2

PRESENTACIÓN:
Le damos una calurosa bienvenida. Que las bendiciones de Dios te
acompañen mientras estudias. Esta guía es para todos los estudiantes
de 10 ° y 11 ° grado que intentan educarlos de una manera similar a la
de Mena sobre cómo administrar y desarrollar fácilmente el
conocimiento para los estudiantes que están aprendiendo Geografía de
Panamá. Esta asignatura permite al alumno comprender mejor la
sociedad y su papel en ella.
Esfuérzate por desarrollar cada una de las actividades asignadas. De esa
manera, puede aprender y esperar que cada actividad produzca el mejor
resultado.
Te deseamos mucho éxito

PAUTAS PARA RESOLVER LA GUÍA:

Estimad(a)estudiante, tienes ante ti la guía de autoaprendizaje y
las
actividades a
realizar.
Para el uso y aprovechamiento óptimo de esta guía didáctica, debes
seguir
las siguientes pautas:
• Enfoque y prepare su mente para el trabajo.
• Estudie cualquier información cuidadosamente, especialmente si le
presenta nuevos conceptos.
• Leer bien antes de resolver detenidamente las actividades.
• Si tiene dificultades para lograr las metas, no se desanime y vuelva a
leer la información.
• Resolver las actividades antes de iniciar la evaluación.
• Evite ir a otra actividad si no se pudo completar la anterior.
• En caso de duda, no dude en preguntar, estoy aquí para servirle.
 4

INDICE DE CONTENIDO
Páginas

PRESENTACIÓN
Tema 1: La Geografía como Ciencia …………………………………………………… pág. 6-18

• Actividad # 1 sobre las divisiones y ciencias auxiliares de la

Geografía………………………………………………………………………………………………… pág. 19

• Actividad # 2 sobre los principios geográficos…………………………… pág. 20-

21 • Actividad # 3 Lectura sobre Emmanuel Martonne……………………… pág.

21-22 Tema 2: El Istmo de Panamá y su posición geográfica como

principal recurso

natural…………………………………………………………………………………………… pág. 25-35

• Actividad # 1 ubicación de los continentes en el

mundo…………………………………………………………………………………………………………pág. 36 •

Actividad # 2 Localiza los puntos extremos y Límites de

Panamá………………………………………………………………………………………………………pág. 37
 5

• Actividad # 3 Cuadro sobre el Istmo de Panamá…………………… pág. 38

• Actividad # 4 Puntos Extremos Limites……………………………………… pág. 39 •

Bibliografía………………………………………………………………………………………………pág. 43

Indicadores de logro
 6

Criterios para evaluar Esquema Puntos a Evaluar Puntos Obtenidos

Titulo se ubica al medio y a la 5
izquierda de la llave
 7

Los subtítulos están ubicados de 5

izquierda a derecha
Los contenidos están dentro de 5
los cuadros
Redacción y Ortografía son 5
correctas
Nitidez 5

Puntualidad 5

Siguió indicaciones 5

Puntualidad 5

Taller #2
Desarrollo: Completa el siguiente cuadro comparativo que lleva por título
los principios geográficos. Para lograr la evaluación máxima debes
cumplir con cada uno de los criterios de evaluación
Principios características Ejemplos
metodológicos
Capacitación, Disposición,
disposición o la capacidad para
Facilidad habilidad esencial de ejecutar algo sin
realizar algo sin esfuerzo
esfuerzo o trabajo.

Flexibilidad Articulación para Manteniendo los brazos

realizar movimientos rectos, realizar con
con la mayor amplietud ellos círculos a partir
posible del hombro.
Consentracion Molaridad, molalidad,
normalidad y pocentual

Capacidad de mantener
Concurrencia la atención en algo Los automóviles son
particular o específico. tareas que deben
 8

Los procesos que ejecutarse

comparten recursos y
compiten por el acceso
a los mismos. Preparación, desarrollo,
Seguimiento aplicación
Deben mostrarse
especificando la meta u
Proceso objeto a que se vinculan Es un tronco de
madera(entrada)
Se puede describir
entras y salidas
Coerencia metadologica Protocolo, proyecto,
Acción creativa no plan, bosquejo
rutinaria y si se sigue el
rigor metodológicos del
método
 9

Criterios para evaluar Cuadro Puntos a Evaluar Puntos Obtenidos

Representación esquemática de 5
la información
Conceptos principales 5

Redacción y Ortografía son 5

correctas
Nitidez 5

Puntualidad 5

Siguió indicaciones 5

Total 30

INSTRUCCIONES. Lee el texto y responde a lo solicitado.

A Humboldt le corresponde el mérito de haber sido el primer en distinguir y

aplicar los dos principios esenciales que hacen de la geografía una ciencia original,
algo diferente de una mezcla de ciencia físicas y biológicas. Sin importar cuál
fenómeno estudia, el relieve del suelo, la temperatura, la vida vegetal, Humboldt no
se contenta con observarlo en sí mismo Él lo acerca inmediatamente hacia los otros
fenómenos que ofrece a su observación el medio donde se encuentra, se remonte en
busca de las causas y baja hasta encontrar las consecuencias más lejanas,
incluyendo incluso los hechos políticos e históricos.
1.Explica a qué se refiere la frase “algo diferente de una mezcla de ciencias físicas
y biológicas”.
__El climatologo y geografo francés emmanel de Martín e hace
referencia a través de la frase ‘’algo diferente a una mezcla de
ciencias físicas y biológicas ‘’a la caracterización de la geografía como
campo del conocimiento

2.Describe, a partir del texto y enriqueciéndolo con los conocimientos adquiridos,

por qué Alejandro de Humboldt es considerado el fundador de la Geografía moderna
 10

_es considerado fundador el mérito de haber sido el primer en

distinguir y explicar dos principios esenciales que hacen de la geografía
una ciencia original, algo diferente de una mezcla de ciencias físicas y
biológica.
_____________________________________________________

3.A que se refiere o hace referencia del texto acerca de la observación de los
medios.
_se observatorio de medios identifica, analiza y estudia problemas
relacionados con los medios de comunicación considera como objeto de
trabajo los procesos básicos de generación, emisión circulación

Criterios para evaluar lectura Puntos a Evaluar Puntos Obtenidos

Originalidad y creatividad en las 3

ideas planteadas

Demostró capacidad de análisis 3

y síntesis

Redacción y ortografía 3

Nitidez 3

Siguió indicaciones 3

Total 15
 11

Ejercicio N°1 LA CIENCIA GEOGRÁFICA

Nombre: Yeisi Reyes___________ Grado:___10°W___

Valor total: 20 puntos Puntos obtenidos: Calificación:
I PARTE SELECCIÓN MÚLTIPLE. ESCOJA LA RESPUESTAS
CORRECTA.VALOR: 10 puntos.

1. Padre de la geografía científica moderna:

a. Ángel Rubio
b. Alejandro Von Humboldt
c. .Karl Ritter

2. Ciencia que tiene por estudio la superficie terrestre:

a. Cartografía
b. Geografía
c. Geología
3. Padre de la geografía Panameña:
a. Aristóteles
b. Ángel Rubio
c. Alejandro Von Humboldt

4.La geografía de Panamá forma parte de la geografía:

a. Regional
b. General
c. Humana
6.Siglo en que la geografía es una ciencia:
 12

a. XV
b. XV|
c. X|X
7. Institución que vela por el buen manejo y protección de los recursos naturales del
país:
a. ARAP
b. SINAPROC
C. TOMMY GUARDIA
8. Autor De la obra el Como:
a. Ángel Rubio
b. Alejandro Von Humboldt
c. Emmanuel de Martonne
9.Ciencias auxiliares de la geografía:
a. Antropología
b. Hidrología
c. Geodesia
10. La geografía tiene gran importancia principalmente para:
a. La organización del espacio terrestre.
b. Evitar el daño de la capa de ozono.
c. Limitar el desarrollo de la industria

II parte. CIERTO Y FALSO. Valor 10 Puntos.

Coloque una C al concepto cierto una C al y una F al concepto falso.

1. La Geografía como conocimiento científico empezó con los griegos…….

……………………………………………. ___C______
2. Descripción se aplica al método científico ……………………………………….…
___C______
3. La geografía se convierte en una ciencia a partir del siglo XX. ……..
___F______
4. El método científico se aplica para la obtención de conocimiento.
………………………… ____C_____
5. ANATI es la Autoridad Nacional de la Administración de las Tierras
……….…. ____C_____
6.Eratóstenes utilizó por primera vez la palabra
 13

geógrafa…………………………….._C____
7. El campo de estudio de la geografía s
amplio…………………………………._F___ 8. Las imágenes por satélite son
sistemas modernos para representar la
tierra………………………………………………………………………………………………………………__F___
9.La geografía general estudia los aspectos culturales……………….._F___
10.La geografía estudia el espacio geográfico sobre la superficie
terrestre……………………………………………………………………………………………………….._C__
 14

Taller #2 UBICACIÓN DE PANAMÁ DEL MUNDO

Valor 15 puntos.

Criterios para evaluar el croquis Puntos a Evaluar Puntos Obtenidos

Presenta su trabajo, sin manchas y con 2

pulcritud

Traza adecuadamente las líneas 3

Utiliza los colores adecuados 5

Ubica lo solicitado según 5

las indicaciones.

Total 15

Criterios para evaluar el mapa Puntos a Evaluar Puntos Obtenidos

Originalidad y creatividad 3

puntualidad 3

Límites y puntos extremos 3

señalados en el mapa

Observa la imagen del croquis y 3

coloca correctamente los límites

Siguió indicaciones 3

Total 15
 15

Al norte: isla
tambor, localizado al
norte de isla grande,
provincia de Colón
Al sur:isla
jicarita, localizado al
sur de la isla jicaron,
provincia de veraguas
Al Este :hito
auxiliar #10, localizada
en alto limón, provincia
de Darién
Al Oeste : hito
auxiliar #60, localizado
en Santo Bartolo,
provincia de Chiriquí
 16

Taller #4 Puntos
extremos Límite
Panamá Límites Posición Posición
Matemática Regional

Año del fallo Año del fallo Nombre de los

Loubet representantes
White de cada fallo
Fallos

Posición Geográfica en el pasado y en Desventajas de Ventajas de la

presente la posición posición
Geográfica Geográfica

Vías marítimas
de la República
Océano Canal Mar
de Panamá

Criterios para evaluar Puntos a Evaluar Puntos

Cuadro Obtenidos
Representación 5
esquemática de
la información
Conceptos principales 5

Redacción y 5
Ortografía son
correctas
Nitidez 5

Puntualidad 5
 17

Siguió indicaciones 5

Total 30

Ejercicio de Geografía de Panamá

Nombre: ________Yeisi Reyes ______ Grado: _10°W__

Fecha de entrega: _______________
Valor total: 20 puntos Puntos obtenidos:
Calificación:

I parte. CIERTO Y FALSO. Valor 10 puntos.

Coloque C al concepto cierto y F al concepto Falso.

7 - Panamá tiene una forma de una S mayúscula acostada en el sentido de

los paralelos……………………………………………………………………………………………………
__C____
8- La frontera de Panamá y Costa Rica tiene una extensión de 363
kilómetros…………………………………………………………………………………………_F____

9- La frontera entre los dos países Panamá y Colombia tiene una extensión
de 263
Kilómetros…………………………………………………………………………………………………………………
_F_
_
10- Los límites sólo son líneas artificiales de un lugar geográfico………………
_C_
II Parte. SELECCIÓN MÚLTIPLE. ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA.
Valor: 10Puntos

1- panamá limita al norte con:

a) Colombi
b) Rodrigo de Bastida
 18

2- Descubrió el Istmo de Panamá en 1501:

a) Rodrigo de Bastida
b) Pedrarias Dávila
c) Cristóbal Colón
d)

3- Ventajas de la posición geográfica:

a) Crisol de etnias y culturas.
b) Pérdida de la identidad cultural
c) La cultura no es original

4- Posición Matemática latitud norte es:

a) 7° 12’ 07’’ y 9° 38’ 6’’
b) 77° 9’ 24’’ Y 83° 03’ 07’’
c) 7° 11’ 8’’ Y 82° 02’ 06’’
 19

FUENTES DE INFORMACIÓN:
• Anabella Andrade Almanza Geografía de Panamá
• LUIZ FITZGERALD GEOGRAFÍA DE PANAMÁ
EDUCACIÓN MEDIA EDITORIAL SUSAETA.
• INTERNET