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C u r s o : Matemática

Material TRM - 06

TALLER DE REFORZAMIENTO Nº 6

PROBLEMAS DE PLANTEAMIENTOS

1. Interprete los siguientes enunciados:

a) La mitad de un número: _____________

b) El doble de un número: _____________

c) El cuadrado de un número: _____________

d) La tercera parte o un tercio de un número: _____________

e) El triple de un número o tres veces un número: _____________

f) El cubo de un número: _____________

g) La cuarta parte de un número o un cuarto de un número: _____________

h) El cuádruplo de un número o un cuatro veces de un número: _____________

i) La cuarta potencia de un número: _____________

2. Escriba en lenguaje matemático:

a) El sucesor de un número: ______________________

b) El antecesor de un número: ______________________

c) Tres números consecutivos: _______, _______, ______

d) Tres números pares consecutivos: _______, _______, ______

e) El exceso de a sobre b: ______________________

f) Un número disminuido en la unidad: ______________________

g) Un número disminuido en su quinta parte: ______________________

h) Un número disminuido a su quinta parte: ______________________

i) El quíntuplo de un número, aumentado en sus dos tercios: ___________

j) El quíntuplo de, un número aumentado en un tercio de él: ___________


3. Escriba en lenguaje matemático

a) El cuadrado del exceso de x sobre y: _______________

b) La diferencia de los cuadrados de x e y: _______________

c) La mitad del exceso de un número sobre 12: _______________

d) El semi producto entre a y b: _______________

e) El producto entre un número aumentado en dos y el número disminuido en tres:

______________

4. Resuelva

a) El cuádruplo de un número aumentado en la unidad es igual al doble del número


aumentado en 17. ¿Cuál es el sucesor del número?

b) ¿Cuál es el número que aumentado en sus tres cuartos da como resultado tres
cuartos?

c) Un curso mixto está formado por 36 alumnos. Si el triple de la cantidad de mujeres


excede en 8 al doble de la cantidad de hombres, ¿cuántas mujeres hay en el curso?

2
d) Un trozo de alambre de 150 cm de largo se divide en dos segmentos tales que la
2
longitud de uno de ellos es de longitud del otro. ¿Cuál es la longitud de cada
3
segmento?

e) ¿Qué edad tiene María si se sabe que en a años más tendrá el triple de la edad que
tenía hace b años?

f) La edad de Raúl es el triple de la edad de Luís y en 11 años más la edad de Raúl


duplicará la edad de Luís. ¿Qué edad tienen ambos actualmente?

g) Laura tiene el cuádruplo de la cantidad de dinero que tiene Teresa. Si la sexta


parte del total de dinero que tienen juntas es $ 15.000, ¿cuánto dinero tiene cada
una?

3
EJERCICIOS

1
1. El doble de un número, más de él, es igual a 60, ¿cuál es la cuarta parte del
2
número?

A) 4
B) 6
C) 8
D) 12
E) 24

2. ¿Qué número es aquel, que al doble de su sucesor se le resta el triple de su antecesor


da como resultado el neutro aditivo?

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7

3. Un trozo de alambre mide 45 metros. Si se corta en dos partes, de tal forma que una
de las partes es igual al doble del resto, ¿cuánto mide la parte menor?

A) 15 m
B) 22 m
C) 25 m
D) 30 m
E) 35 m

4. La diferencia de dos números naturales es 8 y su suma es 14. ¿A cuánto es igual la


diferencia entre el triple del menor y el mayor?

A) 3
B) 2
C) 1
D) -1
E) -2

4
5. Si a 5 le resto c obtengo m. Si la mitad de m es 14, entonces c =

A) -11
B) -21
C) -23
D) 11
E) 21

6. Dos números impares consecutivos son tales que, el exceso del triple del mayor sobre
el doble del menor es igual a 15. ¿Cuál es el número mayor?

A) 9
B) 11
C) 19
D) 21
E) 23

7. La quinta parte de t es 8 y el cuadrado del número natural p es 9, entonces la mitad de


(t + p) es

43
A)
2
17
B)
2
23
C)
10
11
D)
10
49
E)
10

8. Se reparte cierta cantidad de artículos entre dos personas A y B, de manera que A


recibe el doble de lo que recibe B. Si la tercera parte del total de artículos es 27,
¿cuántos recibió B?

A) 6
B) 27
C) 54
D) 81
E) 162

5
9. En una granja se consume la cuarta parte de la fruta producida y la demás se vende. Si
el año pasado se consumieron 5 toneladas de fruta, ¿cuántos kilogramos se vendieron?

A) 1.250
B) 1.500
C) 3.750
D) 15.000
E) 20.000

10. Luís tenía m años hace 5 años, ¿cuántos años tendrá en 12 años más?

A) m –7
B) m – 12
C) m +7
D) m + 12
E) m + 17

11. La edad de Mónica, más la mitad de su edad, más la tercera parte de su edad, más dos
años es igual al doble de su edad. ¿Cuál es la edad de Mónica?

A) 1 año y 3 meses
B) 1 año y 4 meses
C) 6 años
D) 12 años
E) 24 años

12. La edad de Ana es el doble que la edad de Belén y hace 15 años era el triple, ¿cuál es
la diferencia entre sus edades actuales?

A) 10 años
B) 15 años
C) 20 años
D) 25 años
E) 30 años

6
13. El triple de la edad que tenía Elisa hace x años, es el doble de la que tendrá dentro de
y años. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa la edad actual de Elisa?

A) 5xy
B) 3x + 2y
C) 2y – 3x
D) 3x – 2y
3x + 2y
E)
5

14. La diferencia de los pesos de A y B es C. Si A pesa el triple de lo que pesa B, ¿cuánto


pesa B?

A) 3C
C
B)
4
3
C) C
4
C
D)
2
3
E) C
2

15. Si a t se le resta la unidad, se obtiene la diferencia entre el triple de x y el cubo de y,


entonces t =

A) 3x – y3
B) (3x – y)3
C) 3x – y3 + 1
D) 3x – y3 – 1
E) 3(x – y3) – 1

16. Víctor gastó $ 18P en la compra de 1 libro y 5 cuadernos. Si el libro costó cuatro
novenos del total y todos los cuadernos tenían el mismo precio, ¿cuánto pagó Víctor
por cada cuaderno?

A) $ 4P
B) $ 2P
C) $ P
P
D) $
9
4
E) $ P
9

DMDS-TRM-06

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