CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS 131

METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION I
RESUMEN DE INTRODUCCION A LA LÓGICA

JESUS MANUEL MUÑOZ TORRES

CAPITULO III LA DIVISION DE LA LOGICA

1. DISTINCION ENTRE PENSAMIENTO CORRECTO Y PENSAMIENTO VERDADERO.

Esta es una de las enseñanzas mas elementales de la lógica.

a) El pensamiento verdadero es el que se entiende con mas facilidad. Es el que esta de acuerdo
con la realidad. Si pienso que hoy es lunes y efectivamente es lunes, mi pensamiento es
verdadero.
b) El pensamiento falso es lo contrario del anterior. No está de acuerdo con la realidad. Si
pienso que el sol gira alrededor del sol en trescientos días estoy pensando con falsedad pues
la realidad es otra.
c) El pensamiento correcto es el que esta de acuerdo con las leyes de la razón, es el que es
congruente consigo mismo, el que respeta las normas que corresponden a su estructura.
Ejemplo: si defino la virtud como un habito bueno, no solamente estoy diciendo una gran
verdad, sino que además la definición es correcta, o sea respeta todas las leyes de una buena
definición.
d) El pensamiento incorrecto es el que está en desacuerdo con las leyes de la razón; es el que
de alguna manera aunque exprese algo muy verdadero, no es del todo congruente con la
sana razón.

2.- LA LOGICA FORMAL

Se encarga de estudiar las condiciones (o sea las leyes) para que un pensamiento sea correcto
(especialmente cuando se trata de raciocinio).

3.- LA LOGICA MATERIAL

Se encarga del estudio de las condiciones para conseguir un pensamiento verdadero.

Los 4 temas nucleares de la lógica material son:

a) SINTACTICA Y SEMANTICA
b) LOGICA MATERIAL Y CRITICA
c) OBJETO MATERIAL Y LOGICA MATERIAL
d) LA LOGICA MATERIAL Y MARITAIN

4.- EL VALOR VERDAD, COMO VALOR SUPREMO DE LA LOGICA.

Es la ciencia cuya finalidad consiste en facilitar el pensamiento correcto y verdadero.

EL ESTUDIO DE LA LOGICA ES EL VALOR VERDAD. LA CORRECCION ES TENDENTE A

ELLA Y ES EL MEDIO PARA LLEGAR A LA VERDAD POR EVIDENCIA MEDIATA.

CAPITULO VII LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.

Para describir el conocimiento hay que distinguir los 4 elementos que lo constituyen.

1.- EL SUJETO. Se trata de la persona que conoce, llamado también sujeto cognoscente.
Es el que capta algo el que se posesiona con su mente de las características de un ser. El sujeto tiene
varios significados: En Gramática es el que ejecuta la acción de un verbo.

2.- EL OBJETO. Es la cosa o persona conocida.

3.- LA REPRESENTACION. En las facultades cognoscitivas del sujeto se producen ciertas
representaciones, y se llaman así porque de algún modo tratan de reproducir en la mente del sujeto
lo que pasa en el exterior.
Las representaciones tienen en su inmanencia una existencia intencional.

4.- LA OPERACIÓN. Es el acto de conocer. Es el proceso Psicológico necesario para ponerse en

contacto con el objeto y lograr tener una representación fiel de dicho objeto.

CAPITULO XIV LAS CATEGORIAS

1.- QUE SON LAS CATEGORIAS

Son conceptos supremos que abarca toda la realidad

2.- LAS DOS CATEGORIAS BASICAS SON:

a) LA SUBSTANCIA
b) LOS ACCIDENTES
La substancia es todo lo que existe en sí mismo, permanece, es la realidad individual.
El accidente es el ente que existe en otro.

3.- LAS 10 CATEGORIAS DE ARISTOTELES SON:

Cantidad, cualidad, relación, acción, pasión, tiempo, lugar, situación, y pertenencia. Sirven para
hacer una descripción completa de este ente individual.

CAPITULO XXXVI PROPIEDADES DE LA VERDAD.

1.- LA UNIDAD. El mundo de la verdad es unitario, dos proposiciones verdaderas no pueden

contradecirse. No hay contradicción si afirmo y niego el valor de un objeto en ocasiones diferentes
o aspectos diversos. “SIENDO DIOS EL AUTOR DE AMBOS NIVELES DE VERDADES NO
ES POSIBLE LA FALTA DE COHERENCIA EN ELLOS”.

2.- LA INDIVISIBILIDAD. Una proposición, o es verdadera o es falsa; pero no hay un término

medio entre ambos calificativos. Consiste en la ausencia de grados en la verdad de un juicio.

3.- LA INMUTABILIDAD. La verdad es inmutable. Esto significa que lo que en determinado

momento es verdadero, para siempre tendrá que seguir siendo verdadero. La verdad no evoluciona,
las cosas si cambian y el espíritu si progresa en conocimiento de la verdad.

4.- LA OBJETIVIDAD. La verdad es objetiva, significa que la base o fundamento de toda

proposición verdadera es la misma realidad, el objeto captado y no el sujeto que lo capta. Se trata de
una adecuación de la mente a la realidad.

CAPITULO XL ORIGEN Y CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS.

1.- EL ORIGEN. Existen varias tesis científicas que datan de tiempos anteriores a Cristo.
La geometría sistematizada por Euclides, el principio de la hidrostática por Arquímedes, y los
Egipcios fueron hábiles en cálculos matemáticos.
Los sabios del siglo XVII como Descartes, Bacon y Galileo.
Descartes hace avanzar la ciencia matemática con la geometría analítica.
Bacon insiste en la inducción en contraposición al silogismo aristotélico.
Galileo aplica con eficiencia el método analítico-experimental.

2.- LA TEORIA DE LOS TRES ESTADOS. Comte dice que la Teología y la Metafísica han sido
superadas por la ciencia experimental.

3.- LA CALSIFICACION DE LA CIENCIAS. Según Comte las ciencias fundamentales son seis:
Matemáticas
Astronomía
Física
Química
Biología
Sociología
Omite la Metafísica.

4.- LA CLASIFICACION DE ARISTOTELES. Divide las ciencias en teóricas, practicas y

poéticas según su finalidad.

CAPITULO XLI EL METODO CIENTIFICO.

1.- DEFINICION E IMPORTANCIA DEL METODO. La palabra método viene del griego metá al
lado, odós, camino, y significa: al lado del camino. Es el procedimiento adecuado para conseguir
una finalidad. Cuando una persona busca la verdad pero sin método se expone a 2 grandes peligros:

a) El despilfarro de esfuerzos
b) La inseguridad para alcanzar las metas.

2.- EL ANALISIS Y LA SINTESIS. El análisis consiste en el estudio de los casos singulares para
llegar a la ley universal.
El método sintético o deductivo va de lo simple a lo complejo, de la causa al efecto, del principio a
sus consecuencias.

3.- LA DEMOSTRACION. Llamase demostración al raciocinio que se funda en principios ciertos

y concluye con una proposición cierta.
Se distinguen varias clases de demostración:

a) LA DEMOSTRACION PROPTER QUID

b) DEMOSTRACION QUIA
c) DEMOSTRACION DIRECTA
d) DEMOSTRACION ABSOLUTA
e) DEMOSTRACION AD HOMINEM

4.- LAS REGLAS DE DESCARTES. Son cuatro:

a) REGLA DE EVIDENCIA
b) REGLA DEL ANALISIS
c) REGLA DE LA SINTESIS
d) REGLA DE ENNUMERACION.
CAPITULO XLIV METODO DE LAS CIENCIAS HUMANAS

1.- HISTORIA. Si la ciencia trata de lo universal y necesario no es ciencia, sin embargo conserva
su carácter científico en atención a su método de control escrito.

2.- EL METODO DE LA HISTORIA. Es analítico-sintético. Escudriña hechos. Es Heurística

porque requiere del arte de encontrar documentos de la antigüedad.

3.- EL METODO DE LA SOCIOLOGIA. Es una aplicación especial del método experimental.

4.- EL METODO ESTADISTICO. Consisten en el recuento de un hecho en un plazo

determinado.

BIBLIOGRAFIA. I
ntroducción a la Lógica. Raúl Gutiérrez Sáenz.