18/07/13 11:44

 
 

Risi, Jorge

Cuaderno del alumno 1, El otro violín: Sistema de enseñanza, aprendizaje del violín.

Montevideo, 2013

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Cuaderno del Alumno 1 | El Otro Violín

Sistema de enseñanza/aprendizaje del violín
Jorge Risi

Diseño de tapa: Virginia Mango

Diseño de interior: Fernanda Lazaga, Camila Stolovich

 
EL OTRO VIOLÍN – Sistema de enseñanza/aprendizaje del violín y la viola – JORGE RISI CUADERNO del
  ALUMNO 1
 

Índice
Pistas del CD Nº 1………………………………………………….Pág. 2

Las partes del violín y la viola……………………………………….Pág. 4

Las partes del arco………………………………………………….Pág. 6

Pizzicato……………………………………….…………………...Pág. 8

Primer empleo del arco (“CROMAÑÓN”).……………………...Pág. 18

DESTACADO (o “Detaché”)……………………..…...……….…Pág. 24

Combinación de estas 3 formas de tocar…………..…………….Pág. 28

  1
EL OTRO VIOLÍN – Sistema de enseñanza/aprendizaje del violín y la viola – JORGE RISI
 
Pistas del CD nº 1
1 INTRODUCCIÓN/fragmentos Glinka y Mendelssohn (orq)
2 Pieza Nº 1....................................................................Pág. 8
3 Piezas Nº 2 y 5............................................................Pág. 9
4 Pieza Nº 5..................................................................Pág. 16
5 a) "Samba de una sola nota" (popular brasileño)
b) Beethoven 5a sinfonía (fragmento)
6 Afina tu instrumento
7 Pieza Nº 7..................................................................Pág. 19
8 Pieza Nº 9..................................................................Pág. 21
9 "Frijoles saltarines" (arco cromañón)
  2
CUADERNO del
ALUMNO 1
10 a) Pieza Nº 10.........................................................Pág. 22
b) Destacado/Vivaldi "Gloria" (fragmento)
11 Destacado sobre la cuerda "Mi"/Afinación
12 Pieza Nº 12.............................................................Pág. 24
13 Pieza Nº 13.............................................................Pág. 25
14 Pieza Nº 14.............................................................Pág. 26
15 Afina tu instrumento
16 Pieza Nº 19.............................................................Pág. 31
17 Pieza Nº 20/DESPEDIDA........................................Pág. 32
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  ALUMNO 1

 

El material de este
cuaderno debe ser
trabajado en un plazo de:

4 a 6 semanas
 

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Las partes del

violín o la viola

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  ALUMNO 1
 

Escribe de memoria el nombre

de cada una de las partes:

  5
5
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  ALUMNO 1
 

Las partes del

arco

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  ALUMNO 1
 

Escribe de memoria el nombre

de cada parte del arco:

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  ALUMNO 1
 

Pizzicato*
1  
(ESTE EJEMPLO LO ENCONTRARÁS EN EL VIDEO 1A, TEMA Nº2)

* PIZZICATO: Esta palabra la tomamos del

  idioma italiano y significa “PELLIZCADO”

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Variación del tema anterior

2  

  9
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LAS PIEZAS 1 Y 2 LAS PUEDES TOCAR HACIENDO “VARIACIONES”.

TU MAESTRO TOCARÁ LO MISMO QUE EN 1 Y 2 .  

Variaciones
sobre

FINALMENTE PUEDES COMBINAR LAS DISTINTAS FORMAS:

Inventa tus propios acompañamientos…

 

  10
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AQUÍ COMENZARÁS A CONOCER CÓMO SE ESCRIBEN LOS SILENCIOS.

Silencios
Variaciones sobre 2

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OTROS ACOMPAÑAMIENTOS PARA QUE TOQUES JUNTO A TU MAESTRO:

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AHORA QUE HAS APRENDIDO TODO ESTO, INVENTARÁS JUNTO A TU MAESTRO (O MAESTRA)

UNA MELODÍA NUEVA Y UN ACOMPAÑAMIENTO DISTINTO Y LO ESCRIBIRÁS AQUÍ:

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Pizzicatos en otras cuerdas  
3a CUERDA

2a CUERDA REPITE ESTOS DOS COMPASES HASTA QUE TERMINE LA MELODÍA:

Alumno

3
Maestro

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4
Alumno

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5
PIZZICATOS

EN DOBLES
CUERDAS

(2ª Y 3ª)

COMBINACIÓN
DE ARCO
(MAESTRO) Y
PIZZICATO
(ALUMNO)

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Ejercicios para usar

el golpe de arco:

Cromañón

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Y TAMBIÉN LA
REPETIR ESTOS COMPASES EN POSICIÓN
PUEDES
DE ARCO “CROMAÑÓN”, ACOMPAÑANDO COMENZAR CON
LA MELODÍA QUE TOCARÁ TU MAESTRO
EL ARCO V

7 Ulises Gómez Pinzón

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EL SIGNO REPITE ESTE

>
MOTIVO.

PUEDES
QUIERE DECIR
COMENZAR
ACENTUAR
O
ESA NOTA

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LO MISMO, SIMPLIFICADO

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10
PRACTÍCALO COMENZANDO

CUANDO LO HAYAS APRENDIDO,

PRACTÍCALO TAMBIÉN

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11 EL ALUMNO PUEDE TOCAR ESTE EJERCICIO USANDO

CROMAÑÓN, PIZZICATOS O COMBINANDO LOS DOS

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Destacado
12 REPITE ESTE MOTIVO EN LA CUERDA MI
USANDO LA MITAD SUPERIOR DEL ARCO:

ACOMPAÑA LA MELODÍA QUE TOCARÁ TU MAESTRO.

 

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14

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15
OTRO RITMO PERO SIEMPRE EL MISMO

GOLPE DE ARCO (DESTACADO)

 

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Combinación
de las tres formas
de tocar que
aprendiste
en el módulo 1
 

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Combinación de pizzicato y “cromañón”

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18 Combinación de arco, pizzicato y silencios

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19 Combinación de arco (destacado) y pizzicato

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pizzicato
20 Combinación de cromañón
destacado
(ESTE EJEMPLO ESTÁ GRABADO AL FINAL DEL VIDEO 1A CON
ACOMPAÑAMIENTO DE CUARTETO DE CUERDAS)
 

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LA MISMA PIEZA DE LA PÁGINA ANTERIOR, AHORA CON ACOMPAÑAMIENTO*  

* Esta versión es una simplificación de la versión

 

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