INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL AUXILIARES DE ENFERMERIA

DOCENTE______________________________ASIGNATURA___________________ESTUDIANTE_________________________________________
Autoevaluar, es una acción que va más allá de los resultados específicos, es una estrategia para educar en responsabilidad y aprender a valorar y
a reflexionar; Coevaluar, consiste en retroalimentar los procesos de aprendizaje del estudiante por parte de sus pares o al interior del grupo de
estudiantes, mediante la observación o el compartir de argumentos.
Para esto deben basarse en criterios de evaluación, indicadores previamente establecidos, pero en nuestra institución hemos adoptado los cinco
criterios que debemos analizar para dar la nota de auto y coevaluación.
CRITERIOS NOTAS
PERIODO I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV
AUTO COE AUTO COE AUTO COE AUTO COE
Cumplo con los derechos y deberes consagrados en el Manual de
Convivencia de la Institución y responsabilidades del modelo EAU.
Realizo actividades de lectura y escritura y tengo una buena actitud de
escucha en esta asignatura
Comprendo y conceptualizo los contenidos propios de esta asignatura
Me propongo mejorar cada día la capacidad crítica, argumentativa y
propositiva.
Aplico adecuadamente los conocimientos adquiridos.
PROMEDIO

FORMATO DE AUTOEVAUALCIÓN Y COEVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO SOCIAL

CRITERIOS NOTAS
PERIODO I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV
AUTO COE AUTO COE AUTO COE AUTO COE
Cumplo con los derechos y deberes consagrados en el Manual de
Convivencia de la Institución y responsabilidades del modelo EAU.
Respeto los derechos de todas las personas.
Respeto a todas las personas de la institución (gestual, física, verbal y
psicológicamente)
Cumplo con los turnos de aseo y mantengo limpio el espacio donde estoy
Favorezco con mi actitud el normal desarrollo de la clase
PROMEDIO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL AUXILIARES DE ENFERMERIA

DOCENTE______________________________ASIGNATURA___________________ESTUDIANTE_________________________________________
Autoevaluar, es una acción que va más allá de los resultados específicos, es una estrategia para educar en responsabilidad y aprender a valorar y
a reflexionar; Coevaluar, consiste en retroalimentar los procesos de aprendizaje del estudiante por parte de sus pares o al interior del grupo de
estudiantes, mediante la observación o el compartir de argumentos.
Para esto deben basarse en criterios de evaluación, indicadores previamente establecidos, pero en nuestra institución hemos adoptado los cinco
criterios que debemos analizar para dar la nota de auto y coevaluación.

CRITERIOS NOTAS
PERIODO I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV
AUTO COE AUTO COE AUTO COE AUTO COE
Cumplo con los derechos y deberes consagrados en el Manual de
Convivencia de la Institución y responsabilidades del modelo EAU.
Realizo actividades de lectura y escritura y tengo una buena actitud de
escucha en esta asignatura
Comprendo y conceptualizo los contenidos propios de esta asignatura
Me propongo mejorar cada día la capacidad crítica, argumentativa y
propositiva.
Aplico adecuadamente los conocimientos adquiridos.
PROMEDIO

FORMATO DE AUTOEVAUALCIÓN Y COEVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO SOCIAL

CRITERIOS NOTAS
PERIODO I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV
AUTO COE AUTO COE AUTO COE AUTO COE
Cumplo con los derechos y deberes consagrados en el Manual de
Convivencia de la Institución y responsabilidades del modelo EAU.
Respeto los derechos de todas las personas.
Respeto a todas las personas de la institución (gestual, física, verbal y
psicológicamente)
Cumplo con los turnos de aseo y mantengo limpio el espacio donde estoy
Favorezco con mi actitud el normal desarrollo de la clase
PROMEDIO