PROCESO PARA DESCOMPONER TEXTO

LINGÜÍSTICA DEL TEXTO APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

El texto base es un nivel de representación de carácter semántico; es decir, del significado

del texto. Es una lista de proposiciones conectadas entre sí en un todo cohesivo y conectado,
el cual está ordenado por las relaciones entre esas proposiciones.

Las relaciones entre las proposiciones pueden ser explícitas o deben ser inferidas por el lector
con ayuda de su conocimiento previo.

Las proposiciones, por tanto, son las unidades fundamentales de procesamiento textual; son
las ideas-unidad que están presentes en cualquier texto escrito.

El propósito de las proposiciones no es representar el significado del texto en toda su

complejidad, sino hacer posible contar las ideas que se encuentran en el texto de una manera
que siga principios razonables. Tampoco son una representación de la gramática de un texto.

Para expresarse, la proposición adopta la forma de la oración, por tanto, constará de un verbo
(llamado predicado) y de uno o varios conceptos, incluso otras proposiciones (incrustadas),
llamados argumentos. A modo de ejemplo, el siguiente enunciado:

Ejemplo: El pequeño niño cortó la leña, se descompone así:

El niño (es) pequeño.

(El niño) cortó la leña.

Una proposición se inserta dentro de otra. Note:

Ejemplo: Carlos compró un hermoso auto nuevo para su psiquiatra ayer en la compraventa.

a) Carlos compró un auto.

b) (El auto) (era) hermoso.
c) (El auto) (era) nuevo.
d) (Carlos compró el auto) para su psiquiatra.
e) (Carlos compró el auto) ayer en la compraventa.

Al analizar las oraciones (y sus respectivas proposiciones), descubrimos que no hay indicio
textual que delate la relación causal en la oración. Por lo que deberemos ‘inferir’ o ‘construir’
una o más proposiciones puente entre estas dos oraciones para completar la idea.