EP Nº 18 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

ACTA ACUERDO
Motivo: Organización escolar.
Fecha: 1 DE MARZO DE 2019

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Teniendo en cuenta que el accionar de cada uno tiene implicancia en la labor de los demás, es conveniente
recordar el cumplimiento de algunas obligaciones para armonizar nuestro funcionamiento en equipo.

LEGAJOS DE ALUMNOS
Administrativo
Se solicita un control y ordenamiento de documentación
Cada legajo debe constar de los siguientes insumos:
 Cédula escolar completa ÚNICO DOCUMENTO QUE AVALA LA REALIZACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.
 Fotocopia de DNI. Verificar la actualización, de no constar solicitarla. En el ciclo 2019 no se confeccionarán
certificados oficiales de 6º año sin la actualización de los 8 años.
 Elevar a Secretaría nómina de los alumnos que no tienen cédula escolar 2019 porque deben ser citados los padres
con URGENCIA por los docentes ya que no pueden cumplir con EF.
 Entrega de esta nómina: 15 de marzo.
Pedagógico
Representa la historia pedagógica de cada alumno, no sólo en nuestra institución sino también con datos externos a ella.
 Actas de años anteriores: en el cuaderno de cada año.
 Informe del Período Extendido de Enseñanza específico de cada alumno.
 Informe docente general del grupo que ha tenido en el año anterior, detallando particularidades de los alumnos
con vulnerabilidad.
 Planillas de Trayectorias Escolares en caso de alumnos con trayectorias no lineales.
 Será responsabilidad del docente que tuvo al grupo el año lectivo anterior que todo esto sea recibido por el
docente a cargo durante el presente año.

CONFECCIÓN DEL REGISTRO DE ASISTENCIA

En este primer período se utilizarán listas volantes, prolijas y completas para ello se entregaron fotocopias de registros.
El ingreso o egreso de alumnos al registro o lista volante, se realizará desde Secretaría. Se solicita al docente no realizar
movimientos al respecto.
Se recuerda que el registro de asistencia es un documento de vital importancia para la organización institucional. Deberá
volver a Secretaría antes del primer recreo. Serán recogidos por Marcela (TM) Y María Teresa (TT).
Respecto al registro en su oportunidad se indicará a través de instructivo su confección. Usar lapicera AZUL y ROJO para
tachar feriados, etc.

TURNOS SEMANALES
Se organizarán turnos de dos maestros por día (UNO DEBE PERMANECER EN LA PUERTA Y OTRO RECORRER EL SUM Y
BAÑOS)
Será responsabilidad del/los docentes:
 Llegar al establecimiento 20 minutos antes. El resto de los docentes, EOE y profesores especiales 10 minutos antes.
 Recepción de alumnos
 Ordenamiento del ingreso
 Izado o arriado de la Bandera.
 Control de horario de recreos. En turno mañana se encarga Marcela (auxiliar) y en turno tarde Teresa.
 Organización del cuidado de los sectores del patio, baños, etc.
 Despedida y control de la salida del turno.
 Cada docente es responsable de sus alumnos hasta que los mismos sean retirados de la escuela. Consignar llegadas
tardes en el apartado correspondiente del cuaderno de comunicados. Luego de registrar la 5ª llegada tarde citar a
la familia junto con la O.S.
Es importante y necesario que todo el cuerpo docente comprometa su colaboración para facilitar la labor de los maestros
de turno.

RECREOS: Se solicita la confección de grilla con lugares a cuidar, según mapa de riesgo institucional.
Planificar la misma en conjunto con los profesores especiales ya que deben cuidar en los lugares que les fueran asignados,
su responsabilidad en los recreos es idéntica que la de los MG.
La primera semana de clases todo el personal cuida todos los recreos hasta que esté confeccionada la nueva grilla.
Se recomienda transitar lugares asignados. Es importante el sector de baños, controlar las puertas y hacer ingresar de a 4 o
5 niños por vez.
Durante los recreos los alumnos no permanecerán en las AULAS deben quedar cerradas con llave. El recreo es un momento
de distensión para todos. Reflexionemos sobre esto con los niños/as. Debemos habituarlos a entrar y salir en forma
ordenada acompañados por el docente siempre . En caso de hora especial el profesor deberá esperar a la MG, que se
acercará 5 minutos antes de finalizada la clase, para evitar que los alumnos no queden al cuidado de adultos.
Formar hábitos y actitudes es de nuestra competencia se debe dar siempre la misma consigna siendo nosotros los docentes,
modelos de su cumplimiento.

ENTRADA:
7:50/12:50 ingreso de alumnos
8:00/13:00 Izado de la Bandera (TM) y saludo.
SALIDA:
11.50 /16:45 formación en el patio.
11.55 Saludo 16:50 arriado de Bandera.
Inmediatamente salida de alumnos de transporte escolar.
12:00 / 17:00 salida del resto del alumnado.
No se permitirá la salida de los niños antes de los horarios que correspondientes a cada turno. Los padres eligen un turno
y deben adecuarse a los mismos.

AUSENCIA DE AUTORIDADES
En caso de ausencia del director/vicedirector, queda a cargo de la escuela la Secretaria/Prosecretaria, y en caso de ausencia,
las docentes de mayor puntaje.
TURNO MAÑANA: Viviana Serra (506,30) – Lorena Más (450,00) – Andrea Posadas
TURNO TARDE: Claudia Laterrade (490) – María Victoria Serra (366,60)
Los mismos contarán con la colaboración de los maestros de turno y de todo el personal docente.
Los docentes que quedan a cargo deben firmar el Acta correspondiente.

AUSENCIA DE DOCENTES:
Continuaremos con el Plan de Continuidad Pedagógica. Estará expuesto en secretaría y sala de maestros.

ATENCIÓN DE PADRES
Se pautarán en los horarios institucionales y en caso de urgencia se dejará a cargo primero del grupo a Directivos/Secretaria
o Prosecretaria y luego se atenderá la demanda del padre.
Respecto a reuniones de padres, se realizarán cuatro reuniones en el año. No pueden extenderse por más de una hora.
La primera luego del primer mes de clases, con el fin de informar a los padres acerca del desarrollo del año escolar y la
forma de abordarlo.
El resto de las reuniones corresponden a las entregas de boletines. Contemplar la presencia de los profesores de las
materias especiales ya que pueden aportar datos de utilidad para los padres.
Se solicitará con anticipación un cronograma de reuniones para posibilitar el acompañamiento del directivo a la misma.
Se descarta que cada docente citará a las familias cada vez que sea necesario, siempre mediante acta, dejando establecido
lo conversado y el resultado de la entrevista. Si es avisado a Dirección con anticipación se podrá contar con la presencia del
Equipo Directivo y/o EOE.
DIAS DE ATENCIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO: Viernes de 8 a 10 (Directora) y de 13 a 15 (Vicedirectora).

RETIRO DE ALUMNOS
Dentro del horario escolar sólo pueden ser retirados por madre, padre o tutor, debiendo firmar el retiro anticipado hasta las
11:30 (TM) Y 16.30 (TT).
Eduquemos a los alumnos mostrándoles el modelo en la puntualidad al ingreso y la salida del establecimiento.
Los papás deben ser informados cordialmente de la necesidad de cumplir con los horarios establecidos, tanto al ingreso
como egreso. En caso de reiteradas impuntualidades comunicar a la Dirección con el objeto de iniciar el seguimiento
correspondiente. .

ACCIDENTES O PRESUMIBLE ENFERMEDAD

En caso de accidente durante los recreos, el maestro de turno se asegurará que los demás niños despejen el sitio, con la
colaboración con los demás docentes.
El docente a cargo de ese alumno avisará a Secretaría y/o Dirección para requerirle servicios de emergencia médica (107) y
la OS. MS o Prosecretaria avisará a la familia razón por la cual es imprescindible que el legajo este completo y actualizado.
En Secretaría existe un Botiquín de primeros auxilios. Los docentes que presenciaran el accidente deberán labrar un acta
detallando lo ocurrido.
El docente que asista al accidentado deberá hacerlo con la protección adecuada para lo cual se cuenta con guantes
descartables en secretaría dentro del botiquín.
En caso de presumible enfermedad informar inmediatamente al equipo de conducción para evaluar el caso y tomar medidas
necesarias. Prestar especial atención a las enfermedades infectocontagiosas.

AULAS
En ella transcurren la mayoría del tiempo escolar, alumnos y docentes. Arbitremos los medios para hacer de ella un lugar
acogedor, limpio, ordenado y ambientado. Cada docente deberá observar que las aulas queden en condiciones antes de
retirarse. No dejar tazas de merienda y procurar que cada niño tenga su servilleta para merendar y practicar con ellos las
normas de higiene que debe tener ese momento.
Borrar el pizarrón antes de retirarse, apagar las luces.
De la misma manera al ingresar, observar que se encuentre en condiciones. Ante cualquier anormalidad avisar a la
Dirección.
Se sugiere una organización que permita una visualización de cada área de trabajo en forma clara, el aula debe alfabetizar y
cada trabajo colocado servirá para recordar los contenidos trabajados. Es muy importante que estén expuestos recursos
llamativos para captar la atención de los niños.
Se formulará los primeros días con los alumnos el Acuerdo de convivencia de cada año y será expuesto y enviado a las
familias, en el apartado especial del cuaderno de comunicaciones, como construcción grupal y acordada.
En cada salón se colocará el mapa de la República Argentina.
Se recuerda que el SUM es el aula de los Profesores de Educación física por lo cual les pedimos respeto y les solicitamos que
transiten lo menos posible tanto docentes como alumnos para no interrumpir las clases.

ACTOS ESCOLARES.
Los docentes completarán la grilla con los actos, indicando las acciones que cada docente elija. El docente coordinador del
acto será el responsable de verificar que todo esté en orden para el día indicado.
Contemplar las profesoras de Artes Visuales para la confección de los telones y asignar a todos los especiales, atendiendo a
sus horarios, participación en los actos. Los profesores de Educación Física se ofrecen a utilizar sus horas, con los grupos
asignados, para colaborar con los docentes trabajando como parejas pedagógicas junto a las docentes en las últimas
semanas previas al evento.

SALIDAS EDUCATIVAS (Res 378/17)

Las salidas educativas son un recurso muy valioso para favorecer aprendizajes significativos por lo cual se solicita pensarlas
con detenimiento, incorporándolas en la planificación anual para que no se superpongan y puedan conocer la mayor
cantidad de lugares posibles en el transcurso de toda su escolaridad en el nivel primario.
Se está confeccionando un proyecto Institucional de salidas educativas articulado de 1º a 6º año y es muy importante que se
trabaje de manera mancomunada entre profesores de materias especiales y MG para lograr un desarrollo íntegro de
nuestros alumnos. Es importante que TODOS los adultos de la institución nos apropiemos de este recurso para lograr
excelentes resultados y lograr aprendizajes más significativos para nuestros niños.
La resolución que enmarca las salidas educativas es 378/17. Los tiempos para entregar en Sede la documentación
pertinente es una semana de antelación a la salida. Los anexos y resolución serán enviados vía mail para que todos
manejemos el mismo formato y es muy importante que estén corroborados los DNI de los alumnos ya que es el único
documento que avala la salida del alumno del establecimiento en caso de accidente.

ASPECTO ADMINISTRATIVO DOCENTE

REGIMEN DE LICENCIAS
Deberá comunicar su inasistencia dentro de las dos primeras horas de clase al teléfono de la escuela: 475-9168 y equipo de
conducción que asista ese día en el turno. Si tomaran licencia sin goce de haberes Art. 114 O4 (personal titular y
provisional: 6 días no correlativos, hasta 1 por mes), el mismo se justifica con nota dirigida a la Sra. Directora, en caso
contrario se incurre en el Art 125: falta injustificada: a la tercera de este tipo se considera falta grave, que amerita un acta.
La licencia otorgada por la aplicación deberá ser enviada digitalmente en el día a la secretaria y ED además de obrar en
formato papel en la escuela dentro de las 48 hs de iniciado el período de licencia.
Se solicitan 4 copias de la captura de pantalla de la APP o página web, en hojas individuales, para facilitar la confección
del contralor. En caso de no poder acercarla personalmente se facilitará el mail del Sr. del quiosco de la escuela para que
la imprima y luego ustedes le abonan las copias.

LLEGADAS TARDE: 10 minutos tarde corresponde media falta, a la segunda vez falta completa injustificada ART 125 (ver
Régimen de Licencias).

SALIDAS ANTICIPADAS DEL PERSONAL:

Según el Estatuto Docente, luego de 3 llegadas tardes o retiro anticipado del personal se computará una falta injustificada.
(Art. 125).

INASISTENCIA DEL DOCENTE:

No se avalará el regreso del alumno a su hogar ni se anunciará la ausencia ya que esto puede interpretarse como motivo de
ausencia del niño.

DECLARACIONES JURADAS
Se solicita una copia con firma del docente al momento de la toma de posesión para que quede en la Institución.
Luego es obligación del docente presentarlas con los horarios que cumplen en otras instituciones, con firma del personal
jerárquico, avalando los horarios indicados. Al pie deberá figurar firma del docente y fecha.
Fecha tope de entrega: 29/03/18

LEGAJO DOCENTE
Deberán constar datos actualizados. Entregando en Dirección fotocopia de DNI, CUIL, copia de títulos y certificados de
capacitación.
Desde Dirección se hará el relevamiento necesario y se solicitará sólo a aquel docente que no lo haya entregado
oportunamente.

CUADERNO DE ACTUACIÓN
Los docentes designados como provisionales y / o suplentes presentarán a Secretaria el cuaderno actuación docente al
hacerse cargo del curso.
Los docentes que poseen otro cargo y no se encuentra en la institución el cuaderno de actuación, se solicita la entrega en
Dirección para la toma de posesión del ciclo.-

CIRCULARES. ACTAS
El personal debe notificarse obligatoriamente de todos los comunicados, actas y o circulares que se dan a conocer. Las
mismas se encuentran en los libros correspondientes, en Secretaría expuestas para que cada maestro las encuentre
fácilmente al firmar su ingreso. Ante la falta de firma pasadas las 24 hs se considerará leído y notificado.

GESTIÓN PEDAGÓGICA

PROYECTO INSTITUCIONAL
Se socializará el Proyecto Institucional para ponerlo a discusión con el personal presente y se escucharán propuestas para el
presente ciclo lectivo.

PLANIFICACIONES: PROYECTOS y SECUENCIAS DIDÁCTICAS

En el presente ciclo lectivo trabajaremos con planificaciones trimestrales, tanto MG como profesores de materias especiales.
Se observarán los modelos de planificación acordados y serán enviados por mail para que todos respetemos el formato y
facilite la lectura de los directivos.
Las MG, presentarán las secuencias didácticas de cada área de la siguiente manera:
- una en el mes de marzo (antes del 6/3),
- una bimestral que se entregará el 1 de Abril (abril /mayo)
- dos trimestrales que se entregarán el 3 de junio (junio/julio/agosto) y el 2 de septiembre
(septiembre/octubre/noviembre).
- En el mes de diciembre se realizarán actividades de repaso de todas las secuencias que se trabajaron a lo largo del
año.
Los profesores de materias especiales estregarán sus planificaciones trimestrales en las siguientes fechas:
- Primer trimestre: 18/03/19
- Segundo trimestre: 03/06/19
- Tercer trimestre: 02/09/19

En la Planificación anual deberán constar las salidas educativas que se pauten para el ciclo lectivo y enunciar TODOS los
proyectos que se implementarán.
Se enviará por mail el D.C. y se indica la lectura de los anexos TICS E INCLUSIÓN EDUCATIVA ya que, junto con ESI, son
contenidos que deberán ser abordados de manera transversal en TODAS las áreas.

Fecha de entrega de la planificación anual: lunes 18 de marzo

Consideramos importante la autonomía del nuestro personal docente por lo cual este ciclo lectivo no se solicitarán las
planificaciones sino que cada uno debe acercarlas en formato papel a Dirección en las fechas establecidas. La no entrega
en tiempo y forma quedará registrada bajo acta e incidirá en la Calificación Anual Docente.

HORARIOS DE CADA AÑO:

Se entregarán con el formato acordado a Dirección el día 06/3/2019.
Tratar de agrupar por bloques de dos horas por materias para optimizar el tiempo de trabajo áulico.
Se informa y se socializa la nueva resolución y su anexo sobre el Capítulo V del Régimen Académico “De la organización
pedagógico institucional de la enseñanza” donde se explicita la caja horaria para 1º y 2º ciclo.

SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA:
Se focalizará en la implementación total y efectiva de los Diseños Curriculares y en las visitas se solicitará Planificación anual
y Secuencia Didáctica o proyecto, cuadernos de los alumnos con corrección diaria y todo aquel insumo que se utilice para
desarrollar las situaciones de enseñanza planificadas.
La Directora supervisará 2º ciclo y la Vicedirectora 1º ciclo.

HORAS DE MATERIAS ESPECIALES Y/O BIBLIOTECA: Se recuerdan que son horas institucionales y pueden ser utilizadas para
citaciones, reuniones con ED y EOE, trabajo con agrupamientos flexibles en parejas pedagógicas y confección de
planificaciones en forma colaborativa.

USO DE BIBLIOTECA:
El docente que desee usar ese espacio con su grupo podrá hacerlo asegurando dejarlo en las mismas condiciones que lo
encuentra.
El material qué se necesita se solicitará a la Bibliotecaria con unos días de antelación.
Acordar con la Sra. Victoria los días de asistencia de cada año, el docente debe permanecer con el MB durante ese lapso.

USO DEL AULA DIGITAL MÓVIL Y LABORATORIO:

Se organizará un cronograma semanal para que todos los alumnos accedan a esta herramienta en forma ordenada.
Es indispensable la organización, orden y cuidado de todo el personal docente para el mantenimiento del carro.

SOLICITUDES A SECRETARÍA: Cualquier certificado, nota, etc. que sea pedido por los padres se enviará para su confección a
la Secretaría junto con el registro de asistencia antes del primer recreo y devueltas en el mismo día al docente siempre que
sea posible.
Sin más se notifica todo el personal del presente acuerdo de organización escolar comprometiéndose a cumplimentar el
mismo para una mejor convivencia durante el ciclo lectivo 2018.