RÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES
EXPOSICIÓN individual Sobresaliente (4)
Voz clara, buena vocalización,
La voz
entonación matizada, seduce.
Tiene buena postura, se le ve
relajado y seguro. Establece contacto
Postura
visual con todos durante la
presentación.
Se nota buen dominio del tema, no
Contenido comete errores, no duda.
Utiliza material de apoyo extra para
Documentación hacerse entender mejor.
Sigue el orden lógico durante la
Secuenciación exposición.
Logra mantener la atención del
público, generando una idea clara del
Interés
tema expuesto.
Supo ceñirse perfectamente al
tiempo asignado dedicando el
Tiempo
tiempo adecuado de los diversos
temas.
DOCUMENTACIÓN
Sobresaliente (4)
DIGITAL individual
Información muy bien organizada,
orden bien detallado y fácil de seguir.
Organización
Utiliza esquemas, autoformas
mayoritariamente.
GRUPO Sobresaliente (4)
Responsabilidad Ha realizado todo lo que tenía que
hacer del trabajo asignado.
Participación en Participa totalmente aportando
discusiones ideas, clarificando... al grupo.
Acepta opiniones del Acepta lo que se le comenta.
grupo.
Notable (3)
Voz clara, buena vocalización.
Tiene buena postura y algunas
veces establece contacto visual
con las personas.
Demuestra un buen entendimiento
de las partes del tema. Exposición
fluida, muy pocos errores.
Durante la exposición hace
referencia a imágenes que apoyan
sus explicaciones.
Algún fallo en el orden de las ideas.
Logra mantener la atención del
público, aunque no dejó del todo
clara algunas ideas del tema.
Tiempo ajustado al previsto pero
con un final precipitado o alargado
por falta de control del tiempo.
Notable (3)
Información bien organizada y
facilita su consulta.
Utiliza esquemas, autoformas...
Notable (3)
Ha realizado casi todo lo que tenía
que hacer.
Participa bastante.
Acepta lo que se le dice pero pone
excusas.
Aprobado (2)
Cuesta entender algunos fragmentos.
Su postura es simplemente adecuada
y en ocasiones da la espalda al
público al que se dirige.
Tiene que hacer algunas
rectificaciones, parece que en
ocasiones duda.
En alguna ocasión hace referencia a
alguna imagen o información que
apoya su explicación.
Bastantes errores en el orden lógico
de las ideas.
Le cuesta conseguir o mantener el
interés del público, aunque ciertas
partes fueron expuestas de forma
amena e interesante.
No se ajustó al tiempo.
Excesivamente corto
Aprobado (2)
Se organiza la información pero no es
de fácil consulta.
Utiliza algún esquema, autoformas.
Aprobado (2)
Ha realizado mucho menos de lo que
tenía que hacer.
Apenas participa.
A veces acepta las opiniones, otras
no.
Insuficiente (1)
No se entienden la mayoría de las
frases.
Tiene mala postura y/o no mira a
las personas durante la
presentación.
Rectifica continuamente. No
muestra un conocimiento del
tema.
No hace referencia a nada a la
hora de exponer.
La exposición carece de orden y
repite las mismas ideas
continuamente.
No llega a atraer la atención del
público por la forma plana y
monótona de exponer el tema.
Excesivamente largo o
insuficiente para desarrollar
correctamente el tema.
Insuficiente (1)
Información desordenada, poco
clara y difícil de consultar.
No utiliza esquemas, autoformas.
Insuficiente (1)
No ha hecho nada.
No participa.
No acepta las opiniones de los
demás.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES

ASIGNATURA:

ALUMNO

CURSO:

La voz

Postura

Contenido
EXPOSICIÓN
Documentación
individual
Secuenciación

Interés

Tiempo
DOCUMENTACIÓN
Organización
DIGITAL individual

Responsabilidad

Participación en
GRUPO
discusiones
Acepta opiniones
del grupo.

PUNTUACIÓN

NOTA