Ex 13

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE
BARRANQUILLA-COLOMBIA
ÁREA DE LABORATORIO DE FÍSICA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PÉNDULO SIMPLE
LABORATORIO DE FÍSICA CALOR Y ONDAS
INTEGRANTE
YURLEIDYS BOLAÑO MUÑOZ – 101810107
GRUPO: I
DOCENTE
EDUARDO MARTINEZ

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
2018
RESUMEN
En el presente informe se describe experiencia realizada en el laboratorio de física
calor y ondas sobre sistema péndulo simple en donde obtenemos un sensor de
movimiento, una barrera luminosa, timer s, Juego de pesas, entre otros equipos.
Primeramente, Después de escuchar las indicaciones del docente procedemos con
la experiencia; en donde deduciremos los parámetros que influyen en el periodo de
un Péndulo Simple. Para esto se realizaron tomas de datos asistidas con el apoyo
de los sensores y programa Cassy Lab. donde se obtuvieron resultados que
podemos observar y nos son base para comprobar el marco teórico donde el
Movimiento Armónico Simple y Péndulo Simple se consideran ideales, es decir, que
es infinito ocasionado por una fuerza restauradora en este caso, descomponiendo
el movimiento de la partícula que cuelga del hilo.
ABSTRACT
In this report we describe experience in the heat and wave physics laboratory on a
simple pendulum system where we obtain a motion sensor, a light barrier, timer s, a
set of weights, among other equipment. First, After listening to the teacher's
instructions, we proceed with the experience; where we will deduce the parameters
that influence the period of a Simple Pendulum. For this, assisted data were taken
with the support of the sensors and the Cassy Lab program, where results were
obtained that we can observe and are based on to verify the theoretical framework
where the Simple Harmonic Movement and the Simple Pendulum are considered
ideal, that is, which is infinite caused by a restoring force in this case, decomposing
the movement of the particle that hangs from the thread.
INTRODUCCIÓN
En el presente laboratorio se evidencia la capacidad que se tiene de interpretar y
relacionar datos y resultados experimentales, con modelos teóricos, mediante la
realización de prácticas experimentales para poder determinar la validez y exactitud
de los mismos, con el fin de entender el comportamiento físico de un péndulo simple
y así identificar sus características tales como su movimiento periódico.
Un péndulo simple es Sistema mecánico que se mueve en un movimiento oscilatorio
y se compone de una masa puntual m suspendida por una cuerda ligera
supuestamente inextensible de longitud L, donde el extremo superior de la cuerda
está fijo, .Al separar la masa de su posición de equilibrio, oscila a ambos lados de
dicha posición, realizando un movimiento armónico simple.
El término péndulo simple fue estudiado por el físico y astrónomo Galileo Galilei
quien dedujo que el periodo de oscilación de un péndulo simple no depende de la
amplitud, siendo esta la separación máxima de la partícula desde tu posición de
equilibrio, esta ley es conocida como isocronismo. Esto se cumple siempre y cuando
las amplitudes sean pequeñas y que la relación 𝒔𝒆𝒏 𝜽 ≈ 𝜽 también se cumpla.
Donde:
𝜃 = Es el ángulo que hace el hilo con la vertical.
La trayectoria que describe el péndulo es circular cuyo arco es el de una
circunferencia y su radio es la longitud L del péndulo.
OBJETIVOS
1. Deducir los parámetros que influyen en el periodo de un péndulo simple
2. Determinar las leyes del movimiento periódico oscilatorio
3. Representar gráficamente la relación existente entre el periodo y la elongación
MARCO TEÓRICO
Movimiento armónico simple: está tipificado por el movimiento de una masa que
cuelga de un muelle, cuando está sometida a la fuerza de recuperación de su
elasticidad lineal, dada por la ley de Hooke. El movimiento es sinusoidal en el tiempo
y presenta una frecuencia de resonancia simple. La velocidad y la aceleración están
dadas por:
La energía total para un oscilador sin amortiguar, es constante, e igual a la suma de

su energía cinética y su energía potencial.
CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
Vibratorio: El cuerpo oscila en torno a una posición de equilibrio siempre en el
mismo plano.
Periódico: El movimiento se repite cada cierto tiempo denominado periodo (T). Es
decir, el cuerpo vuelve a tener las mismas magnitudes cinemáticas y dinámicas
cada T segundos. Se describe mediante una función sinusoidal (seno o coseno
indistintamente) x=A⋅cos (ω⋅t+φ0) x=A⋅sin (ω⋅t+φ0).
Centro de equilibrio: Es el punto medio que separa las dos posiciones extremas
alcanzadas por la partícula en su movimiento.
Frecuencia de oscilación: es una magnitud que mide el número de repeticiones
por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico.
Frecuencia angular: Esta fórmula nos permite calcular la Frecuencia angular del
sistema, donde este depende de la constante de fuerza k y la masa m del cuerpo
oscilante.
Elongación: La elongación de la partícula para un tiempo t viene dada por el coseno

del ángulo que nos da la posición de la partícula. Como puede verse, la elongación
es una función periódica en función del tiempo y el máximo valor que puede tomar
la A (la amplitud) son +1 y -1., ya que coseno oscila entre dichos valores.
Péndulo Simple: El péndulo simple o matemático consiste en una masa de

dimensiones muy pequeñas, suspendida del extremo de un hilo que puede oscilar
a uno y otro lado de la posición de equilibrio. Esquema de un péndulo Simple Donde
A Y B son los puntos extremos o de retorno del péndulo, L es la longitud pendular
de la cuerda, y donde α es el ángulo de amplitud. Teniendo en cuenta que este es
un movimiento oscilatorio se pueden descomponer sus fuerzas
para obtener sus componentes rectangulares.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Se procedió a desarrollar la experiencia de laboratorio en la que se estudió el
movimiento que tiene un cuerpo de un lado a otro en una trayectoria fija, regresando
a cada posición y velocidad después de un intervalo de tiempo. Para esta
experiencia, se utilizaron aparatos de medición y materiales descritos a
continuación.
● Sensor de movimiento.
● Barrera luminosa multiuso.
● Cable de conexión.
● Varilla de 10cm
● Juego de pesas de 50 gr
● Imán de retención.
● Base de soporte en V grande
● Varilla soporte de 25 cm.
● Varilla soporte de 150 cm
● Mordazas leybold.
● Nueces
● Pasador
● Sedal
● Par de cables 100 cm
● PC win
Al haber utilizado estos instrumentos asistidos se logró una recolección de datos
más precisa. Iniciando la ejecución de la experiencia podemos describir los pasos
seguidos utilizando el marco teórico expuesto por el instructor así: La experiencia
se divide en dos grandes partes, donde se utilizan diferentes parámetros y
condiciones, esto con la intención de estudiar el movimiento de la partícula sometida
a condiciones específicas y poder concluir las diferentes observaciones.
Primeramente se introduce en el software Cassy Lab los parámetros y fórmulas a
utilizar.
Primera parte: variación de la masa
En esta parte nos centramos en observar qué sucede con el periodo si varía la masa
(m) y la longitud del hilo es constante. Para esto seguimos las siguientes acciones:
1. Llevamos los equipos al equilibrio y el hilo a una nueva longitud de 70 cm
2. tomamos el porta pesas y lo llevamos hasta el electroimán y observamos que
este quedara adherido al imán.
3. Dimos marcha al reloj con el tiempo programado y recopilamos los datos.
4. Modificamos la masa del péndulo en dos ocasiones más siendo estas: 50 gr, 100
gr y 150 gr, a una longitud de hilo constante.
Segunda parte: variación de la longitud
Para iniciar la experiencia verificamos que el péndulo tenga las longitudes
establecidas por el docente, en esta primera parte solo se varía la longitud del hilo
siendo el peso constante.
1. tomamos el porta pesas y lo llevamos hasta el electroimán y observamos que
este quedara adherido al imán.
2. Iniciamos el reloj a un tiempo de 250 s con intervalos de 50 ms y el sistema
recopila los datos y gráficas correspondientes
3. Modificamos la longitud del hilo en dos ocasiones más siendo estas: 70 cm, 60
cm y 50 cm, siendo la masa constante de 50 gr.
CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE RESULTADO
PRIMERA PARTE Masa de 50 gr
Nuestro análisis se centra en observar y comprobar lo dicho anteriormente de
manera teórica. Primeramente nos aseguramos de que al realizar la recolección de
datos los dos periodos obtenidos, el teórico y el experimental tengan un diferencia
de error mínima, esto quiere decir que la experiencia fue desarrollada de manera
óptima. En esta experiencia lo evidenciamos en la tabla de datos estándar donde el
periodo teórico (T1) se encuentra aproximado al tomado experimentalmente (T2).
MASA 100 GR
MASA 150 GR
En nuestro primer caso en donde no se varía la longitud pero si la masa del péndulo
observamos que el periodo se mantiene constante en los 3 casos sin importar que
la masa varíe o no.
Colocando en comparación el primer caso de la experiencia con el segundo donde
el péndulo tiene una masa de 50 gr y una longitud de (70 cm), y cuando disminuimos
la longitud del hilo a (60 cm) observamos que variación existe en el periodo y
podemos observar como el periodo disminuye de manera proporcional a la longitud,
y observamos que al haber una amplitud menor el periodo registrado es menor.
Teóricamente lo vemos reflejado en las ecuaciones utilizadas donde la longitud del
hilo es directamente proporcional al periodo que se quiere conocer.
SEGUNDA PARTE
LONGITUD DE 60
LONGITUD DE 50
Esto lo observamos nuevamente en donde se varía la longitud del hilo disminuyendo

a (50 cm) y el periodo disminuye de manera proporcional.
Es decir, la masa inicial del péndulo no influye en el periodo de oscilación. Se
observa mediante las tablas de resultados la relación que existe entre la Amplitud,
la velocidad y la aceleración donde la aceleración es directamente proporcional a la
elongación cambiada de signo como observamos en los datos obtenidos resultando
máxima cuando se encuentra en la posición más alejada del punto de equilibrio,
mientras que en este la aceleración es nula. Mientras que la velocidad es también
función periódica armónica en función del tiempo y que la velocidad es cero en los
extremos de la amplitud.
CONCLUSIÓN
Con la información analizada anteriormente podemos concluir el período de un
péndulo simple sólo depende de la longitud de la cuerda y el valor de la gravedad.
Se comprobó que el movimiento del péndulo es un movimiento armónico simple, el
cual es un movimiento periódico de vaivén, en el que un cuerpo oscila a un lado y a
otro de su posición de equilibrio en una dirección determinada y en intervalos iguales
de tiempo.
Debido a que el período es independiente de la masa, podemos decir entonces que
todos los péndulos simples de igual longitud en el mismo sitio oscilan con períodos
iguales y además de ello a mayor longitud de cuerda mayor será su periodo
BIBLIOGRAFÍA
1. Ing. Eduardo Enrique Martínez Iglesias y Ing. Harold Wilson Villamil Agamez.
(2013). Manual De Laboratorio De Fisica Calor y Ondas, Barranquilla: Uniautónoma.
ISBN: 978-958-8524-69-6
2. Serway, Raymond A.; Jewett, John W. (2004). Physics for Scientists and
Engineers (en inglés) (6ª edición). Brooks/Cole. ISBN 0-534-40842-7
HOJA DE EVALUACIÓN
1. ¿Qué relación existe entre la longitud y el periodo?
R/ que son directamente proporcional como se muestra en su fórmula.
como sabemos al aumentar la longitud el periodo también es decir que se
comportan proporcionalmente una de la otra, esto se debe a que si se aumenta la
longitud del hilo más tardará en pasar por su punto de equilibrio, por tanto su período
aumentará si el hilo es corto se tardará menos y el periodo será menor.
2. ¿Qué relación existe entre la masa y el periodo?
R/ la masa no afecta en el periodo sólo la longitud y la gravedad.
Por la ley de masas se puede decir que el periodo no depende de las masas
solamente de la longitud del hilo él período de oscilación no depende de la masa
pendular, entonces podemos decir que cuando dos masas diferentes cuelgan de
dos péndulos de igual longitud, el período de oscilación es igual para ambas.
3. Teniendo en cuenta los gráficos, responda las siguientes preguntas
a. Cuando (x) es cero que le sucede a la velocidad y a la aceleración
R/ la aceleración sería cero y la velocidad sería constante.
b. Cuando (x) es máximo que le sucede a la velocidad y a la aceleración
R/ la velocidad sería cero y la aceleración sería la máxima alcanzada.
c. Cuando la velocidad es cero qué pasa con la aceleración
R/ Es la máxima en el sistema del péndulo tomando como referencia una distancia
y entre en el punto de equilibrio.
d. Cuando la aceleración es máxima que pasa con la velocidad
R/ se mantiene constante la velocidad.
CUESTIONARIO
1. Explique el siguiente ejercicio: Un astronauta llevó un reloj de péndulo a la
luna: a) el reloj se atrasa o adelanta
R/ se atrasa ya que el período sería mayor es decir tardaría más.
b) Deberá el astronauta disminuir o aumentar la longitud del péndulo para

calibrar el reloj
R/ Disminuir la longitud para contrarrestar la gravedad y funcione normalmente el
péndulo
2. Un péndulo de 1 cm de longitud tiene un periodo de 1.2 s. En cuantos

centímetros se debe variar la longitud del péndulo para que el nuevo
periodo sea de 0,6 s.
R/ 0,8 cm ya que despejados la gravedad de la fórmula y la reemplazamos para que
nos de la longitud cuando T es 0,6 s.
3. Un péndulo de 30 cm de longitud tiene un periodo de 0.5 s. Si la longitud
del péndulo se alarga en 150 cm más. Cuál será el periodo del nuevo
péndulo?
R/ el periodo será 1,23 s, al igual que el punto anterior, se debe despejar g para
después encontrar el período T con la longitud de 150 cm = 1.5 m.
4. En el techo de un ascensor se cuelga un péndulo simple. Cómo influiría en
el periodo de oscilación de este sí:
a) El ascensor sube con velocidad constante
R/ no influye en el péndulo porque la velocidad es constante.
b) El ascensor baja con velocidad constante
R/ no influye ya que la aceleración del ascensor es cero puesto que su velocidad es
constante.
c) El ascensor sube con aceleración constante
R/ el periodo aumenta porque disminuye la gravedad.
d) El ascensor baja en caída libre (El cable se reventó)
R/ gravedad sólo influye en el ascensor es decir que el péndulo no se modifica

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