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D) LA ORGANIZACIN DE LA VIGILANCIA DE LOS TIEMPOS DE

RECREO Y DE LOS PERIODOS DE ENTRADA Y SALIDA DE


CLASE.
Entradas y salidas
Los alumnos se dirigirn al punto prefijado para cada curso. Tres y cuatro
aos en el pasillo de entrada y el resto en el patio en el punto marcado
para cada clase. Los alumnos de aula especfica se recepcionarn por la
puerta del medio por la P.T. del aula.
Los alumnos de Educacin Infantil los recogen los tutores a las 9 en la
entrada al centro, por la Puerta A para evitar que los padres/madres entren
en el Centro durante el horario escolar.
Los alumnos de Primaria entrarn al Centro por la Puerta B formando
filas por niveles, entrando a sus clases de forma ordenada y acompaados
por su tutor/a o especialisata cuando suene la msica.
En caso de lluvia los alumnos subirn directamente a sus aulas.
Cuando un profesor-tutor no est presente, los alumnos entrarn con otro
tutor/a del mismo nivel, avisando previamente a Direccin o Jefe de Estudios
que organizarn la atencin de dichos alumnos.
Las puertas del recinto escolar se cerrarn a las 9:00 h. Los alumnos/as
que lleguen ms tarde debern venir acompaados de un familiar que
justifique su retraso y se registrar en la jefatura de estudios. A las 5
faltas injustificadas en el trimestre, perder un punto de su carn si es
de Primaria y tendr una carta de amonestacin por parte del director.
El profesorado que le toque, acompaar a su grupo de alumnos/as a
clase una vez que haya sonado la msica que indica el comienzo de la
jornada escolar. Asimismo supervisar la salida del alumnado evitando
aglomeraciones y respetando el orden establecido para cada curso con el
fin de garantizar una evacuacin correcta del centro.
Las salidas al patio, SUM o cualquier otra actividad que se realice en los
pasillos debern hacerse sin interferir el normal desarrollo de las clases.
En el horario habitual de entrada al Centro, el alumnado acceder al
recinto del colegio sin ser acompaado por sus padres, familiares, tutores
legales o cualquier otra persona que no sea alumno/a del Centro.

Las salidas del Centro se harn por las dos puertas. Los alumnos de
Infantil saldrn 10 minutos antes , primero los de tres aos , luego los de
cuatro aos y por ltimo los de cinco aos , acompaados por su tutor/a
hasta las puertas. Los alumnos de Primer Ciclo lo harn cinco minutos antes
para evitar aglomeraciones. Esta entrega se har directamente a los padres,
madres o tutores/as (si es antes de las 14:00 h).
En las salidas, el profesorado de Educacin Infantil acompaar al
alumnado hasta la puerta del edificio, y lo entregar a los padres, tutores
legales o personas expresamente autorizadas por los mismos. En el caso
de que ninguna persona autorizada acudiera a recoger a algn menor, el
tutor/a, o en su defecto, la Direccin del Centro habilitar los medios para
la localizacin de sus familiares quedando mientras tanto custodiados
por el/la tutor/a o el director/a.
La entrega de los nios de Educacin Infantil, dado que se realiza
directamente a las familias y para que la salida del alumnado sea ms
fluida se realizar a partir de las 13:45 h. comenzando por Infantil Tres
aos. De igual modo con el alumnado del aula especfica.
En las puertas de acceso del alumnado al Centro las personas evitarn
interferir la entrada y salida fluida del alumnado.
Los padres, madres o familiares del alumnado evitarn interrumpir las
clases fuera del horario establecido de visitas.
Los alumnos no podrn salir del centro durante el horario lectivo sin
conocimiento del tutor. Si un alumno tuviera que salir de clase por
cualquier motivo deber notificarlo al profesor tutor/a correspondiente
con el justificante por escrito firmado por los padres o la presencia fsica
de estos. Esto ser registrado en secretara.
Solo se les permitir la salida si son recogidos personalmente por sus
padres o autorizados.
Si se llega tarde de forma reiterada el tutor hablar con la familia y si no
lo corrigen la Direccin del Colegio tomar medidas mediante una
amonestacin escrita y prdida de puntos del carn (si es de Educacin
Primaria).
RECREO
El tiempo de recreo es horario lectivo para el profesorado, lo que implica
la responsable vigilancia por parte del mismo, segn ratio establecida

(un maestro cada dos grupos de alumnos).


Jefatura de estudios establecer turnos de vigilancia.
Infantil tendr asignado su horario de recreo y primaria otro diferente
dada las condiciones especiales del centro.
Durante este periodo de tiempo no se entrar a las aulas y pasillos, salvo
que los maestros encargados de la vigilancia lo autoricen.
Ningn alumno/a permanecer en las aulas sin custodia o vigilancia de
algn maestro/a.
Los das de lluvia se evitar la salida al patio permaneciendo en las aulas
del centro. Los/as tutores/as sern los responsables de su grupo de
alumnos/as y los especialistas apoyarn esta vigilancia, teniendo
asignadas las tutoras del equipo directivo.
Se debe cuidar la limpieza del patio, utilizando debidamente las
papeleras.
Se evitarn todo tipo de acciones y juegos que atenten contra la
integridad fsica o moral de los miembros de la comunidad.

INFORMACIN SOBRE ENTRADAS Y SALIDAS AL


CENTRO EXPUESTA EN TABLN DE
ANUNCIO DE SECRETARA
- El equipo directivo (Secretario, Jefa de Estudios y Director) est
formado por docentes que dan clases en el Centro.
- Hay franjas horarias en las que en Secretara no hay nadie.
- Para abrir la puerta en dichas franjas horarias, los maestros
tendran que abandonar sus funciones como tal.
- Por todo lo anterior rogamos que las entradas y salidas del
alumnado, que por diversas razones lo hacen fuera del horario
establecido (9:00 o 14:00), se realicen en horario de 11:45 h a
12:15 h.
- Esperamos comprendan dicha sugerencia y lo hagan pensando en
el propio bien de sus hijos, ya que la seguridad de ellos es un
factor clave en nuestro Centro.
- Para el personal ajeno al Centro que necesite acceder, en caso de
que secretara est cerrada, podrn llamar al telfono 671565468
para contactar con el director.
- Para el alumnado que asiste regularmente a otros especialistas
(como puede ser el CAIT) se informarn en Secretara del horario
en el que pueden acceder.
- GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIN.

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