COMPROVACION EXPERIMENTAL DE LA LEY CERO DE LA

TERMODINAMICA

KAREN YULIETH PINEDA MOLINA

INGRI TATIANA GUALTERO BARRETO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL “SAN JUAN

BOSCO”

ASIGNATURA: FISICA

GRADO: UNDECIMO

SAN LUIS TOLIMA

2019
 RESUMEN
En el siguiente informe se desarrollará y se explicarán la ley cero de la termodinámica, mediante

un experimento sencillo realizados en el aula de clase, Para así alcanzar la comprensión del tema

(las leyes de la termodinámica), mediante el desarrollo, la construcción y la prueba de un

experimento simple realizable en el aula con elementos cotidianos, que permita estudiarlo y

entenderlo. El análisis de la práctica nos ayudara a entender el funcionamiento de esta ley cero,

de tal manera que pueda ser identificada en eventos usuales en la vida diaria, así como las

características termodinámicas involucradas en dicho ley como son tipos de sistema,

características del sistema, equilibrios presentes, condiciones que afectan o mejoran el

funcionamiento de la ley , los cuales pueden o no ser obtenidos dentro del aula donde se

desarrolla la práctica, de tal forma que el conocimiento teórico se convierta en práctico.

La termodinámica es el estudio del calor y de su transformación en energía mecánica. La palabra

termodinámica proviene de la palabra griega que significa "movimiento de calor".

La ciencia de la termodinámica se desarrollo a mediados del siglo XIX, antes de que se

entendiese la naturaleza atómica y moléculas de la materia.

La termodinámica pasa por alto los detalles moleculares de los sistemas y ocupa solo de los

aspectos macroscópicos: el trabajo mecánico, la presión, la temperatura y las funciones que estos

factores desempeñan en la transformación de la energía

Los cimientos de la termodinámica son la conservación de la energía y el hecho de que el calor

fluye de los objetos calientes a los fríos, y no de sentido opuesto. Esto nos proporciona

la teoría básica de las maquinas térmicas, desde turbinas de vapor hasta reactores de fusión, y la

teoría básica de los refrigeradores y las bombas de calor (Ley cero de la termodinámica

https://solar-energia.net )
 OBJETIVOS

• Demostrar de manera práctica la ley cero de la termodinámica.

• Explicar de forma didáctica conceptos básicos de la termodinámica.

• Captar la atención del grupo mostrando un experimento sencillo pero de inesperado

resultado.
 METODOLOGIA

Materiales

 Dos Globos de látex

 Agua

 Vela

 Encendedor

Procedimiento

Globo de látex que no revienta.

 Se toma un globo de látex, y se infla un poco

 Al segundo globo se procede a agregarle agua hasta aproximadamente la mitad del

volumen de este, luego se sella el globo para simular un sistema cerrado con volumen y

presión constante.

 Después se suministra calor por medio de una vela encendida

 Acercamos el primer globo, y se observa que explota al contacto con el fuego

 Acercamos el segundo globo con agua y se observa que no explota.

(Globo que no Revienta – Calorimetria - Experimentos caseros

www.experimentoscaseros.org)
 MARCO CONCEPTUAL

La termodinámica es la rama de la física que estudia la energía y la transformación entre sus

distintas manifestaciones, como el calor, y su capacidad para producir un trabajo.

LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA

La ley cero de la termodinámica habla de lo que experimentamos cada día: dos sistemas que

están en equilibrio térmico con un tercero están en equilibrio entre sí. Se dice que dos cuerpos

están en equilibrio térmico cuando, al ponerse en contacto, sus variables de estado no cambian.

En torno a esta simple idea se establece la ley cero.

Toda ley de la física tiene su relevancia, así como la ley cero de la termodinámica, que

curiosamente fue la última ley a ser introducida en la literatura. Después de la constatación de

que el calor es una forma de energía que podría ser transformada en otra, la termología pasó a ser

llamada termodinámica. Para obtener una estructura lógica en la presentación de

la termodinámica, era necesario colocar otra ley antes de las que ya habían sido enunciadas

(primera ley de la termodinámica y segunda ley de la termodinámica). Así, esa otra ley recibió el

nombre de ley cero de la termodinámica.

Si A está en equilibrio con B y A también está en equilibrio térmico con C, podemos concluir

que B está en equilibrio térmico con C.Con los fundamentos de esta ley, podemos garantizar la

posibilidad de usar un termómetro Z para averiguar si dos cuerpos X e Y están en equilibrio.

Para ello, basta comprobar si los dos cuerpos tienen la misma temperatura.
HISTORIA DE LA LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA

Las ideas de "caliente" y "frío" siempre han formado parte de las experiencias sensoriales del

hombre. De hecho, dos de los primeros científicos que expresaron estas ideas fueron Leonardo

Da Vinci y Galileo. Estos cientficos sabían que al contacto con un tercer cuerpo, usualmente el

aire, dos o más cuerpos en contacto con él "se mezclaban de una manera apropiada hasta

alcanzar una misma condición".

Esta condición era alcanzada debido a la tendencia de los cuerpos calientes de difundir su

energía a los cuerpos más fríos. Este flujo de energía es denominado calor o energía calorífica.

Así, podemos percibir la tendencia del calor a difundirse de cualquier cuerpo caliente hacia otros

más fríos en sus alrededores. Esta transferencia de calor tiene lugar hasta que ninguno de los

cuerpos del sistema es capaz de absorber más calor.

La ley cero de la termodinámica tiene esta denominación gracias a Ralph H. Fowler (1889-

1944), un gran físico inglés, que en el siglo XX después de mucho tiempo de desarrollo de la ley

experimental, la consideró como una ley básica. Si esta ley el concepto de temperatura no podría

ser definido y se postuló que: "Si dos cuerpos están en equilibrio térmico con un tercero, estarán

en equilibrio térmico entre sí". Sin embargo, se hizo necesaria la estructuración de la

presentación de la termodinámica de una forma más logica, como la primera y la segunda ley ya

habían sido formuladas, entonces surgió el término ley cero de la termodinámica. Desde

entonces esta denominación viene siendo utilizada en física.

CONCEPTOS PARA COMPRENDER LA LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA

Para comprender la ley cero de la termodinámica consideremos el comportamiento

de dos o más sistemas constituidos de la siguiente manera.

Los sistemas A y B están separados entre sí por una pared adiabática (una pared que no permite

en intercambio de calor). Cada uno de los dos puntos está en contacto térmico con el tercer
sistema C a través de paredes diatérmicas (paredes que permiten el intercambio de energía

térmica), estando todo el conjunto rodeado por una pared adiabática. Nuestra experiencia dice

que ambos sistemas alcanzarán el equilibrio térmico con el tercero y que no tendrá lugar ningún

cambio posterior si la pared adiabática que separa A y B se reemplaza por una pared diatérmica.

Un ejemplo que ayudará a comprender mejor el concepto de la ley cero de la termodinámica:

considera un cuerpo B que consiste en un tubo con un capilar conteniendo mercurio y cuyos

niveles de altura sobre el capilar representa diferentes temperaturas.

Ahora considera un cuerpo A, por ejemplo el cuerpo humano, si acercas el termómetro al cuerpo

humano y lo dejas suficiente tiempo, el termómetro alcanzará el valor correspondiente a su

temperatura, esto es, el termómetro y el cuerpo humano estarán en equilibrio térmico entre sí y

por lo tanto tendrán el mismo valor numérico para la propiedad temperatura. La forma de

elegir una escala termométrica es absolutamente arbitraria y no la discutiremos aquí.

ENUNCIADO DE LA LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA

Estas experiencias pueden resumirse en una ley llamada la ley cero de la termodinámica:

“Dos sistemas en equilibrio térmico con un tercero están en equilibrio entre sí"

La ley cero de la termodinámica nos permite diferenciar los cuerpos entre sí con respecto a su

"grado de calentamiento". Este atributo, que es una propiedad del sistema, lo identificaremos con

su temperatura, que resulta ser un concepto macroscópico (medible).

A través de estos conceptos podemos entender el funcionamiento de los dispositivos llamados

termómetros, que son los aparatos que precisamente miden la propiedad temperatura de los

cuerpos.
Debe destacarse que la formulación de la ley cero de la termodinámica contiene tres ideas

firmes:

1. La existencia de una variable de estado, llamada temperatura.

2. La igualdad de temperaturas como una condición para el equilibrio térmico entre dos

sistemas, o entre partes del mismo sistema.

3. La existencia de una relación entre las variables independientes del sistema y

la temperatura, llamada ecuación de estado.

(Ley cero de la termodinámica https://solar-energia.net/termodinamica/leyes-de-la-

termodinamica/ley-cero-termodinamica )
 RESULTADOS

Con el anterior experimento se podrá observar que el agua llega a calentarse sin que el globo se

reviente, esto sucede aplicando la ley cero de la termodinámica ya que el agua posee propiedades

que permiten que absorba una gran cantidad de energía en forma de calor lo que conlleva por la

ley mencionada, que la temperatura del látex con agua forme un equilibrio térmico y de ahí que

el látex no se expanda. (Termodinámica: Experimentos Sencillos

https://termodinamicainteractiva.blogspot.com)

La membrana del globo no alcanza la temperatura de ignición y el globo no explota por dos

motivos:

 La energía que se le comunica se invierte en aumentar la temperatura del agua, pero ésta

tiene una gran capacidad calorífica y necesita mucha energía para aumentar su

temperatura.

 El calor transferido por la llama se transmite por conducción a través de la membrana del

globo.

 En resumen, el globo no explota porque el calor suministrado por la vela se emplea

en aumentar la temperatura del agua, que se elevará unos grados durante los 10 ó 15

segundos que dura el experimento. (Globo que no Revienta – Calorimetria -

Experimentos caseros https://www.experimentoscaseros.org/2010/10/globo-que-no-

revienta-calorimetria.html)
 CONCLUSIONES

Pudo observarse como las leyes de la termodinámica son explicables de una práctica y sencilla

para la comprensión de las personas.

El experimento es viable y de un modo muy básico, es decir no requieren de ningún tipo de

material costoso ni de difícil alcance.

Establece que existe una determinada propiedad denominada temperatura empírica, que es

común para todos los estados de equilibrio termodinámico que se encuentren en equilibrio mutuo

En palabras simples: Si se pone un objeto con cierta temperatura en contacto con otro a una

temperatura distinta, ambos intercambian calor hasta que sus temperaturas se igualan».
BIBLIOGRAFIA

 Termodinámica: Experimentos Sencillos https://termodinamicainteractiva.blogspot.com

 Ley cero de la termodinámica https://solar-energia.net/termodinamica/leyes-de-la-

termodinamica/ley-cero-termodinamica

 Globo que no Revienta – Calorimetria - Experimentos caseros

https://www.experimentoscaseros.org/2010/10/globo-que-no-revienta-calorimetria.html

 Gobbi.PDF http://www2.ib.edu.ar/becaib/cd-ib/trabajos/Gobbi.pdf