Conceptos básicos

Estadísticas 1
 Universo y muestra de estudio

Universo: el conjunto de elementos –teórico o abstracto- objeto del

estudio(población total o un segmento de ésta).

Población (universo de trabajo): el conjunto de elementos

Totalidad –empírico o concreto- objeto del estudio (población total
de o un segmento) del que se va a sacar la muestra.
personas
Muestra: una parte acotada de la
Totalidad población objeto del estudio.
de las
personas Probabilística No probabilística
Teórico (Empírico) (selección aleatoria) (selección arbitraria)
Ejemplo
Intervalo de confianza
Intervalo de confianza
 Error Máximo Nivel de Confianza (%) N muestral
Admisible (muestral)
(%)

1,0 99,5 10.000

99,7 22.500

2,0 99,5 2.500

99,7 5.627

2,5 99,5 1.600

99,7 3.600

3,0 99,5 1.111

99,7 2.500

4,0 99,5 625

99,7 1406
 Errores
Error Error de
muestral Medición

Sistemático

Aleatorio
 Unidades
Unidad de análisis: corresponde a la entidad que va a ser
objeto de estudio en una medición

Unidad de muestreo: unidad mediante la cual se accederá

a la unidad de análisis

Unidad de información: portadores de la información

 Ejemplo 1: estudiar legitimidad de
instituciones políticas en Chile

Población Chilenos de 1500 casos

Universo

Muestra
Población
chilena de x los hogares seleccionados
edad en censados el
adelante 2012 de x
edad
 Ejemplo 1: estudiar legitimidad de
instituciones políticas en Chile
Unidad análisis

Unidad de muestra

Unidad de información
Instituciones Hogares Sujeto
políticas chilenos entrevistado
 Ejemplo 2: Pobreza y desigualdad en
los hogares chilenos
Unidad análisis

Unidad de muestra

Unidad de información
Hogares Hogares Sujeto
entrevistado
 Tipos de muestreo
Muestro aleatorio simple: selección fundado en el puro
azar

Muestreo aleatorio estratificado: se estratifica la

población en subconjuntos homogéneo.

Muestreo aleatorio por conglomerado: subconjuntos

heterogéneos internamiento y homogéneos entre sí.
Clasificación de variables según
nivel de medición
Estadística I
 Variables
• ¿Qué es una variable?
x
Representación de
propiedades de las unidades
observadas y que recibe
y
distintos valores (2 o más).

Cada caso de la muestra

tiene un valor para cada x
variable.
 Clasificación de variables

• variable dependiente asociada al fenómeno

Objetivos de de estudio y que el investigador manipula (x)
investigación • variable independiente o explicatorias del
fenómeno a estudiar (y)

Valores • variable continua: infinitos valores

fraccionados en una escala.
posibles a • variable discreta conjunto de valores
alcanzar determinado.
 Variables Nominales
¿Qué permite indagar?
• Clasifica características que
se excluyen mutuamente
(diferencia/similitud)
• Se asignan números que
reemplazan los nombres
¿Qué operaciones matemáticas
puedo realizar?
• No está permitida ninguna
operación aritmética con la
variable (salvo modelos
multivariados)
• Utilidad: agrupar en tablas
de frecuencia o porcentaje.
 Variables nominales

No
Dicotómica
dicotómica

Dummy
Nominal no
dicotómica
(politómica)
 Variable ordinal
¿Qué permite indagar?

 Clasifica y ordena
 Podemos utilizar expresiones del tipo “Mayor que”
o “Menor que”, “Más deseado”, “Más de acuerdo”.
 No podemos, por ejemplo, calcular promedios o
medianas.
Percepción del modelo económico y
desigualdad social
 Variables de Intervalo
¿Qué permite indagar?
• Clasifica, ordena y establece distancia entre las
magnitudes
• Pueden realizarse operaciones aritméticas.
• Puedo adicionar o restar una constante.
Intervalar discreta
Variables de Cociente o Proporción
¿Qué permite indagar?
• Permite indicar la ausencia total de la propiedad
medida.
• Suponen una unidad de medición fundamental.
• Menor flexibilidad para asignar los números.
• No se pueden sumar o restar constantes.
 Ejemplo de nivel de cociente
$ 1.400.000,00

$ 1.200.000,00

$ 1.000.000,00

$ 800.000,00

$ 600.000,00

$ 400.000,00

Permite
$ 200.000,00
observar de
forma clara
$ 0,00
puntos de 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
inflexión
Línea pobreza Duplica línea pobreza

Ingreso monetario per cápita según veintil de ingreso (considera subsidios)

 Ejemplo de la variable “edad”
Nominal Ordinal
• Tienes más de 18 años? • Menos de 18
• Sí o no • Entre 18 y 30
• Entre 31 y 40
• ….

Edad
Intervalar De cociente
• Cuántos años tienes? ___ Partimos de la idea que hay cero
años (en qué fecha naciste)