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El Humano Como Factor Ambiental
El Humano Como Factor Ambiental
El Humano Como Factor Ambiental
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA
AMBIENTAL
MOQUEGUA-PERÚ
2017
CONTENIDO
PORTADA
Contenido……………………………………………………………………….....pág.2
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
1.-La Historia ecológica humana……………………………………………….......pág.3
1.1. Paleolítico……………………………………………………………….....pág.3
1.2. Neolítico (hace 10.000 a.).……………………………………………....pág.4
1.3. Edad media (siglos V a XV)..…………………………………………...pág.6
1.4. Edad moderna (siglos XVI a XVIII)……………………………………paá.6
1.5. Edad contemporánea (siglos XIX a XXI)…..…………………………..pág.7
CAPITULO II
OBJETIVOS
2.-Control humano de los ecosistemas………………………………….….…..pág.8
2.1.-La protección del medio natural……………………………………..……pág.10
CAPITULO III
DESARROLLO DEL TEMA
3.- La especie humana como factor ambienta……………………………..……pág.13
3.1.-La contaminación del agua……………………………………………..…..pág.15
3.2.-Contaminación del aire……………………………………………………pág.20
3.3.-La contaminación del suelo………………………………………………..pág.24
CAPITULO IV
CONCLUSIÓN
4.- Definición……………………………………………………………..pág.29
5.-Bibliografía…………………………………………………………….pág.30
2
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
Figura
N°2. Fin
del paleolítico
Fuente: Caveiro Suarez, 2010.
1.2. Neolítico (hace 10.000 a.)
También nos dice que el ser humano descubre la agricultura y la ganadería para su
alimentación y beneficio. Es la revolución agrícola.
Se vuelve sedentario, viviendo permanentemente en un lugar, cueva o
choza.
Utiliza la energía del ganado y canaliza el agua para el riego de los
cultivos.
El daño al entorno es bajo aunque ya se produce una pérdida de suelo
natural para su uso en la agricultura y la ganadería.
Figura N°3. Inicio del neolítico
Fuente: Caveiro Suarez, 2010.
Aumenta enormemente el uso del carbón y el petróleo para las máquinas de vapor.
Figura
N°10. Microorganismos
Fuente: Caveiro Suarez, 2010.
2.1.2 Mejoras de las técnicas alimentarias
También existen diversas mejoras en la agricultura y ganadería permiten la
obtención de una mayor cantidad de alimentos. Algunas son:
Asimismo los alimentos transgénicos o modificados genéticamente en los que
se les ha alterado el material genético para conseguir mejores cualidades como
resistencia a plagas, a las heladas, mejor sabor, etc.
Los alimentos ecológicos FiguraN°11
en cuya producción no se Fuente: Caveiro Suarez, 2010.
han utilizado sustancias
químicas sino sólo productos
naturales.
Técnicas agrícolas mejoradas
como el uso de invernaderos
que permiten el ahorro de
agua y la obtención de varias
cosechas anuales.
Ganadería intensiva y
piscifactorías que permiten la
obtención de mayor cantidad
de alimentos en tiempos más
cortos, por la mejora de la
alimentación y la selección de
razas de rápido crecimiento.
La atmósfera
Uso de tecnologías de baja o nula emisión de contaminantes.
Uso de energías renovables.
Reforestación y recuperación de los bosques naturales.
Adopción de normas y leyes que limiten y controlen la emisión de
contaminantes.
Potenciación de la educación ambiental para un uso eficiente y racional de
la energía.
El agua
Utilización de sistemas de ahorro de agua
Depuración de las aguas contaminadas y reutilización para otros usos
como riego de jardines, limpieza de calles, etc.
Evitar tirar al agua aceites, fertilizantes químicos y otros productos
tóxicos.
Evitar los procesos de salinización de las aguas superficiales y
subterráneas.
Preservar los océanos sin convertirlos en vertederos.
Los residuos
Recogida selectiva en contenedores para tratamientos diferenciados.
Reducir el volumen de los residuos que se emiten en origen.
Reutilizar los residuos para otros usos diferentes al original.
Reciclar los materiales para disminuir el gasto de materias primas.
Usar la materia orgánica para realizar compost.
Los suelos
Evitar los procesos de desertificación y pérdida de suelo.
Protección del suelo mediante una reforestación con especies
adecuadas.
Prácticas correctas en los cultivos y un pastoreo rotativo.
Evitar los incendios forestarles.
Establecer medidas de organización del territorio para un uso correcto
del suelo.
La biodiversidad
Establecer medidas de protección de especies amenazadas o en peligro de
extinción.
Creación de espacios protegidos como parques nacionales.
Control de la introducción de especies exóticas que compitan con las
autóctonas.
Sancionar la caza ilegal y el tráfico de especies.
Creación de bancos de semillas que garanticen la supervivencia de las
especies.
CAPITULO III
DESARROLLO DEL TEMA
También menciona que los seres humanos necesitan del aire para respirar,
pues sin el oxígeno morirían en pocos minutos; del agua para calmar su sed, lavar
y cocinar sus alimentos; de las plantas para alimentarse, obtener madera y
medicamentos; de los animales para obtener alimentos, lana, cuero y otros
productos; del suelo para cultivar y cimentar sus viviendas; y del Sol como fuente
de calor y de energía, porque el petróleo, el gas, la leña y otras fuentes energéticas
no son más que energía solar acumulada. La especie humana, a pesar de su gran
desarrollo técnico, forma parte del medio ambiente, pues depende de él para vivir.
Sin el medio ambiente o la naturaleza los seres humanos no sobrevivirían, pues su
dependencia de los seres del ambiente, tanto animado como inanimado, es total
para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vestido, vivienda, cultura
y recreación.
Asimismo nos indica que los seres humanos necesitan del aire para
respirar, pues sin el oxígeno morirían en pocos minutos; del agua para calmar su
sed, lavar y cocinar sus alimentos; de las plantas para alimentarse, obtener madera
y medicamentos; de los animales para obtener alimentos, lana, cuero y otros
productos; del suelo para cultivar y cimentar sus viviendas; y del Sol como fuente
de calor y de energía, porque el petróleo, el gas, la leña y otras fuentes energéticas
no son más que energía solar acumulada. A pesar que el ser humano es parte del
medio ambiente y depende de él, el curso suelo es muy escaso en el
Perú, está en deterioro y su conservación es de alta prioridad para la seguridad
alimentaria.
La erosión
Además nos conceptualiza que es uno de los problemas más graves en la
sierra y limita la producción suficiente de los alimentos a pesar del
incremento de la población.
La desertización
Asimismo nos define que afecta a amplias zonas por la tala y quema de la
vegetación y por el sobrepastoreo. En la costa norte y en las vertientes
occidentales, los desiertos están avanzando por la destrucción de la
vegetación.
La dilapidación de los recursos naturales o explotación irracional
En la costa, cerca del 50% de las tierras agrícolas están siendo afectadas por la
salinización, como consecuencia de malas técnicas de riego y mal drenaje.
Cerca del 60% de las tierras agrícolas de la sierra están afectadas por procesos
de erosión.
Contaminación ambiental
Además explica que consiste en la presencia de sustancias (basura,
pesticidas, aguas sucias) extrañas de origen humano en el medio ambiente
Efectos de contaminación
Asimismo nos dice que se manifiestan por las alteraciones en los
ecosistemas; en la generación y propagación de enfermedades en los seres
vivos, muerte masiva y la desaparición de animales y plantes.
Causantes de la contaminación
Según Brack y Mendiola. (2001, pág.410-411) pueden ser químicos,
físicos y biológicos
Contaminantes químicos:
De manera que nos dice que son aquellos que alteran la composición del
agua y/o reaccionan con ella.
Contaminantes biológicos:
Asimismo nos dice son organismos, o microorganismos, que son dañinos o
que se encuentran en exceso (plagas, como los lirios acuáticos, de rápida
propagación).
Contaminantes físicos:
Asimismo nos dice que son los que no reaccionan con el agua, pero
pueden dañar la vida en el ecosistema.
Formas de contaminación
Según Brack y Mendiola. (2001, pág.411-430) se manifiestan de diversas
formas:
La contaminación del aire o atmosfera
La contaminación del agua
La contaminación del suelo
La contaminación de los alimentos
La contaminación agrícola
La contaminación electromagnética
La contaminación óptica
La contaminación publicitaria
La contaminación radiactiva
La contaminación sensorial
La contaminación cultural
Fuentes de contaminación:
Fijas: industrias
Móviles: vehículos
De área: vías
De volumen: canteras
Biogénicas: volcanes, plantas
Benceno
También nos define que está presente en la atmósfera por consecuencia de
los gases de escape de los vehículos, y de la evaporación de petróleo.
Asimismo nos indica los efectos sobre la salud: Irritación de los ojos, la
piel y el sistema respiratorio superior. Con la exposición prolongada se
pueden presentar depresión, dolores de cabeza, mareos y nauseas. El
benceno puede causar cáncer.
Bióxido de nitrógenos
También nos demuestra que resulta principalmente de la oxidación de
óxido nítrico. Los vehículos son la fuente principal de óxidos de
nitrógeno.
Asimismo nos indica los efectos sobre la salud: Daña las vías respiratorias
y aumenta la susceptibilidad a infecciones respiratorias. Se presenta tos,
dolor de garganta, calentura, goteo de la nariz, dolor de oídos y
enfermedades del sistema respiratorio inferior.
Fitosanitarios
También nos dice que dentro de ellos agrupamos los plaguicidas y los
fertilizantes. Son generalmente, productos químicos de síntesis y sus
efectos dependen tanto de las características de las moléculas orgánicas
(mayoría de los plaguicidas) como de las características del suelo.
Técnicas de aislamiento
Asimismo nos indica que para evitar que la contaminación se propague
desde los suelos contaminados estos pueden ser almacenados en vertederos
apropiados o sellados in situ o destruidos totalmente. La técnica del
sellado trata al suelo con un agente que lo encapsula y lo aísla. El suelo es
excavado, la zona se sella con un impermeabilizante y se redeposita el
suelo. Para desarrollar las barreras de aislamiento se ha utilizado diversas
sustancias, como el cemento, cal, plásticos, arcilla, etc.
Tratamiento químico
Asimismo nos define que se trata de depurar el suelo mediante la
degradación de los contaminantes por reacciones químicas.
Frecuentemente se trata de reacciones de oxidación de los compuestos
orgánicos. Como agente oxidante se emplea el oxígeno y el agua
oxigenada. Es un método útil para: aldehídos, ácidos orgánicos, fenoles,
cianuros y plaguicidas organoclorados.
Tratamiento electroquímico
También especifica que el desplazamiento de los contaminantes se logra
mediante la creación de campos eléctricos. Es un procedimiento a realizar
in situ. Consiste en introducir, a suficiente profundidad, unos electrodos
en el suelo. Los contaminantes fluyen desde un electrodo a otro siguiendo
las líneas del campo eléctrico. Para favorecer el movimiento se puede
añadir una fase acuosa. La movilización de los contaminantes es debida a
fenómenos de: migración, electroósmosis y electroforesis.
Tratamiento térmico
Asimismo nos dice que busca la destrucción de los contaminantes
mediante el suministro de calor. Se trata de un tratamiento ex situ. En la
incineración la combustión de los contaminantes se consigue sometiendo
al suelo a altas temperaturas (alrededor de 1000°C). El tratamiento se
desarrolla en dos fases. En una primera se oxidan la mayor parte de los
contaminantes. El proceso se completa en la segunda fase en la que se
mantiene al suelo a altas temperaturas durante el tiempo necesario para
conseguir la destrucción completa de los contaminantes y se eliminen
todos los gases. Para depurar los gases residuales se incorpora un sistema
de limpieza. Es un método muy útil para eliminar la contaminación
producida por hidrocarburos poliaromáticos, PBC (policlorobifenilos) y
clorofenoles.
Tratamiento microbiológico
Asimismo está definido que consiste en potenciar el desarrollo de
microorganismos con capacidad de degradación de contaminantes
(bioremediación). Se puede o favorecer la actividad de los
microorganismos presentes o introducir nuevas especies. Para favorecer las
acciones bióticas se pueden mejorar determinadas condiciones edáficas,
añadiendo nutrientes, agua, oxígeno y modificando el ph.