FICHA DE SEGUIMIENTO DEL ALUMNO

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

DATOS PERSONALES DEL ALUMNO/A:

Apellidos y nombre:

F nac.: / / Lugar: País:

Domicilio:

Localidad: Cod. Postal: Tno.:

DATOS DE LOS PADRES/TUTORES:

Padre/tutor Tfno.:

Madre/Tutora: Tfno.:

CUMPLIMENTAR AL INICIO DE CADA CURSO

CURSO GRUPO TUTOR/A CURSO

AC
AD
ÉM
IC
O

1º ESO
DATOS PERSONALES DEL ALUMNO

Apellidos______________________________________Nombre__________________
Fecha de nacimiento / / Lugar ________________________________
Provincia_______________________País______________Nacionalidad____________
Domicilio______________________________C.Postal________Tlfno._____________
Nombre padre/tutor_______________________________________________________
Nombre madre/tutora_____________________________________________________

ANTECEDENTES ACADÉMICOS DEL ALUMNO

ESCOLARIDAD PRIMARIA
Rendimiento escolar primaria____________________________________
Centro de procedencia____________________________________________________
Localidad__________________________Provincia_____________Tlfno.___________
Años Académicos ____________Cursos_____________
Medidas de atención a la diversidad__________________________________________
Necesidades Educativas especiales__________________________________________
Dictamen de Escolarización________________________________________________
Propuesta Curricular ______________________________

FORMAS DE TRABAJO ESCOLAR.

Formas de realizar las tareas______________________________________________

Preparar exámenes______________________________________________________
Participación en actividades extraescolares___________________________________
Hábitos de Estudio______________________________________________________
Conducta_____________________________________________________________
Interés/esfuerzo________________________________________________________

ANTECEDENTES SOCIOECONÓMICOS

Nivel socioeconómico alto ( ) medio ( ) bajo ( )

Nº de personas con las que vive_______
Parentesco______________________________
Escolaridad del padre ________________ Escolaridad de la madre________________
Ocupación padre_____________________Ocupación madre_____________________
Número de hermanos___________________ Nº de orden del alumno______________

AREA PSICOPEDAGÓFICA (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)

Rendimiento escolar ______________________________

Dominio del propio idioma _____________________________
Otros idiomas ___________________________________
Aptitudes especiales _________________________________----
Comprensión y retención en clase ___________________________________
Concentración y condiciones ambientales durante el estudio ___________________
Preparación y presentación de exámenes ___________________________________-
Aplicación de estrategias de aprendizaje y estudio ___________________________
Organización de las actividades de estudio _________________________________
Solución de problemas y aprendizaje de matemáticas _________________________
Búsqueda de bibliografía e integración de la información _______________________________
Estudio en equipo ____________________
Capacidad de discernimiento __________________
Probar _________ comprobar ____________observar_________ explorar ______

VALORES Y ACTITUDES

Actitud hacia la madre _______________ Actitud hacia el padre________________

Actitud hacia la familia _____________---los amigos ________________________-
Valores ____________________________ Actitud ante el estudio _______________

INTERESES Y EXPECTATIVAS

Servicio educativo que espera recibir _____________________________________

Aspiración de desarrollo profesional ____________________________________--
Cualidades personales _________________________________________________
Metas en la vida _______________________________________________________

GUSTOS Y AFICIONES DEL ALUMNO

Materias que gustan ___________________________________________________

Materias que disgustan al alumno _________________________________________
Aficiones ______________________________________________________________
Diversiones ___________________________________________________________ _

SALUD FÍSICA O MENTAL.‘PROBLEMAS QUE INTERVIENEN EN EL

ESTUDIO_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_
EVALUACIÓN INICIAL -GRADO DE CONSECUCIÓN DE COMPETENCIAS
BÁSICAS
1 2 3 4 5 6 7 8
Comunicación Matemáticas Conocimiento Tratamiento Social y Cultural Aprender Autonomía
lingüística interacción información Ciudadana y a E
medio físico y artística aprender iniciativa
Competencia personal
digital

1= no conseguido y se aprecian dificultades de aprendizaje.

2= no conseguido pero se aprecia madurez y posibilidad de progreso.
2= Suficientemente conseguido.
4= Óptimamente conseguido.

POSIBLES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN, CONDUCTA ,FALTAS DE ASISTENCIA

Medidas y estrategias aplicadas, periodicidad y gravedad de los problemas
detectados

FICHA –REGISTRO DE LA EVALUACIÓN

Curso PRIMERO
AÑO ACADÉMICO 20__-20__
Calificaciones obtenidas en als distintas materias
MATERIAS AC Primera Segunda Evaluac Evaluación Evaluación
Evaluac Final Extraord

Ev Ev Fal Ev Ev Falt P Ev Ev Fal Ev Ev Fal

pt ng asist pt Ng asist R pt ng asist pt ng asist
C. Nat.

Cc. Ss

Educ. Fís

Educ. Plast

Leng. Cast.

Leng. Extra.

Matemáticas

Música

Hº
Relg/Relg
Optativa
Promociona SI NO
MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

INFORME SOBRE EL GRADO DE CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS Y

COMPETENCIAS BÁSICAS. EVALUACIÓN FINAL
1 2 3 4 5 6 7 8
Comunicación Matemáticas Conocimiento Tratamiento Social y Cultural Aprender Autonomía
lingüística interacción información Ciudadana y a E
medio físico y artística aprender iniciativa
Competencia personal
digital

1= no conseguido y se aprecian dificultades de aprendizaje.

2= no conseguido pero se aprecia madurez y posibilidad de progreso.
2= Suficientemente conseguido.
4= Óptimamente conseguido.
MEDIDAS EDUCATIVAS ESPECIALES DE RECUPERACIÓN DESTINADAS
A ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN FUNDADO RIESGO DE SER
CALIFICADOS NEGATIVAMENTE A FINAL D CURSO Y QUE SE
DESARROLLARÁN DURANTE EL TERCER TRIMESTRE.(Se Adjuntarán
informes de las distintas materias)

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLENTARIAS PARA ALUMNOS QUE DEBAN

REPETIR O MPROMOCIONEN AL CURSO SIGUIENTE CON MATERIAS
PENDIENTES .INFORME: .(Se Adjuntarán informes de las distintas materias)

OTRAS OSERVACIONES ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 Cáceres , de junio de 200
EL TUTOR/A

Fdo.: ________________________________________

SEGUNDO DE ESO
FICHA –REGISTRO DE LA EVALUACIÓN
Curso SEGUNDO
AÑO ACADÉMICO 20__-20__
Calificaciones obtenidas en als distintas materias
1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ªEval./Final Final
Ordinaria Extraordinaria

MATERIAS AC Ev Ev Fal Ev Ev Falt P Ev Ev Fal Ev Ev Fal

pt ng asist pt Ng asist R pt ng asist pt ng asist
C. Nat.

C. Soc. G. H

Educ. Fís

E. Plast y V.

Leng. C.y L.

Inglés

Matemáticas

Música

Tecnología

Relg/AAEE

Optativa

Promociona SI NO

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

INFORME SOBRE EL GRADO DE CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS Y

COMPETENCIAS BÁSICAS. EVALUACIÓN FINAL
1 2 3 4 5 6 7 8
Comunicación Matemáticas Conocimiento Tratamiento Social y Cultural Aprender Autonomía
lingüística interacción información Ciudadana y a E
medio físico y artística aprender iniciativa
 Competencia personal
digital

1= no conseguido y se aprecian dificultades de aprendizaje.

2= no conseguido pero se aprecia madurez y posibilidad de progreso.
2= Suficientemente conseguido.
4= Óptimamente conseguido.

MEDIDAS EDUCATIVAS ESPECIALES DE RECUPERACIÓN DESTINADAS

A ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN FUNDADO RIESGO DE SER
CALIFICADOS NEGATIVAMENTE A FINAL D CURSO Y QUE SE
DESARROLLARÁN DURANTE EL TERCER TRIMESTRE.(Se Adjuntarán
informes de las distintas materias)

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLENTARIAS PARA ALUMNOS QUE DEBAN

REPETIR O MPROMOCIONEN AL CURSO SIGUIENTE CON MATERIAS
PENDIENTES .INFORME: .(Se Adjuntarán informes de las distintas materias)

TRAS OSERVACIONES ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Cáceres , de junio de 200

 EL TUTOR/A

Fdo.: ________________________________________

TERCERO DE ESO
FICHA –REGISTRO DE LA EVALUACIÓN
Curso TERCERO
AÑO ACADÉMICO 20__-20__
Calificaciones obtenidas en las distintas materias
1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ªEval./Final Final
Ordinaria Extraordinaria

MATERIAS AC Ev Ev Fal Ev Ev Falt P Ev Ev Fal Ev Ev Fal

pt ng asist pt Ng asist R pt ng asist pt ng asist
C. Naturales/
Física Química
E.Ciudadanía

C. Soc. G. H

Educ. Fís

E. Plast y V.

Leng. C.y L.

Inglés

Matemáticas

Tecnología

I. . Emprend.d.

Francés

Relg/AAEE
Promociona SI NO

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

INFORME SOBRE EL GRADO DE CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS Y

COMPETENCIAS BÁSICAS. EVALUACIÓN FINAL
1 2 3 4 5 6 7 8
Comunicación Matemáticas Conocimiento Tratamiento Social y Cultural Aprender Autonomía
lingüística interacción información Ciudadana y a E
medio físico y artística aprender iniciativa
Competencia personal
digital
1= no conseguido y se aprecian dificultades de aprendizaje.
2= no conseguido pero se aprecia madurez y posibilidad de progreso.
2= Suficientemente conseguido.
4= Óptimamente conseguido.

MEDIDAS EDUCATIVAS ESPECIALES DE RECUPERACIÓN DESTINADAS

A ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN FUNDADO RIESGO DE SER
CALIFICADOS NEGATIVAMENTE A FINAL D CURSO Y QUE SE
DESARROLLARÁN DURANTE EL TERCER TRIMESTRE.(Se Adjuntarán
informes de las distintas materias)

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLENTARIAS PARA ALUMNOS QUE DEBAN

REPETIR O MPROMOCIONEN AL CURSO SIGUIENTE CON MATERIAS
PENDIENTES .INFORME: .(Se Adjuntarán informes de las distintas materias)

TRAS OSERVACIONES ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Cáceres , de junio de 200

EL TUTOR/A
 Fdo.: ________________________________________

CUARTO DE ESO
FICHA –REGISTRO DE LA EVALUACIÓN
Curso SEGUNDO
AÑO ACADÉMICO 20__-20__
Calificaciones obtenidas en als distintas materias
1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ªEval./Final Final
Ordinaria Extraordinaria

MATERIAS AC Ev Ev Fal Ev Ev Falt P Ev Ev Fal Ev Ev Fal

pt ng asist pt Ng asist R pt ng asist pt ng asist
Ética

Biol. Geol.

Física
Química
C. Soc. G. H

Educ. Fís

E. Plast y V.

Leng. C.y L.

Inglés

Matemát.A/B

Música

Tecnología

Francés

Al y Salud

Inic. Aut.

Relg/ASEE

Promociona SI NO

1ª evaluación Medidas adoptadas

INFORME SOBRE EL GRADO DE CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS Y
COMPETENCIAS BÁSICAS. EVALUACIÓN FINAL
1 2 3 4 5 6 7 8
Comunicación Matemáticas Conocimiento Tratamiento Social y Cultural Aprender Autonomía
lingüística interacción información Ciudadana y a E
medio físico y artística aprender iniciativa
Competencia personal
digital

1= no conseguido y se aprecian dificultades de aprendizaje.

2= no conseguido pero se aprecia madurez y posibilidad de progreso.
2= Suficientemente conseguido.
4= Óptimamente conseguido.

MEDIDAS EDUCATIVAS ESPECIALES DE RECUPERACIÓN DESTINADAS

A ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN FUNDADO RIESGO DE SER
CALIFICADOS NEGATIVAMENTE A FINAL D CURSO Y QUE SE
DESARROLLARÁN DURANTE EL TERCER TRIMESTRE.(Se Adjuntarán
informes de las distintas materias)

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLENTARIAS PARA ALUMNOS QUE DEBAN

REPETIR O MPROMOCIONEN AL CURSO SIGUIENTE CON MATERIAS
PENDIENTES .INFORME: .(Se Adjuntarán informes de las distintas materias)

TRAS OSERVACIONES ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Cáceres , de junio de 200

EL TUTOR/A

Fdo.: ________________________________________