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Plan Anual Trabajo
Plan Anual Trabajo
(PAT)
IEIN°26 HUAQUIRCA
2018
Visto:
CONSIDERANDO.
Que, es necesario seguir manteniendo las directrices de un documento BASE que norma
la Gestión Escolar de nuestra Institución Educativa, a fin de establecer la direccionalidad de
todo el proceso educativo y de esta manera garantizar el normal desarrollo de las actividades
educativas y la calidad de servicio educativo.
SE RESUELVE:
REGISTRESE Y COMUNIQUESE.
PRESENTACIÓN
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.I. N° 26 de Huaquirca, es un documento elaborado
para ordenar las normas y lineamientos de la política educativa del sector educativo.
El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una guía de objetivos y acciones que
deberán aplicarse en la Institución Educativa durante el presente año académico
2018, en los diferentes aspectos conforme a las normas contempladas en la Ley
General de Educación su reglamento, la RM. N° 657-2017-MINEDU y demás
disposiciones emanadas de la superioridad, los que están en vigencia.
El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final para
recoger logros y dificultades.
La Directora.
¿Cómo han En función de los análisis de los gráficos Niños y niñas de 3, 4 y 5 años 1. Inadecuado manejo de enfoques
evolucionado las se observa que la evaluación de las con fluctuación en logro previsto Pedagógicos, estrategias de aprendizaje y
calificaciones, calificaciones ha sufrido una fluctuación y los niños y niñas de 3 años con uso efectivo del tiempo durante la sesión
durante el año en el nivel previsto con el calificativo “A” un decrecimiento de 4.8% del de aprendizaje.
escolar anterior, entre las edades de 3, 4 y 5 años como nivel previsto al nivel de inicio. 2. Existen diferentes criterios para la
obtenidas por los se detalla: En logros de aprendizaje de las evaluación de estudiantes, se observa que
estudiantes? 3 años 90.5% áreas curriculares de no todos los docentes dominan la
4 años 95.7% comunicación, matemática, evaluación por competencias.
5 años 84.2% personal social y ciencia 3. Programación curricular alejada de las
En el nivel proceso con el calificativo tecnología. necesidades educativas de los estudiantes.
“B” entre las edades de 3, 4 y 5 años 4. Desinterés por parte de los estudiantes
se observa que se mantiene con un hacia las sesiones de aprendizaje, se
00% evidencia que las estrategias y materiales
En el nivel de inicio con calificativo “C” utilizados no son motivadores, ni
entre las edades de 3, 4 y 5 años se estimulantes.
visualiza que los niños y niñas de 3 años 5. Poco interés de los padres de familia en la
en las áreas curriculares de educación de sus hijos.
comunicación matemática, personal
social y CTA hubo un decrecimiento de
4.8%
¿Qué Al observar los niveles de logro en las
interpretación se áreas curriculares de comunicación,
obtiene al matemática, personal social y CTA en los
observar los niños y niñas de 3, 4 y 5 años hubo una
niveles de logro fluctuación en el logro previsto.
obtenidos por los En el nivel de proceso se mantienen entre
estudiantes en el las 3 edades en el 00%.
año escolar En el nivel de inicio los niños y niñas de
anterior? tres años tiene 4.8 % y de 4 y 5 años
se mantiene con 00%
COMPROMISO 3. 1. Reunión de coordinación con el Porcentaje de horas lectivas 1. 100% de horas efectivas planificadas
Cumplimiento de la personal docente, padres de familia y cumplidas por nivel. cumplidas
Calendarización
agentes educativos para reprogramar 2. Implementación de talleres de parte de la
planificada en la
Institución Educativa. las horas efectivas perdidas en la MINEDU, DREA y UGEL, haciendo uso de
Huelga del SUTEP. horas pedagógicas.
2. Reunión de análisis del calendario 3. Participación en la Huelga del SUTEP.
cívico, comunal y actividades 4. Actividades extracurriculares que dificulta
extracurriculares para la el cumplimiento de horas previstas
determinación de la planificación del
cumplimiento de horas efectivas
establecida según norma.
3. Elaboración de plan de recuperación
de horas efectivas perdidas.
4. Reporte y consolidado oportuno de la
HE.
1. Implementación de cuaderno de Porcentaje de horas 1. 100% de horas efectivas planificadas
asistencia del personal directivo, laborales efectivas de los cumplidas
docente y administrativo. docentes.
2. Reporte y consolidado oportuno de la 2. Poca conciencia ética del responsable de la
asistencia. consolidación y reporte de la asistencia.
1. Establecer alianzas estratégicas con Porcentaje de actividades 1. Poco compromiso de las autoridades y
las instituciones públicas y privadas implementadas con padres padres de familia en la mejora de la
que apuestan por la educación. y madres de familia, tutores educación
2. Elaborar e implementar plan escuela legales y/o apoderados.
de padres de familia concertada.
1. Implementación de libro de Porcentajes de casos 1. Debilidad en el uso y manejo de la Tics.
incidencias. atendidos oportunamente 2. Dificultad en el registro de casos en el libro
2. Actualización de la plataforma de del total de casos de incidencias y en la plataforma de
SISEVE. reportados en el SISEVE SISEVE,
3. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y METAS.
3.1. MATRIZ DE PROGRAMACIÓN DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES.
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
N° Actividades a Descripción Compromiso Respon Responsables Fuente de Fecha Recursos
desarrollar en el año de la sable verificación
escolar actividad 1 2 3 4 5 directo
1 1 Conformación del comité Se hace firmar una citación a x Director Personal docente, PEI, Actas, 23-03-18 IGA
para la elaboración del PEI los actores educativos para auxiliar de educación comunicaciones RM N° 657-
conformar el comité de y administrativo. escritas. 2017-MINEDU.
elaboración del PEI, previo un CONEI, Registros Directiva N°001-
análisis de la situación real se Actores educativos. fotográficos. 2018 DREA
prevé tiempos para la Directiva N°001-
construcción de dicho 2018 – UGEL-
instrumento. ANT.
Documentos
normativos que
orienta el
desarrollo del
año escolar.
2 3 Reuniones para el reajuste Los actores educativos se x Director Personal docente, PEI, Actas, 23-03-18 Balance
del PEI con la participación reúnen en forma trimestral administrativo y comunicaciones 16-08-18 trimestral.
activa de actores educativo para realizar el bance y auxiliar de educación escritas. noviembre Informe de
reajuste del PEI CONEI, Registros logros y nudos
Aliados fotográficos. críticos de la
Actas implementación
Fotografías del PEI
3 1 Reunión colegiada para el Reunión colegiada con el Director Personal docente PCIE 21-03-18 Currículo
reajuste del PCIE personal directivo y docente x documentos de Nacional.
para su análisis y reajuste programación PER
técnico del PCI. curricular PEL
diversificado Calendario
comunal y cívico
Necesidades y
demandas de los
estudiantes y
padres de
familia
4 3 Reuniones intersectoriales Reunión trimestral con x Director Personal directivo, Acuerdos 23-03-18 Constitución
para establecer mesas actores educativos para la docentes, Actas 16-08-18 política del Perú
temáticas sobre la mejora implementación y evaluación administrativos y Comunicaciones noviembre PEN
de los aprendizajes del plan intersectorial auxiliar de educación escritas. Currículo
(municipio, concertado. Estudiantes Plan intersectorial Nacional
PP.SS, Qali warma Y CONEI concertado. Rutas de
programa juntos) Padres de familia aprendizaje
Autoridades PER
Instituciones PEL
públicas y privadas Plan
intersectorial
concertada
5 3 Jornadas de reflexión El responsable convoca a los x Director Personal docente, l Instrumentos de 07-04-18 Informe de los
sobre los logros de agentes educativos con la administrativo y evaluación. 17-08-18 progresos de los
aprendizaje de los finalidad de realizar y auxiliar de educación Registro auxiliar. 14-12-18 estudiantes.
estudiantes reflexionar sobre los avances y Estudiantes Tarjetas de Actas
dificultades de los logros de Padres de familia información SIAGIE
aprendizajes de los niños y CONOEI Informe de
niña a partir de este análisis se progresos
firman compromisos. Fotos
6 3 Propuestas de plan de A partir de los compromisos x Director Director y docentes Acta de acuerdos 20-04-18 DCN
mejora de los aprendizajes establecidos de las jornadas de aula Plan de mejora 24-08-18 Rutas de
de reflexión se ejecuta e Informe de 20-12.18 aprendizaje
implementa el plan de mejora. progreso. Planificación
Curricular
Acta de
compromisos de
los agentes
educativos.
7 20%Elaboración e Se hace firmar una citación a Director Personal docente, Plan Lector, 12-03-18 DCN
implementación del plan los actores educativos para administrativo y comunicaciones 21-12-18 Rutas de
lector institucional y de aula conformar el comité de auxiliar de educación escritas. aprendizaje.
elaboración del Plan Lector, Estudiantes Registros de Libros
previo un análisis de la Padres de familia asistencia RM N° 657-
situación real se prevé tiempos CONOEI Fotografías. 2017-MINEDU
para la construcción de dicho Comité del plan Informe Directiva
instrumento. lector Regional, Local e
institucional de
la
implementación
del
Plan lector
8 1 Elaboración, ejecución y Con fines de promover las x Director Personal directiva y Proyecto de abril Bases para el
sistematización de buenas prácticas docentes de docente innovación concurso de
la IE se elaborará en equipo Investigaciones buenas prácticas
proyectos de innovación un proyecto de innovación Videos RM N° 028-
pedagógica. pedagógica, la misma que será Fotos 2018-MINEDU.
implementada para mejorar Informe de RM N° 657-
los aprendizajes de los sistematización. 2017-MINEDU
estudiantes, para luego ser
sistematizada y para
garantizar su sostenibilidad.
9 1 Difusión por medios de Esta actividad se realiza con la x Director Personal docente Nómina de Enero RM N° 657-
comunicación oral y escrita finalidad de que ningún niño y administrativo y matricula Marzo 2017-MINEDU.
de la matrícula oportuna. niña sé quede sin educación auxiliar de educación Ficha de matricula Normas y
para ello se hace la difusión en Estudiantes Actas de orientaciones
todo los medios comunicación Padres de familia evaluación para una
de la localidad. CONOEI Constancia de matrícula
vacancia oportuna para
Material de el año escolar
difusión 2018
10 1 Visitas domiciliarias. El personal directivo y x Director Personal docente y Cuaderno de visita Marzo RM N° 657-
docentes se desplazan a los auxiliar de educación Nómina de Diciembre 2017-MINEDU.
domicilios de las familias con matrícula
el propósito de sensibilizar a
los padres de familia para la
matricula oportuna de sus hijo
11 1 Registro oportuno de los El director de la IE registra los x Director Personal docente Nómina de 05-04-18 RM N° 657-
niños y niñas matriculados datos de los niños y niñas matricula 2017-MINEDU
en la plataforma de SIAGIE. matriculadas, en seguida es Ficha de matricula Ficha de
reportado oportunamente a la Actas de matrícula
instancia correspondiente. evaluación Plataforma de
Constancia de SIAGIE
vacancia
12 1Registro mensual de El docente responsable de x Director Personal docente Constancia de Marzo Ficha de
asistencia e inasistencia de aula, registra mensualmente la vacante. Diciembre matrícula
estudiantes en el SIAGIE asistencia de los niños y niñas Resolución Cada Plataforma de
para garantizar su directoral afines SIAGIE
permanencia. Nómina de
matrícula
13 1 Plan para la elaboración y El plan de BIAE se elabora con x Director Personal docente, Acta de acuerdos RM N° 657-
ejecución del buen inicio el objetivo de prever administrativo y Plan del BIAE 05-03-18 2017-MINEDU.
del año escolar actividades para garantizar la auxiliar de educación Informe de la Directiva N°
asistencia y la buena acogida Estudiantes implementación 003-2018-
de los niños y niñas, para ello Padres de familia del BIAE. DREA-
se convoca a los agentes CONOEI Fotos Apurímac.
educativo para conformar Autoridades
comisiones de trabajo.
Directiva N°
002-2018-UGEL-
ANT.
Normas que
implementa del
Buen Inicio del
Año Escolar
14 1 Elaboración de la Lo agentes educativos elabora x Director Personal docente, Cuaderno de 20-03-18 RM N° 657-
calendarización del año la calendarización teniendo en administrativo y asistencia. 2017-MINEDU
escolar 2018 cuenta el calendario cívico, auxiliar de educación Informe mensual Directiva N°001-
comunal y actividades en a las CONOEI 2018 DREA
norma establecidas, para su Directiva N°001-
oportuno informe. 2018 – UGEL-
ANT.
Normas que
implementa el
desarrollo del
año escolar.
15 3 Reuniones de Se convoca trimestralmente al x Director Personal docente, l Acuerdos Marzo a RM N° 657-
sensibilización para el personal docente para su administrativo y Actas Diciembre 2017-MINEDU
cumplimiento de horas análisis del cumplimiento de auxiliar de educación Comunicaciones Directiva N°001-
efectivas las horas efectivo mínimo CONOEI escritas. 2018 DREA
exigidas, para su elaboración e Plan de Directiva N°001-
implementación de un plan de recuperación 2018 – UGEL-
recuperación. ANT.
Normas que
implementa el
desarrollo del
año escolar.
16 50% planes de monitoreo y El director de la IE elabora un x Director Personal docente Plan de monitoreo Abril RM N° 657-
acompañamiento a la plan de monitoreo y Ficha de 2017-MINEDU
docente de aula acompañamiento, para monitoreo Directiva N°001-
fortalecer el desempeño Cuaderno de 2018 DREA
docente y coadyuvar en la registro de Directiva N°001-
mejora de los aprendizaje tres Pedagógicos 2018 – UGEL-
veces al año. ANT.
Pro colocolo de
monitoreo y
acompañamient
o
Normas que
implementa el
desarrollo del
año escolar.
17 3 GIAs, reuniones colegiadas Para la ejecución de las GIAS, x x Director Personal docente Plan de monitoreo Mayo Currículo
y asistencia técnica de uso y reuniones colegiadas, etc. el y micro taller Julio Nacional
manejo adecuado de la responsable elaborará un plan Registro de Octubre Rutas de
planificación curricular, de acuerdo a las necesidades asistencia aprendizaje
enfoques, estrategias, uso y demandas de formación de Acta de
óptimo del tiempo, los docentes. compromisos
materiales y evaluación por Fotografías
competencias. PAT
18 1 Plan de escuela de padres El director de la IE establecer x Director Personal docente, Plan de escuela Abril Guía para el
y tutoría en el marco de la alianzas estratégicas con las administrativo y de padres trabajo con
buena convivencia escolar instituciones públicas y auxiliar de educación concertado. padres y madres
privadas que apuestan por la Padres de familia Informes de familia de
educación para la construcción RD de educación inicial
del plan de escuela de padres reconocimiento
con el propósito, de
sensibilizar la importancia de
la educación de la primera
infancia.
19 1 Actualización de la El director con la asistencia x Director Director Registro de casos Abril Material de
plataforma del SISEVE técnica del especialista de Acceso a apoyo de
SISEVE actualiza en los plataforma convivencia
tiempos previstos la Siseve. escolar
plataforma, para el reporte
oportuno de los casos de
convivencia.
20 100% Implementación del El coordinador de tutoría en x Director Personal docente y Casos registrados Marzo Material de
libro de incidencias coordinación con los agentes auxiliar de educación Libro de apoyo de
educativos implementa el libro incidencias convivencia
de incidencias respetando el Plan de escolar
protocolo de la buena
convivencia escolar
21 20% Reuniones de Elaboración e implementación x Director Personal docente, PEAI Marzo RM N° 657-
Sensibilización medio de Proyecto Educativo administrativo y Registro de Diciembre 2017-MINEDU
ambiente. Ambiental Integrado. auxiliar de educación asistencia Directiva N° 005
Participación en la ejecución CONOEI Acuerdos y 2018-DRE-
de los simulacros nacionales compromisos Apurímac.
escolares. Informes Norma que
Reuniones con los agentes implementa el
educativos para la realización Enfoque
de campañas de Ambiental.
sensibilización del medio
ambiente, charlas a
estudiantes, sobre segregación
de los residuos sólidos y
cuidado del agua
22 1 Implementación del Una vez asignado el x Director Acta de Abril RM N° 071-
mantenimiento de los presupuesto a la IE, el Director conformación del Junio 2017-MINEDU
locales escolares director conforma el comité de Comité de comité de
mantenimiento para que mantenimiento mantenimiento y
prevean las necesidades comité veedor veedor
prioritarias de la IE, así Informe }
también conforma el comité fotografías
veedor para la fiscalización de
los trabajos priorizados y el
presupuesto asignado,
4. ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL.
4.1. CONEI, COMISIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO.
Consejo Educativo CONEI (DS. N° 009-2005-ED) 1. Participar en la formulación y evaluación del PEI
Institucional Conforman: 2. Participar en los procesos destinados al ingreso, ascenso, y permanencia del personal docente y
Director administrativo de la Institución, de acuerdo con la normatividad específica que emita el ministerio de
Representante del personal docente. Educación.
Representante del personal
administrativo
Representantes de estudiantes.
Representantes de padres de familia
Comisión de la gestión de Plan lector. (RM. N°0386-2006-ED) 1. Formular el plan lector de la institución educativa.
los aprendizajes Conforman: 2. Organizar, convocar, difundir ejecutar y supervisar el desarrollo de los concursos escolares aprobados
1. Un profesor de comunicación por el Ministerio de Educación para el año escolar.
Un docente 3. Evaluar a los participantes de los concursos escolares, así como remitir los resultados y la información
Representante de padre de familia. pertinente de los ganadores, para su participación en la siguiente etapa, según corresponda.
Un representante de estudiantes. 4. Gestionar los permisos y autorizaciones para garantizar la seguridad y la atención médica de los
Auxiliar de educación para la participantes durante el concurso, así como el desarrollo del mismo.
fiscalización de recuperación 5. Aprobar los modelos de medalla y diploma, y otorgar las medallas y diplomas a los participantes de
académica. los referidos concursos según corresponda.
6. Evaluar e informar los resultados de los concursos escolares aprobados por el Ministerio de Educación
para el año escolar.
7. Supervisar los programas de recuperación pedagógica en las instituciones educativas.
Comisión de gestión de 1. Comité de banco de libros (RM. 1. Recibir los recursos y materiales educativas que llegan desde la Unidades de Gestión Educativa y/o
recursos y espacios N°0401-2008-ED) Gobiernos Locales o Gobiernos Regionales.
educativos y Conforman:
mantenimiento de Director 2. Registrar información con relación al arribo de los recursos y materiales educativos en el sistema de
infraestructura Bibliotecario información para la distribución de materiales y recursos educativos.
2docentes 3. Verificar las cantidades y condiciones de la totalidad de los materiales y recursos educativos a su
2padres de familia llegada; posteriormente, si todos se encuentran conforme, firmar y sellar las PWECOSAS, indicando
2. Comité de mantenimiento (RM N° la fecha de llegada del material, en señal de conformidad de lo recibido.
593-2014-MINEDU.) 4. Identificar los espacios educativos con los que cuenta la IE, para si definir los espacios donde deberán
Conforman: albergarse los materiales y recursos educativos.
Responsable de mantenimiento. 5. Identificar los requerimientos de mobiliario de los espacios educativos identificados, de modo que los
2 padres de familia recursos educativos puedan ser accesibles para el uso de los docentes y estudiantes y se resguarden
un suplente en un buen estado.
3. Comité veedor 6. Planificar, organizar y ejecutar las distribución interna y/0 entrega de los materiales y recursos
(RM N° 593-2014-MINEDU.) educativos para poner a disposición de los docentes y estudiantes, brindar seguimiento a su uso,
Conforman: atender las contingencias y devolver los textos de grado entregados a los estudiantes y los manuales
Autoridad local para docente. En el caso de primaria y secundaria, estas acciones son parte de la planificación para
Estudiante o padre de familia el correcto funcionamiento del banco del libro en la IE.
Un docente 7. Difundir y sensibilizar a la comunidad educativa sobre los beneficios y alcances del uso del banco de
libro, así como motivar el uso intensivo de los textos, materiales y recursos educativos, su
conservación y devolución.
8. Elaborar y ejecutar el plan de devolución de textos de grado y manuales para docentes al final de
cada año, el cual incluirá la evaluación del estado de conservación de cada ejemplar.
9. Realizar el inventario de los materiales y recursos educativos al finalizar el año escolar y asegurar
que se encuentren guardado en espacios seguros y adecuados, para su conservación durante el
periodo vacacional, y las acciones de restauración de los ejemplares deteriorados.
10. Registrar información sobre el proceso de implementación del banco de libro y la evaluación de los
procesos de entrega y de devolución, seguimiento, contingencias, estado de conservación/condición
de los textos de grado, las observaciones y recomendaciones pertinentes mediante las fichas resumen
contenidas en los anexos 4-C y 4-Fde la Resolución Ministerial 401-2008- ED, del nivel
correspondiente.
1. Asistir a las capacitaciones programadas para la ejecución de los recursos asignados para el programa
de mantenimiento escolar.
2. Elaborar la ficha técnica de mantenimiento de acuerdo a las acciones de mantenimiento priorizadas
en la norma técnica especifica.
3. Dirigir y ejecutar las acciones de mantenimiento en el local de la institución educativa a su cargo de
acuerdo con lo establecido en la ficha técnica de mantenimiento aprobado por la Dirección Regional
de Educación o la Unidad de Gestión Educativa Local, a través del sistema informático Wasichay
realizando como 2 cotizaciones de los materiales y mano de obra de ser necesario deberá elaborar
un contrato simple para asegurar el cumplimiento de los trabajo.
4. El responsable de mantenimiento deberá ingresar los datos en el sistema informático Wasichay
integrantes de la comisión, ficha técnica, declaración de gastos y devoluciones realizadas en las
cuentas de ahorro correspondientes.
5. Brindar información sobre el mantenimiento de local escolar a su cargo, a las personas y/o entidades
que lo requieran.
6. Brindar información al coordinador de la Unidad gerencial de mantenimiento (UGM) o al personal
contratado por el Programa Nacional de infraestructura educativa(PRONIED) para la verificación de
las actividades de mantenimiento ejecutadas, Así mismo, firmar la documentación pertinente a la
supervisión y/o monitoreo que se realice a través del PRONIED
Comisión ambiental y de COMISION AMBIENTAL Y DE GESTION 1. Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar la implementación de acciones educativas desde
gestión de riesgo, DE RIESGOS (RVM. N° 0017-2007- la gestión escolar orientada a una mejora del entorno educativo (ambientes saludables y sostenibles)
ED) y al desarrollo de competencias, capacidades, valores, actitudes y práctica ambientales(relacionadas
El Director, quien lo preside. Un a cambio climático, eco eficiencia, salud y gestión de riesgo) a través de los proyectos Educativos
representante de los docentes. Ambientales Integrados (PEAI) con la participación de los miembros de la comunidad educativa en el
El Alcalde y el Regidor de Salud y marco de la política y el Plan Nacional de Educación Ambiental.
Ambiente del Municipio Escolar. 2. Garantizar la incorporación del enfoque ambiental y de la gestión del riesgo de desastre, en el proyecto
Un representante de los padres de educativo institucional, el Proyecto Curricular, en el Plan Anual de Trabajo y el RIN.
familia. 3. Organizar y promover la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia en las acciones
Un representante del personal de educación ambiental.
administrativo. 4. Acompañar, monitorear y evaluar las acciones propuestas en el plan de actividades de la brigadas de:
EN CASO DE UNIDOCENTES. Cambio climático, Eco eficiencia, Salud y gestión de riesgo de desastres, Evaluar, determinar y reportar
El comités ambientales se formarán a la UGEL de su jurisdicción los logros ambientales alcanzados por la IE pública y Privada en el marco
involucrando a actores locales de su de la aplicación del enfoque ambiental.
entorno inmediato.
SOBRE LAS ACCIONES DE GESTION DE RIESGO DE DESASTRES.
1. Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar las acciones de gestión de riesgo de desastres
que son de responsabilidad sectorial en el marco del plan nacional de prevención y atención de
desastres.
2. Elaborar el plan de contingencia con el asesoramiento y apoyo con el Centro de Operaciones de
Emergencia (COE) correspondiente.
3. Organizar y promover la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia en la gestión
de riesgo de desastre en coordinación con la Unidad de Gestión Educativa Local de local y con el
apoyo de las oficinas de defensa civil, instituciones especializadas
4. Organizar, ejecutar y avaluar la realización de los simulacros a realizar de acuerdo a la realidad
fenomenológica la zona con asesoramiento, de la unidad de gestión educativa y con apoyo de los
comités de defensa civil, de acuerdo al cronograma aprobado por el ministerio de educación.
Comité de tutoría y COMITÉ DE TUTURIA Y 1. Planificar, organizar, ejecutar, monitorear el plan de tutoría orientación educativa y convivencia
orientación educativa, ORIENTACION EDUCATIVA (RD. N° escolar, en función al diagnóstico de necesidades de orientación de las y los estudiante, PEL proyecto
cuyas funciones son las 0343- 2010-ED) educativo local y regional si los hubiera.
siguientes CONFORMAN: 2. Promover que la tutoría, orientación educativa y convivencia escolar y sus actividades se incorporen
Director. en los instrumentos de gestión de la institución E. (PEI, PCI, PAT, RIN).
El responsable de convivencia y 3. Velar que el coordinador de tutoría, el responsable de convivencia e y los tutores respondan al perfil
disciplina escolar necesario para la atención integral de los y las estudiantes.
Psicólogo 4. Promover que los docentes tutores, en función de la necesidades y e intereses de la y los estudiantes,
auxiliar dispongan de horas adicionales, para la orientación y el acompañamiento respectivo, en el maco de
lo dispuesto, en la normas del año.
5. Promover el cumplimiento de las horas efectivas y consecutivas de tutoría grupal en un horario que
favorezca su ejecución.
6. Asegurar el desarrollo de la tutoría con las y las estudiantes, según sus necesidades de orientación.
7. Desarrollar actividades de orientación a las familias a nivel de institución educativa y a nivel de aula
8. Coadyuvar en el desarrollo de acciones de prevención y atención oportuna de los casos de violencia
escolar y otras situaciones de vulneración de derechos considerando las orientaciones y protocolos
de atención y seguimiento propuestos por el sector.
9. Coordinar con el CONEI, u otras organizaciones de la institución el desarrollo de las actividades
formativa s y preventivas para todo los integrante de la comunidad educativa.
10. Impulsar las reuniones de trabajo colegiado con los tutores para el intercambio de experiencias y
apoyo mutuo.
11. Organizar y promover las capacitaciones de los integrantes del comité de tutoría, en temas
relacionados a la tutoría y convivencia, para ello podrá recurrir a la UGEL, correspondiente o a
instituciones de la sociedad civil especializada en tema.
12. Promover, y convocar y articular acciones con instituciones aliadas, tomando en cuenta que su labor
debe adecuarse a la normatividad vigente.
13. Articular las acciones de orientación con los auxiliares de educación.
14. Elaborar, actualizar y validar las normas de convivencia las normas de convivencia de la IE,
15. Asegurar la difusión del boletín informativo que contenga los principios y demás normas de
convivencia entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
16. Asegurar que la institución educativa este afiliada al SISEVE y actualice periódicamente los datos del
responsable de la IE.
17. Fomentar el establecimiento de alianzas y relaciones de cooperación con instituciones públicas y
privadas, con el fin de consolidar una red de apoyo en la promoción de la convivencia escolar, a si
como en las acciones que tengan que ver con la prevención y atención de la violencia escolar y otras
problemáticas psicosociales,
5. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO.
5.1. CALENDARIZACIÓN ESCOLAR.
9:00 am. Actividad de rutina Actividad de Actividad de rutina Actividad de rutina Actividad de rutina 15 minutos
9:15 am. dentro de aula rutina dentro dentro de aula dentro de aula dentro de aula
de aula
9:15 am. a Desarrollo de la UD Desarrollo de Desarrollo de la UD Desarrollo de la Desarrollo de la UD 60 minutos
10:15 am. la UD UD
10:15 am. Recreo y desayuno Recreo y Recreo y desayuno Recreo y Recreo y desayuno 30 minutos
a 10:45 am desayuno desayuno
10:45 am. a Talleres de gráfico Talleres de Talleres de danza Talleres de Talleres de música 45 minutos
11:30 am. plástico psicomotricidad psicomotricidad
11: 30 am. a Segunda lengua Plan lector Segunda lengua Plan lector Segunda lengua 45 minutos
12:15 pm
12:15 pm. a Rutinas de salida Rutinas de Rutinas de salida Rutinas de salida Rutinas de salida 15 minutos
12.30 pm. salida
12.30pm a Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo 30 minutos
1.00pm
MARZO
08 - Día Internacional de la Mujer
14 - Nacimiento de Albert Einstein
15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor
21 - Día Internacional del Síndrome de Down
22 - Día Mundial del Agua
24 - Día de la Lucha contra la Tuberculosis
26 - La Hora del Planeta
28 - Nacimiento de Mario Vargas Llosa
ABRIL
01 Día de la Educación
02 Día Mundial del Libro Infantil
02 Día Mundial del Autismo
07 Día Mundial de la Salud
08 Aniversario del Sacrificio Heroico de Pedro Vilca Apaza
2do. Domingo - Día del Niño Peruano
12 Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega
14 Día de las Américas
15 Fallecimiento de César Vallejo
15 Nacimiento del prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
18 Día de la Educación Básica Alternativa
22 Día de la Tierra
23 Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
23 Día del Idioma Español
MAYO
01 - Día Mundial del Trabajo
02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo
03 - Día de la Libertad de Prensa
08 - Día Mundial de la Cruz Roja
2do. Domingo - Día de la Madre
11 - Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido
12 - Día Escolar de las Matemáticas
12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
15 - Día Internacional de la Familia
17 - Día Mundial del Internet
18 - Día Internacional de los Museos
18 - Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
21 - El Combate de Iquique
22 - Día Internacional de la Diversidad Biológica
25 - Día de la Educación Inicial
26 - Día de la Integración Andina
28 - Día Internacional del Juego
30 - Día Nacional de la Papa
31 - Día del no Fumador
31 - Día de la Solidaridad
JUNIO
02 - Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión
03 - Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la Arqueología Peruana
04 - Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión
05 - Día Mundial del Medio Ambiente
07 - Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi
08 - Día Mundial de los Océanos
12 - Día Mundial Contra el Trabajo Infantil
12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
15 - Día de la Canción Andina
17 - Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía
3er. Domingo - Día del Padre
20 - Aniversario del primer grito de Francisco de Zela
22 - Fallecimiento de Manuel González Prada
24 - Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi
24 - Día del Campesino
26 - Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales
26 - Día Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo de las Víctimas de la Tortura
26 - Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas
26 - Día del Registro del Estado Civil
28 - Día Nacional del Cebiche
29 - Día del Papa - San Pedro y San Pablo
29 - Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra.
JULIO
01 - Día del Parque Nacional Huascarán
06 - Día del Maestro
07 - Descubrimiento de Machu Picchu
07 - Nace José María Eguren
09 - Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción
10 - Aniversario de la Batalla de Huamachuco
11 - Día Mundial de la Población
12 - Nacimiento de Pablo Neruda, poeta
15 - Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado
21 - Fallecimiento del pintor Sérvulo Gutiérrez
23 - Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones
24 - Nacimiento del Libertador Simón Bolívar
24 - Nacimiento de Francisco Antonio de Zela
24 - Día de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla
28 - Día de la Proclamación de la Independencia del Perú
AGOSTO
06 - Batalla de Junín
09 - Día Internacional de las Poblaciones Indígenas
17 - Muerte del General don José de San Martín
22 - Día Mundial del Folclor
26 - Día del Adulto Mayor
27 - Día de la Defensa Nacional
28 - Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
30 - Día de Santa Rosa de Lima
31 - Día del Mariscal Ramón Castilla
SETIEMBRE
01 - Semana de la Educación Vial
2da. Semana Internacional de los Estudiantes Adultos
07 - Día de los Derechos Cívicos de la Mujer
08 - Día Internacional de la Alfabetización
08 - Aniversario del Desembarco de la Expedición Libertadora de San Martín en Paracas
11 - Día Mundial de la Población
2do. domingo - Día de la Familia
3er. Martes - Día Internacional por la Paz
16 - Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono.
23 - Día de la Primavera, de la Juventud
23 - Día de la Aviación Nacional - Jorge Chávez
24 - Semana Nacional de los Derechos Humanos
24 - Día del poeta José Gálvez Barrenechea
25 - Aniversario de Antonio Raimondi
27 - Día Mundial del Turismo
29 - Día Mundial de los Mares
OCTUBRE
01 - Día del Periodismo
01 - Semana del Niño
05 - Aniversario de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión
06 - Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma
08 - Día del Combate de Angamos
08 - Día de la Educación Física y el Deporte
2do. Miércoles - Día Internacional de la Reducción de los Desastres
12 - Descubrimiento de América
16 - Día Nacional de la Persona con Discapacidad
16 - Día Mundial de la Alimentación
16 - Día de las Naciones Unidas
17- Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza
21 - Día Nacional de Ahorro de Energía
31 - Día de la Canción Criolla
NOVIEMBRE
01 - Semana Nacional Forestal
04 - Rebelión de Túpac Amaru II
2da. Semana de la Vida Animal
10 - Semana de la Biblioteca Escolar
20 - Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del Niño
27 - Batalla de Tarapacá
27 - Andrés Avelino Cáceres
DICIEMBRE
01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
09 - Aniversario de la Batalla de Ayacucho
10 - Declaración Universal de los Derechos Humanos
14 - Día del Cooperativismo Peruano
25 - Navidad
CALENDARIO COMUNAL Y FESTIVO.
1 1 Conformación del comité para la Personal docente, PEI, Actas, Documentar todas las acciones
elaboración del PEI administrativo y auxiliar comunicaciones realizadas a fin de contar con la
CONEI, escritas. evidencia
Actores educativos. Registros
fotográficos.
2 3 Reuniones para el reajuste del PEI con la Personal docente, PEI, Actas,
participación activa de actores educativo administrativo y auxiliar de comunicaciones
educación CONEI, escritas.
Aliados Registros
fotográficos.
Actas
Fotografías
7. ANEXOS.
Herramientas utilizadas, cronograma de visitas de observación de aula, fichas detalladas de actividades planificadas, horarios
de clase, horarios de uso del aula de innovación u otros espacios, directorio del personal de la IE,
Visitas de monitoreo y acompañamiento o reuniones de inter aprendizaje que han sido implementadas.
Atención oportuna de situaciones de violencia escolar.