Actividad Unidad 2- Semana 2

Actividad 2

En la actividad que deberá desarrollar en la semana 2: Diseño de programas utilizando

contadores, usted deberá observar, reflexionar, comprobar y analizar un caso de la vida
real que se puede dar en el área de automatización. El mismo le permitirá consolidar y
aplicar su conocimiento acerca de contadores y diagrama de contactos.

VALOR: 100 PUNTOS

De solución al problema, escríbala en un documento de texto e impleméntela en el

software propuesto.

Envíe el documento y el archivo fuente por medio del link apropiado:

NOTA: El archivo fuente es el proyecto que usted guardó al ejecutar la simulación.

Los criterios que se tendrán en cuenta para evaluarle serán:

Valoración muy Valoración Valoración Valoración alta

baja baja media
Seguimiento No sigue las Sigue pocas de Sigue la mayor Sigue todas las
de instrucciones las parte de las instrucciones
instrucciones dadas para la instrucciones instrucciones dadas para la
realización del dadas para la dadas para la realización del
trabajo. realización del realización del trabajo.
trabajo. trabajo.
Manejo de No es claro en los Es poco claro Aunque es lo Demuestra
contenido y conceptos y no en los suficientemente amplitud y
claridad de demuestra conceptos y claro en los profundidad en
conceptos. asimilación del demuestra conceptos y el los
contenido que se poco manejo contenido que conocimientos y
debió haber del contenido se debió haber en el contenido
estudiado para que se debió estudiado para que se debió
realizar la haber realizar la haber estudiado
actividad. estudiado para actividad, aún para realizar la
realizar la presenta ciertas actividad.

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 Actividad 2- Unidad 2

actividad. ambigüedades.
Presentación No cumple con las Cumple en Cumple con la Cumple
y normas de baja medida mayoría de las adecuadamente
organización presentación, con las normas normas de con las normas
organización y de presentación, de
citación. Presenta presentación, organización y presentación,
información organización y citación. organización y
desordenada. No citación. citación.
utiliza normas de
presentación APA
para referencias y
citación. La
tipografía no es
adecuada.
Uso de No utiliza material Aunque utiliza Utiliza material Utiliza excelente
recursos extra para material extra extra pertinente material
adicionales enriquecer la para a la actividad extra
actividad. enriquecer la solicitada, pero que enriquece
actividad, éste el mismo no la actividad
no es enriquece solicitada
pertinente a la ampliamente la ampliamente.
actividad actividad.
solicitada.
Originalidad No añade Añade pocos Añade los Añade
y creatividad ejemplos propios. ejemplos suficientes excelentes
No propone, ni propios. ejemplos ejemplos
desarrolla nuevos Propone pocos propios. propios.
elementos que elementos que Propone los Propone gran
enriquezcan y enriquecen y suficientes cantidad de
diferencien la diferencian la elementos que elementos que
actividad. actividad. enriquecen y enriquecen y
diferencian la diferencian la
actividad. actividad.

CASO: Sistema de Almacenamiento de Elementos

Se desea automatizar el llenado de un contenedor a través de cajas que agrupan 5

botellas cada una; el contenedor tiene una capacidad máxima de llenado de 20 cajas. El
gerente de la compañía lo ha escogido a usted para realizar el sistema de automatización,
el cual consiste en un indicador que se ilumina cada vez que se haya llenado una caja y
otro que me indique que ya han pasado 20 cajas. Como requerimiento se pide que el
sistema tenga un botón de inicio para activar la banda transportadora de las botellas, un
contador que cuente los pulsos de un detector o sensor, un actuador para la evacuación
de las cajas que ya están llenas y por último debe existir un botón que reinicie el sistema.

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Asuma que las botellas se organizan automáticamente en la caja y que

el actuador que evacúa las cajas sólo se activa con un uno (1). (Vea la
situación simulada en el interactivo)

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 Sistema de Almacenamiento de Elementos desarrollado en Zelio Soft 2 - v4.6

Adjunto se envía el archivo con la simulación en ZelioSoft 2.

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Variable Descripción
I1 Inicio
I2 Reinicio
I3 Sensor de Barrera
M1 Memoria de Inicio
Q1 Banda Transportadora
Q2 Indicador de una caja llena
Q3 Indicador de 20 cajas llenas
Q4 Actuador
T1 Tiempo de Encendido del Indicador de una Caja Llena
C1 Contador 5 Botellas
C2 Contador 20 Cajas

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