Leer y comprender una leyenda para comentarlo en forma oral. 21-03-2019
* Interpretar la doble lectura del lenguaje figurado. - * Aplicar estrategias de comprensión de lectura para extraer las ideas principales de un texto narrativo. * Leer y comprender leyendas para conocer más acerca de nuestro 25-03-2019 país. - * Aplicar estrategia de comprensión de lectura para comprender aspectos relevantes de la obra. - * Aplicar estrategias de comprensión de lectura para profundizar su conocimiento * Leer y comprender leyendas para conocer más acerca de nuestro 26-03-2019 país. * Identificar las ideas principales de cada párrafo para elaborar un resumen. Analizar para comprender una leyenda de origen griego.* Analizar 28-03-2019 una leyenda para desarrollar ideas y argumentar las actitudes del protagonista. * Planificar y crear un texto literario * Identificar el uso de puntos seguidos. Reconocer el uso de dos 02-04-2019 puntos. Reconocer uso de puntos aparte y final.* Corregir los errores ortográficos y de redacción en textos de elaboración propia. * Profundizar la lectura de un cuento tradicional para desarrollar la 04-04-2019 comprensión lectora y opinar fundamentada mente del cuento ? El gato con botas? a través del conocimiento de los tiempos verbales y estrategias de argumentación. Analizar un cuento para desarrollar ideas y argumentar las actitudes del protagonista - 5º y 6º Crear un texto literario considerando todos los elementos que debe tener un cuento. * Realizar análisis lectura Cuentos de la selva- Planificar y escribir un 08-04-2019 inicio – desarrollo y desenlace alternativo, considerando todos sus elementos. Observar documentales para analizarlo y extraer conclusiones. 09-04-2019 Desarrollar ficha de repaso. 11-04-2019 * Leer y escribir una carta y un correo electrónico y conocer sus 15-04-2019 respectivas estructuras. * Identificar características del e-mail. * Establecer relaciones entre sus conocimientos previos de un texto informativo con los nuevos. * Corregir los errores ortográficos y de redacción en textos de elaboración propia. * Leer y comprender artículos informativos para conocer más acerca 16-04-2019 de nuestro país.- Caracterizar los textos informativos comprendiendo la intención del emisor-* Reconocer los participios irregulares de los verbos. * Leer y comprender un artículo informativo. * Reconocer la 18-04-2019 estructura en un artículo informativo. Identificar y sintetizar las ideas principales en los párrafos de un texto informativo. . Reconocer el uso de dos puntos. Reconocer uso de puntos aparte y 22-04-2019 final.* Corregir los errores ortográficos y de redacción en textos de elaboración propia.- * Planificar y Escribir un texto informativo. Aplicar uso de puntos seguidos, dos puntos, aparte y final.- Corregir 23-04-2019 los errores ortográficos y de redacción en textos de elaboración propia- Corregir la creación del texto informativo Desarrollar ficha de repaso 25-04-2019 Desarrollar evaluación 29-04-2019