Departamento de Lengua Castellana y Comunicación Profesora: Waleska Yáñez Crisóstomo

CONTROL DE LECTURA: “Mio Cid Campeador”, Anónimo

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Fila A

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación
I. IDENTIFICACIÓN
Profesor (a): Waleska Yáñez Crisóstomo
Nombre Alumno (a): Puntaje de Aprobación: 68
Puntaje Ideal: 34
Puntaje Obtenido:
Fecha : Curso:
Resultado:
II. OBJETIVOS:
Aplicar lo aprendido en la Lectura Mio Cid.

III. INSTRUCCIONES:
1. Responda toda la prueba con lápiz de pasta azul o negro.
2. No puede hacer preguntas una vez iniciada la prueba.
3. No puede escuchar música y tampoco manipular el celular.
4. No se aceptan borrones.

1. ¿Rodrigo Díaz de Vivar y el Mio Cid son entidades importantes, explique

cuál es su relación? (2)

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2. ¿Quién es el autor de El Cid? (2)

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Dé una descripción breve y única, de los siguientes personajes: ( 3 pts c/u)

1. El rey Alfonso
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2. El conde García Ordóñez

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3. Los infantes de Carrión
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4. Mio Cid Campeador
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Responde a las siguientes preguntas con una respuesta completa:

1. ¿Quién causó el exilio del Cid? ¿Cómo? (6 pts)

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2. Describe el engaño que hizo el Cid a Raquel y Vidas. (3)
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3. Explica el nombre “el Cid Campeador.” (2)
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4. ¿Cómo conquistó el Cid la ciudad mora Castejón? (3)
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5. ¿Qué manda el Cid muchas veces al Rey Alfonso? (3)
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6. Dé un ejemplo de la generosidad del Cid. (3)
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7. ¿Quién es un cristiano que disfruta de matar a los moros? (2)
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8. ¿Cómo respondió el Cid al rey en cuanto al matrimonio de sus hijas con los
infantes de Carrión? ¿Por qué respondió así? (4)
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9. ¿Cómo reaccionaron los infantes al león escapado? (3)
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10. ¿Cómo planearon vengarse del Cid los infantes? (3)

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11. ¿Cuáles eran las tres demandas del Cid en las Cortes? (6)
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12. ¿Qué les pasó a los infantes de Carrión al final del poema? (2)
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13. ¿Qué les pasó a las dos hijas del Cid al final del poema? (2)
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14. ¿En qué dos episodios del Poema de Mio Cid, Rodrigo Díaz pierde su
honor? (6)
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15. Con qué hechos se evidencia la religiosidad del Cid. ( mencione dos
como mínimo) ( 4)