CONTROL LECTOR PRIMERO MEDIO A

CAMPOS DE FRESAS (Jordi Serra e Fabra) FILA A

Objetivo: Sintetizar información a partir de la lectura domiciliaria, recordando y
relacionando personajes a acciones y a temas contingentes al texto.
- Expresar una opinión fundamentada respecto de la temática abordada en la
lectura
Fecha: 03-04-2018 Profesora: Carolina Bustos Arriagada
Curso: 1º. MEDIO Nombre :
A
Pje. total: 34 pts. Pje. Obtenido: Porcentaje: 60% Firma del apoderado: Nota:

INSTRUCCIONES:
-Responde haciendo una línea oblicua (/) sobre la alternativa que consideres correcta.
-Traspasa las alternativas marcadas a la tabla de respuesta, al final de la prueba.

ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

Lee con atención y responde las siguientes preguntas relacionadas con el texto. Elige una sola respuesta.
Puntaje: 1 punto cada respuesta correcta.

1. El hecho que da comienzo a la novela es: CONOCER

a. Trágico; ha muerto la protagonista.
b. Lamentable; la protagonista yace en coma.
c. Feliz; ha Luciana le han pedido matrimonio.
d. Cómico; Luciana y su hermana se ríen de sus padres.

2. ¿Qué amigos de Luciana están en la disco? CONOCER

a. Eloy, Poli y Santi.
b. Alex, Santi y Cinta.
c. Cinta, Santi y Máximo.
d. Vicente, Julia y Loreto.

3. ¿Quién es Alejandro Castro, en relación con Poli García? RELACIONAR

a. Su jefe.
b. Su hermano.
c. Su empleado.
d. Su mayor comprador.

4. Luciana, es de Eloy CONOCER

a. Su amigo.
b. Su polola.
c. Su hermana.
d. Su compañero de estudios.

5. ¿Quién muere en los estacionamientos de “Popes”? CONOCER

a. Poli.
b. Santi.
c. Mariano Zapata.
d. El padre de Luciana.

6. ¿Con quién tiene conflictos, Máximo? CONOCER

a. Con Eloy.
b. Con su polola.
c. Con sus padres.
d. Con la hermana de Luciana.

7. ¿Qué es el éxtasis? CONOCER

a. Una disco.
b. Una droga dura.
c. Un medicamento.
d. Una bebida alcohólica.

8. La frase que evalúa el trato del periodista a la situación de manera más acertada sería: EVALUACIÓN
a. sensacionalista y exagerado con la información
Ev. Diferenciada Otorgar más Reducción de Parcelación de Cambio forma de Mediación verbal
tiempo ítems o preg. contenidos otorgar la preg.
b. Egoísta y criterioso con el trato a la familia
b. Sensible y cuidadoso pues es un tema delicado
d. Preocupado y atento de no herir la sensibilidad familiar

9. Se puede concluir que los padres y hermana de Luciana, permanecen en la clínica SINTETIZAR
a. Muy preocupados.
b. Tristes y resignados.
c. Tranquilos y confiados.
d. Inquietos y adrenalínicos.

10. ¿Qué utilidad cumple la práctica del ajedrez por parte de Luciana? INTERPRETAR
a. Ninguna, pues nunca lo jugó.
b. Deja su tablero de herencia a Norma.
c. Es solo un recuerdo; ya no lo practicaba.
d. Antes de salir del coma, siente que es un medio para ganarle a la muerte.

11. La razón por la cual Luciana está en coma es: SINTETIZAR

a. Por una sobredosis de droga.
b. Porque fue golpeada en un asalto.
c. Porque fue drogada por unos delincuentes.
d. Ya que le inyectaron una sustancia tóxica.

12. Pons y Espinós, consideran que las drogas de diseño INTERPRETAR

a. son de consumo entre adultos.
b. no pueden variar su composición química.
c. han sido alteradas y las han vuelto muy peligrosas.
d. debieran ser permitidas solo en Latinoamérica.

13. Por los cuidados que el médico entrega a Luciana, se puede calificar al Doctor como: INTERPRETAR
a. prepotente.
b. exagerado.
c. interesado.
d. preocupado.

14. La astucia es característica de la personalidad de: SINTETIZAR

a. Juan Pons.
b. Norma Salas.
c. Vicente Espinós.
d. Mariano Zapata.

15. El término que resume la forma de trabajo que realiza el periodista, es: SINTETIZAR
a. Honesto.
b. Imparcial.
c. Respetuoso.
d. Sensacionalista.

16. Las horas y los minutos en algunas páginas del libro RELACIONAR
a. Marcan los distintos episodios en la vida de Luciana.
b. Son indicados por los personajes para detener o seguir la lectura.
c. Anuncian cuánto falta para que Luciana se recupere de su enfermedad.
d. Indican el tiempo que transcurre durante la estadía de Luciana en la clínica

17. ¿Qué enunciado resume el aprendizaje adquirido en la novela? INTERPRETAR

a. “Más vale tarde que nunca”.
b. “Respeta tu vida y”.
c. “Una vida vale más que la de toda la humanidad”.
d. “La responsabilidad es un valor que no debe ponerse a prueba.”

18. ¿Qué sentimiento embarga a los padres de Luciana? INTERPRETAR

a. Paz.
b. Odio.
c. Angustia.
d. Indiferencia.

Ev. Diferenciada Otorgar más Reducción de Parcelación de Cambio forma de Mediación verbal
tiempo ítems o preg. contenidos otorgar la preg.
19. ¿Cuál es a tu juicio un subtítulo adecuado para el libro? INTERPRETAR
a. Las problemáticas de los jóvenes europeos.
b. La verdad sobre las familias españolas.
c. Advertencia sobre los excesos en los que pueden caer los adolescentes.
d. Reflexión sobre la libertad y autoridad en el consumo de drogas.

20. ¿Cuál es el rol de Eloy en los acontecimientos? INTERPRETAR

a. Busca a un detective que le ayude a detener a los traficantes.
b. Intenta conseguir una pastilla idéntica a fin de ayudar a su amiga
c. Detiene a los delincuentes que atacaron a Luciana en la disco gracias a él.
d. Da aviso a todos los familiares de Luciana del estado de salud en que se encuentra Luciana.

21. ¿Qué término representa la amistad de este grupo de amigos, después de lo ocurrido? SINTETIZAR
a. Unión.
b. Mentira.
c. Venganza.
d. Arrepentimiento.

22. Los padres de Máximo le reclaman que: SINTETIZAR

a. Es un irresponsable.
b. Duerme encerrado en su pieza.
c. Lo único que hace es divertirse.
d. No colabora con los quehaceres de la casa.

23. Es un personaje profesional y ambicioso. RELACIONAR

Quiere el reconocimiento del diario en que trabaja.
¿A qué personaje se refiere la descripción?
a. Luis Salas.
b. El señor Pons.
c. Mariano Zapata.
d. Alejandro Castro.

24. ¿A qué situación se refiere el autor con “el canto de las sirenas”? RELACIONAR
a . Al ring de los teléfonos, cuando los amigos llaman para salir a una noche de diversión.
b. Al canto de las sirenas del libro la Odisea que se menciona en el libro
c. A un concurso de Karaoke en que las chicas pretenden participar en su noche de juerga.
d. Al llamado de las sirenas de las ambulancias, dado que hay una situación de vida o muerte en la historia.

ÍTEM DE EXPRESIÓN ESCRITA. Desarrolla tu respuesta, utilizando letra legible y no más del espacio
dispuesto para ello. Cuida la ortografía literal, acentual y puntual.
Puntaje: 2 puntos cada respuesta correcta.
Puntaje total del ítem: 8 puntos.

PREGUNTA 1. ¿Siente Luciana el mundo que le rodea mientras ella está en coma? ¿Qué marcas textuales nos
señalan esto? INFERIR/RELACIONAR
RESPUESTA: ella puede sentir y escuchar lo que pasa a su alrededor pero producto del coma solo puede
pensar y analizar todo en su cabeza. El autor ha redactado con una letra cursiva cada intervención de
Luciana que lo diferencia del narrador. Además de la persona gramatical que también nos ayuda a
descubrir que es ella consciente de su alrededor.

PREGUNTA 2. ¿Qué siente Loreto por Luciana y qué propósito manifiesta al ver a su amiga en esas
condiciones? ¿Crees que su propósito basta con la voluntad o requiere ayuda para cumplir?
SINTETIZAR/INTERPRETAR
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
RESPUESTA: Loreto se siente culpable pues mientras su amiga se debate entre la vida y la muerte por un
hecho casi fortuito, ella se hace daño a propósito por un fin puramente estético y superficial y como lo es
la anorexia que la aqueja y de la cuál ella es consciente pero no quiere hasta ahora solucionar. Ahora ella
quiere vencer su enfermedad y su trastorno. Al ser ella consciente de su problema ella puede intentar salir
sola de su anorexia pero quizás la forma más exitosa de lograrlo sea pedir ayuda a sus padres y a un
especialista.
__________________________________________________________________________________________

PREGUNTA 3. ¿Crees correcto que el periodista haya insistido tanto en publicar la historia y cómo crees
actuó para conseguirla? SINTESIS/EVALUACIÓN

Ev. Diferenciada Otorgar más Reducción de Parcelación de Cambio forma de Mediación verbal
tiempo ítems o preg. contenidos otorgar la preg.
Fue demasiado irrespetuoso con el dolor de la familia y los amigos de Luciana, quiso sacar partido y fue
invasivo al intentar indagar sobre el tema solo para conseguir una buena noticia. No creo que haya
actuado correctamente al hacerlo

PREGUNTA 4. Selecciona una de las temáticas abordadas en el texto y expresa tu opinión

respecto a esto fundamentando el cómo la novela trata el tema y cómo se relaciona con las
experiencias adolescentes actuales. ¿crees que es importante abordar estos temas?¿por qué?
SINTESIS/EVALUACIÓN
RESPUESTA: DENTRO DE LAS TEMÁTICAS ABORDADAS PUEDEN ESCOGER:
DROGADICCIÓN, EXCESOS, DELINCUENCIA, ANOREXIA.
La respuesta debe ser coherente a la temática escogida y no debe ser contradictoria, debe tener
una opinión clara y concisa sin ambigüedad. Respetar ortografía puntual, acentual y literal

TABLA ESPECIFICACIONES 1ero medio A fila A

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación
DOCENTE : Carolina Bustos Arriagada CURSO: 3ero
medio FECHA : abril
Ptje. total de la evaluación: 30

Objetivo: N1: N2: N3: Total de puntos

Identificar Inferir Evaluar, crear, analizar,
Observar, reconocer Relacionar resolver problemas. 100%
20% 50% 30%

1. Conocen características 1, 2, 4, 5, 6 , 7 6 puntos

de los personajes, las
acciones y las temáticas
abordadas en el texto

2. Sintetizar ideas y 9, 11, 14, 15, 6 puntos

conceptos referentes a 23, 21
algún aspecto del libro
12, 13, 17, 18, 7 puntos
3. Interpreta ideas y
19, 20
conceptos sin perder el
sentido de lo pedido

4. Relaciona conceptos e 3, 16, 24 3 puntos

ideas del relato y de las
acciones de los
personajes con
conocimientos anteriores

Ítem II (desarrollo)

5. Infiere y deduce 1 2
información a partir de lo
10 (item1) 1
leído

6. Evalúa temas
contingentes a la lectura y 2 2
opina fundamentando 3 2
sobre ellos 4 2
8 (ítem 1) 1

Total : 10

Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4

0 No responde a No responde a No responde a lo No responde a lo
lo pedido lo pedido pedido pedido
Ev. Diferenciada Otorgar más Reducción de Parcelación de Cambio forma de Mediación verbal
tiempo ítems o preg. contenidos otorgar la preg.
 1 Logra cierto Identifica la Responde Divaga entre las
puntos grado de problemática y coherentemente, temáticas abordadas
deducción pero responde utiliza lenguaje formal en el texto pero
esta no es coherentemente, y apropiado y intenta fundamentar
coherente o utiliza lenguaje organiza sus ideas sus ideas de manera
bien formal pero le fundamentadamente coherent utilizando
fundamentada o cuesta organizar y apegado al tema lenguaje formal y
se aleja del sus ideas propuesto, apropiado
tema propuesto fundamentarlas analizando la
para responder apegándose a lo conducta del
personaje y
evaluando su actuar
2 Infiere de Identifica la Responde Responde
puntos manera problemática, coherentemente, coherentemente,
apropiada y sin entregando una utiliza lenguaje formal utiliza lenguaje formal
contradicciones, respuesta bien y apropiado y y apropiado y
fundamentando elaborada organiza sus ideas organiza sus ideas
sus respuestas fundamentando, fundamentadamente fundamentadamente
en base usa lenguaje y apegado al tema y apegado al tema
aspectos formal y bien propuesto, seleccionado
textuales del cohesionado sin analizando la
libro leído contradecir su conducta del
opinión personaje y
evaluando su actuar

Ev. Diferenciada Otorgar más Reducción de Parcelación de Cambio forma de Mediación verbal
tiempo ítems o preg. contenidos otorgar la preg.