Atención

 Observa el siguiente recuadro y encierra el número 1342

321443241234134213431234321411234221134
132131232312111231233134212321213123412
332134211432213412312134223413241324412
231413241324132413142314132413241324132
413133113241213142314113421324132421313
241324132413241324132413241324132413211
441324132413124231213134213423142142314
211342314231412314231423141314231423142
313423142314131423142314232412314123241
324132413241324132413241324132411342314
231413242314231423142314132413241324132
413241324132413241324132413241324132413
241324132412321321321342123231323123213
213123213213123123132132221321313213312
343242134244141342114231411324131423141
 Colorea siguiendo los códigos de colores
 Memoria
 Observa y lee con atención las siguientes series numéricas

 143 – 145 – 147 – 148 – 150 – 151

 1 – 5 – 14 – 21 – 45 – 80 – 100

 1020 – 1000 – 920 – 900 – 820 – 800

 1 – 3 – 6 – 9 – 12 – 15 – 18 – 20
 ¿Recuerdas las series?, escribe respetando el mismo orden

 - - 147 - - -

 - - - 21 - - - 100

 1020 - - - - -

 - 3 - - - - - - 20
 Realiza una lista del 1 al 9 y escribe el nombre de cada figura
3D.
 Percepción
 Completa las siguientes figuras 3D según corresponda
 Observa las siguientes figuras y responde:

¿Cuántos cuadros hay?

¿Cuántos triángulos y círculos hay?

¿Cuántos círculos hay?

 Dibuja los patrones en el cuadriculo que está al lado de estos
 Lenguaje

 Lee las siguientes frases y escribe la expresión que represente

en números:

 El doble de un número:

 Un número disminuido 5:

 El antecesor de un número:

 El opuesto de 4:

 Un número par:

 Un número impar:

 El triple de 9:

 La mitad de 50:

 Un número aumentado en 10:

  Escribe en palabras las siguientes expresiones numéricas

1,4:

18.678.900:

1 :

x – y:

-14.000:

X – 8:

4 (x – 10):

12:

7 :

30

4x:

3n:

60g:

x + y:
  Une con una línea según corresponda:

Aumentado en Adición
El triple de
Disminuido en
Menos que
Incrementado en Multiplicación
La diferencia entre
El producto de
El cociente entre
La mitad de División
El quíntuple de
La cuarta parte de
La suma de
La parte de Sustracción
 Pensamiento
 Observa los naipes y marca la alternativa que corresponda
 Completa el siguiente recuadro según corresponda:
 Resolución de problemas
 Resuelve los siguientes ejercicios:

Laura tiene $2.000 para comprar su colación de medio día, en el kiosco de su

colegio los precios son los siguientes:
Manzanas $150 - naranjas $150 – jugo de frutilla $400 – helado $200
Laura compro 3 manzanas, 4 naranjas, 2 jugos y un helado, ¿Cuánto dinero le
sobro?

¿Cuáles son los datos? ¿Qué operación elegiste para la solución?

Realiza la solución del problema Comprueba y resume el resultado.

Para poder hacer el bizcocho de zanahoria se necesitan los ingredientes, en el
almacén manejan los siguientes precios:
10 huevos a $100 cada uno – 300 ml de leche $400 – 300 ml de aceite $300 –
510 grs de harina $800 – 50 grs de levadura $200
1.5 kls de zanahoria $450.

¿Cuánto dinero necesitamos para poder comprar los ingredientes y poder hacer el bizcocho de zanahorias?

¿Cuáles son los datos? ¿Qué operación elegiste para la solución?

Realiza la solución del problema Comprueba y resume el resultado.

Joaquín tuvo esta mañana una prueba de matemáticas. El puntaje
total de la prueba era de 30 puntos y él respondió correctamente 23
puntos.
¿Cuál es el ¿Qué
porcentaje
datosdetengo
respuestas correctas
nos entrega que tuvo?
el problema?

¿Qué datos nos entrega el ¿Cómo encontraré la respuesta?

problema?

Operación ¿Es la solución correcta?

Verifica tu respuesta
 Imagina que con tu mejor amigo viajarás al Taj Mahal y te encuentras
realizando el presupuesto de viaje. Teniendo en cuenta lo siguiente:
pasaje a la india 700 dólares ida y vuelta, estadía $250.000,
alimentación $50.000, otros $100.000.
Calcula el valor en pesos del pasaje (valor del dólar $700) y luego
realiza la operación siguiendo los pasos y responde ¿Cuánto necesita
en total para viajar?

Valor del pasaje: $

¿Qué datos nos entrega el ¿Cómo encontraré la respuesta?
problema?

Operación ¿Es la solución correcta? Verifica

tu respuesta
En el partido Chile – Brasil asistieron un total de 45.510 espectadores. 40.000
correspondían a la barra chilena, mientras que los 5.510 restantes eran
hinchas de Brasil. En el minuto 80’ del partido se retiraron 3.659 hinchas,
mientras que en el minuto 90’ lo hicieron 5.670 personas. ¿Cuántos hinchas
presenciaron el término del partido?

¿Qué datos nos entrega el ¿Cómo encontraré la respuesta?

problema?

Operación ¿Es la solución correcta?

Verifica tu respuesta

Respuesta:
En un curso hay tres alumnos que no saben resolver un sudoku, los
cuales corresponden al 10%. ¿Cuántos alumnos tiene el curso en
total?
¿Qué datos nos entrega el ¿Cómo encontraré la respuesta?
problema?

Operación ¿Es la solución correcta?

Verifica tu respuesta

Respuesta:
Karina compró un pantalón en $9.899, una polera en $6.990 y un
libro de sudokus en $650, si paga con $20.000. ¿Cuánto vuelto
deben darle?

¿Qué datos nos entrega el ¿Cómo encontraré la respuesta?

problema?

Operación ¿Es la solución correcta?

Verifica tu respuesta

Respuesta:
 Fracciones
 Une con una línea la fracción y el dibujo que corresponda

1/3

8/12

2/5

3/9

4/10

3/4

6/8

4/6
 Colorea la fracción que se indica y escríbela en forma de
numero mixto
 Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones:

 Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:

 Escribe las fracciones, luego compáralas y utiliza >, < o =.