Aportes TCC

Así, la característica más destacada es que la terapia de lo esquemas ofrece,

tanto al terapeuta como al paciente, un marco integrador que le sirve para
organizar y comprender patrones profundos, persistentes y autoderrotistas de
pensamiento, conducta, sentimiento y de relaciones con los demás, que Young
bien a denominado esquemas disfuncionales tempranos. Los supuestos de los
que parte el modelo de Young, para ser considerado como una alternativa al
modelo de Beck, son los siguientes:
Las estrategias cognitivo-conductuales han demostrado ser efectivas para
muchos trastornos del eje I, que incluyen trastornos del estado de ánimo,
ansiedad, sexuales, trastornos alimentarios, somatoformos y de consumo de
sustancias. Estos tratamientos han sido tradicionalmente aplicados a corto
plazo y se han centrado en la reducción de los síntomas, en la creación de
habilidades y la modificación de pensamientos distorsionados y esquemas.
https://www.psicologos-granada.es/tcc.html
APORTE DE LA TCC A LA TERAPIA INFANTIL
Albert Ellis y Aarón Beck Desarrollaron
a un mas el papel de la cognición como mediadora del cambio en la terapia
conductual y fortalecieron la práctica de la terapia cognitivo conductual.
Albert Bandura: fue pionero tanto en el uso terapéutico del modelamiento o
aprendizaje por observación para tratar temores y fobias como la enseñanza
de habilidades y conductas positivas.
Beck elaboro la terapia cognitva apartir de su experiencia cliica con pacientes
deprimidos sus observaciones acerca de los sueños de los pacientes
deprimidos estaban repletas de contenidos negativos los cuales juegan un
aple cenral en el incio y curso de la depresión .
Adaptaciones que se realizaron:se considero el uso del juego ara hacer
paricipar al niño en lo que tradicionalmente es un esfuerzo berval sin embargo
pronto se puso de manifiesto que los niños pequeñs no cuentan con la
capacidad para seguir una cuenta racional y lógica por lo que este modelo en la
actualidad se trabaja con niños en edad escolar y con adolescentes.
Imcorpora intervenciones cognitivas y conductuales dentro de un modelo de
terapia de juego
El moldeamiento en TCC este se emplea para enseñar al niño habilidades de
afrontamento adaptativas el modelo suele ser un juguete (animal,peluche que
se demuestra el comportamiento que se quiere que el niño aprenda.
Aportes
Detección de pródromos
El paciente aprende a reconocer las señales que le anticipan que una crisis
afectiva se avecina. Así, por ejemplo, aprende que estar más hablador o con
menor necesidad de sueño tal vez preludien un episodio maníaco y que
inversamente, un aumento en la cantidad de sueño En cualquier caso, esto
permite actuar preventivamente, sea regulando la medicación o aplicando los
ejercicios psicológicos adquiridos en el tratamiento.
Adherencia al tratamiento
la adherencia constituye uno de los tópicos más importantes a cubrir. a
herramienta terapéutica más potente en virtud de esta meta sea la
psicoeducación.
También puede ser de utilidad el uso de contratos terapéuticos, especialmente
si se compromete en él a un miembro de la familia significativo para el
paciente.
Ritmos circadianos y rutinas
el abordaje terapéutico también se dirige a un adecuado establecimiento de
rutinas, vale decir, comportamiento que se repitan de modo similar en los
mismos momentos y lugares.
Manejo del estrés
En general, los eventos psicosociales estresantes atentan contra la estabilidad
del estado de ánimo, razón por la cual se los incluye en la agenda de los
tratamientos para la bipolaridad. Las investigaciones no dejan dudas acerca de
que el adecuado manejo del estrés alarga los períodos intercrisis y disminuye
la severidad de los episodios afectivos que inevitablemente se produzcan.
Por tal motivo, todo el arsenal de herramientas terapéuticas de los programas
de manejo del estrés se pone a disposición de las terapias psicológicas para
los desórdenes bipolares. Esto incluye desde el establecimiento de hábitos
saludables hasta los ejercicios de reestructuración cognitiva, pasando por el
procedimiento
Conductuales de control de la activación y entrenamiento asertivo. Enseñar
estrategias adecuadas para manejar el estrés es frecuentemente la tarea más
importante que los psicólogos clínicos llevamos adelante con los pacientes
bipolares.