SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01

TEMA: DISEÑO DE INFOGRAFÍAS EN GIMP

I.E.E: “ANDRÉS AVELINO CÁCERES” ESPECIALIDAD COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

TURNO: MAÑANA DURACIÓN: FECHA: GRADO Y SECCIÓN
PROFESOR: EDWIN HUICHO LOZANO 2 Horas 28/11/18 SESUNDO “U”
COMPETENCIA
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS
CAPACIDAD: INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Diseña infografías y afiches de alto impacto en Gimp Aplica las diferentes herramientas del Gimp para el diseño de una
infografía.

SECUENCIA DIACTICA:
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
 El docente inicia la sesión saludando amablemente a los estudiantes y les
solicita su participación en la dinámica denominada “Esto me Recuerda”, el
estudiante menciona una palabra seguidamente el compañero menciona una
palabra relacionada con la anterior y así sucesivamente, siendo el objetivo
generar la rapidez mental.  Proyector
 El docente formula las siguientes interrogantes: Multimedia.
 ¿Qué entienden por infografía?  Laptop.
INICIO

 ¿A su parecer que es más impactante para ustedes una información solo  Pizarra 15 min.
en textos o de manera gráfica? Interactiva
 ¿En qué software se puede diseñar una infografía?
 El docente anota en la pizarra interactiva las respuestas de los estudiantes
como parte de los saberes previos.
El docente presenta a los estudiantes el propósito de la sesión: Aplica las
diferentes herramientas del Gimp para el diseño de una infografía.

 El docente hace entrega de la guía informativa a los estudiantes.

 Los estudiantes realizan la lectura del material proporcionado con el apoyo
del docente y lo desarrolla de manera simultánea en sus computadoras:
 Abrir el programa Gimp
 Crear una Imagen nueva
 Insertar imágenes desde archivo para ser utilizadas como fondo y
elementos de la infografía.
 Insertar texto
.
 Aplicar las diferentes herramientas para realizar un mejor diseño y
PROCESO

 Proyector
presentación de las infografías. multimedia 100 min.
 Plumones
Solución De Los Problemas Planteados:  Laptop
 El docente menciona a los estudiantes que se va a diseñar una infografía para
lo cual tiene que tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
 El trabajo tiene como tema central el diseño de una infografía
relacionada con las mascotas de los mundiales de futbol disputados
hasta la fecha.
 Utiliza las herramientas que fueron desarrolladas en la clase de
manera creativa.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
 Los estudiantes siguen las indicaciones del docente para guardar el archivo
creado.
 Finalmente, se presentan las infografías diseñadas por los estudiantes.
 Se pide a los estudiantes que presenten sus productos finales:
Correspondiente a los problemas planteados.
 El docente finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes:
SALIDA

 ¿Qué herramientas han sido más utilizados?

 Lista de Cotejo. 20min.
 ¿Podría haber otra forma de diseñar infografías para obtener el mismo
resultado?
 El docente utiliza una Lista de Cotejo, para determinar el avance personal de
lo diseñado.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACION (DESEMPEÑOS) TÉCNICAS INSTRUMENTO
 Utiliza herramientas para editar una imagen de una infografía.
 Organiza la información dentro de la infografía.
 Trabaja en la edición y composición de imágenes para la infografía
 Utiliza adecuadamente las diversas herramientas del programa.
 Inserta imágenes y animaciones complementarias a la infografía. Lista de Cotejo
 La información distribuida tiene relevancia y significado para todos los
usuarios.
 Guardé el archivo en la carpeta indicada, asignándole un nombre al
archivo.

Docente Coordinador de Área

Docente Coordinado de Área