Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Psicología de los Grupos

Tradiciones en la Psicología de los Grupos

Ensayo

Grupo 403020

Presentado a:

ADRIÁN JIMÉNEZ MARTÍNEZ

Psicólogo Social Comunitario

Tutor virtual

Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Psicología De Los Grupos

Septiembre 30 de 2018

Introducción
 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

Iniciamos por decir que los grupos forman parte de nosotros desde la cotidianidad, hacen

parte del entorno en el que nos desarrollamos en los que participamos e interactuamos en

espacios físicos y virtuales gracias a la tecnología.

Para obtener un mejor entendimiento del curso psicología de los grupos

profundizaremos en las “tradiciones en la psicología de los grupos” por lo que es

importante mencionar que la psicología de los grupos es una sub disciplina de la psicología

social.

El presente ensayo tratará los diferentes conceptos y corrientes según los principales

teóricos de los grupos en el contexto de la psicología social, aquí evidenciaremos las

dificultades para llegar a un concepto definitivo de lo que es un grupo, por lo tanto, en el

transcurso de este ensayo se estará tratando desde diferentes autores y puntos de vista sobre

la psicología de los grupos.

Objetivos
 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

Objetivo General

Conocer y adquirir una lectura crítica sobre los conceptos básicos de la psicología

de grupos.

Objetivos específicos

Comprender que son los grupos.

Identificar los diferentes factores que influyen en la formación de los grupos y como

estos influyen en el individuo.

 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

Tradiciones en la Psicología de los Grupos: Un aporte para la comprensión de la

relación de los individuos como seres sociales

Las tradiciones son los diferentes postulados de la Psicología de Grupos, dadas en un

contexto histórico determinado; siendo esta una subdisciplina de la Psicología Social.La

Psicología Social y la Psicología Grupal, giran en torno a la discusión individuo - sociedad,

dando como resultado la fusión de distintas experiencias en diferentes tejidos sociales.

A principios del siglo XX, encontramos dos grandes corrientes de la Psicología de

Grupos, que son la perspectiva individualista y la perspectiva grupal, además de la

perspectiva interaccionista que tiene que ver con la grupal.

Cada vez que se toca el tema de los grupos, es necesario revisar las tradiciones en la

psicología de grupos, para poder entender cómo fue evolucionado a través del tiempo su

concepto desde un punto de vista más social. Se puede observar que desde el siglo XVIII

se dan las primeras luces para definir el vocablo de grupo, pero no fue suficiente la

definición que se le otorgó en el principio, porque solo se vio como el sinónimo de masa.

(Barrales y Díaz, 2014), desde entonces la lucha se ha dado por comprender qué es un

grupo. Existen muchas definiciones en diferentes recursos que están al alcance de las

personas del común y no estudiosas del tema, pero para nosotros nos resulta no ser

determinantes para comprender la esencia dinámica y precisa, que pueda llegar a alimentar

el deseo de comprender qué es un grupo social.

 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

En el pasado se ha llegado a pensar que no existen los grupos ya que siempre llegaban a

apuntar a que los fenómenos sociales partían no de un colectivo, sino desde lo individual

porque era tradición ver que un grupo era simplemente la suma de sus partes.

Algunos de los representantes más importantes de la psicología de Grupos, con respecto

a la perspectiva individualista, esta Floyd Allport (1897–1967) siempre enfatizaba en que la

definición del concepto de grupo no era otra cosa que la mera suma de sus partes, es decir,

que lo único que podemos evidenciar del ser humano es el comportamiento del individuo

en su formación de características psicológicas individualmente, siempre sostuvo que los

grupos eran solamente la unión de individuos, explicándolo desde una perspectiva

conductista muy médica.

El método individualista moldea una situación histórica, mostrando cómo los individuos

con sus disposiciones y creencias, producen una acción común en diferentes situaciones.

En la interacción social se observaque el comportamiento de los individuos en la toma de

decisiones, la comunicación y el liderazgo,afecta el comportamiento y la dinámica del

grupo.Vivas, Rojas y Torres (2009), no solamente Allport, defendía esta idea

individualista, Gabriel Tarde, (citado en Vivas et al, 2009) consideraba que un grupo

termina siendo la suma de las voluntades de quienes lo integran, porque un sujeto influye

sobre el otro y esto se refleja por medio de la imitación.

Otro estudioso y representante de esta idea de grupo desde la perspectiva individualista

es Herbert (1776-1841) quien con los modelos constructivismo, sociología, cognitivismo y

 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

lingüística, decía que de la única manera que las personas existen, es porque pertenecen a

una comunidad, enfatizando que el individuo se estudia desde su contexto social.

Wundt (1832-1920) exponía que la psicología de los pueblos,sus costumbres y

tradiciones, identificaban a un grupo. Durkheim (1858-1917), con respecto al grupo, decía

que el individuo es producto del contacto con los demás, afirmando que el grupo es un ser,

quiere decir que básicamente el ser humano es gracias a la interacción con los demás, y

hace anotación que para entender los procesos grupales como el liderazgo.

Desde entonces para la psicología no se vislumbraba un concepto de grupo acertado que

logre explicar los fenómenos que vive el hombre naturalmente con su entorno a diario

como seres sociales y no puede salir de la simple idea que un grupo nacía de lo individual y

se componía solo por la suma de quienes le componen.

Este tema se debe estudiar desde los hechos sociales anteriores, tanto el contexto teórico

y social para saber cómo se comporta el individuo dentro de ese grupo, teniendo en cuenta

que se debe comprender qué es un grupo, no ha sido en vano las propuestas y puntos de

vista que se habían dado hasta el momento, esto sirvió de punto referente para que nuevos

expertos pensaran y sustentaran nuevos conceptos desde una perspectiva grupal, en esta

parte de la historia aparece Martín Baró, citado en (Vivas el al, 2009) quien es el referente

de la definición más acertada para el vocablo de grupo acertada más a la visión psicosocial,

para él el grupo lo define comoun compuesto por un número de personas que se relacionan
 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

interactuando entre sus miembros de acuerdo con unos esquemas establecidos, esto

demuestra que basa y sustenta su propuesta bajo ciertas características muy específicas.

Puede decirse que el desarrollo de los seres humanos depende de una u otra forma como

se desenvuelve el individuo a diario en grupos, el satisfacer las necesidades desde las más

básicas, hasta las que las de autorrealización,pues los grupos son los que permiten al

individuo interrelacionarse y participar con los demás en un tiempo y espacio determinado

permitiéndole adoptar una autoimagen y encontrar la identidad propia y a su vez este tipo

de relaciones y la comunidad es quien representa los valores, las estrategias, la voluntad

racional siente este el medio para que el ser humano encuentre su progreso en todos los

ámbitossegún las necesidades grupales así lo ameriten.

El individuo es un ser social por naturaleza y la esencia de los grupos. Un individuo

encuentra su identidad en confrontación con los demás miembros, se posiciona de su rol y

lleva a cabo acciones conjuntas que le permiten darse a conocer. Por lo tanto la

interdependencia entre grupo e individuo, tiene una gran influencia a nivel social, ya que

afecta directamente la conducta de la persona, según Allport. Esto llevó a la psicología

social a darle una relevante importancia a la psicología de los grupos.

 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

Conclusiones

El grupo constituye la forma más tradicional de relacionarse para el ser humano, está

comprobado que el ser humano es un ser social innato, portal razón necesita de otras

personas para desarrollarse y sobrevivir.

Los grupos, independientemente de su tamaño y las ventajas o desventajas que esto

implica, son espacios privilegiados para la reflexión y toma de decisiones en el campo

personal, laboral, informativo, terapéutico, entre otros.

El grupo es también un espacio indispensable para la comprensión de los procesos

colectivos que debe verse como una dinámica de relaciones en permanente movimiento en

el que se producen significaciones sociales y mejoramiento en la resolución de conflictos.

A lo largo de la historia y cambio de comportamiento he interacción con los demás los

motivos de generar grupos se han ido modificando hasta llegar a nuestros tiempos donde las

redes sociales y su poder están cambiando la forma de comunicarse, actuar y agruparse, por

tal razón es labor de los psicólogos sociales estudiar los efectos de estos nuevos tipos de

comunicación y agrupación y tener conciencia de cómo afecta la conducta y cómo se

desarrolla la interacción entre los individuos en estos medios.

 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología de los Grupos

Referencias bibliográficas

Vivas, P. Rojas, J. Torras, M. (2009). Dinámica de grupos: Módulo 1. Definición de

grupos. (Pp. 9 - 37). Barcelona: Universidad Abierta de Cataluña. Primera edición.
Recuperado de: https://utecno.files.wordpress.com/2014/12/dinamica-de-grupos.pdf

Barrale, M. S., &Diaz Salguero, M. C. (2014). Enseñar y aprender sin stress: técnicas de
dinámica de grupo. Sus implicancias psicológicas y educativas. Definición de grupo
(pp.43-46). Córdoba [Argentina]: Editorial Brujas. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=
847663&lang=es&site=ehost-live

Adamson, G. [Delsurpsicosocial]. (2015, 06,01) Cómo se forma un grupo [Escuela de

psicología social del sur]. Recuperado
dehttps://www.youtube.com/watch?v=WoUn5Z14GZo