OPTIMIZACION II (1)

Presenta: Ing. Carlos Hernández Lara

 Evaluaciòn
• La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo,
formativo, sumativo, participativo y de aplicación continua a los
estudiantes durante el desarrollo del curso, por medio del cual
se exploran y valoran los avances de las unidades de
aprendizaje, a través de elaborar trabajos, ensayos,
investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquiera
otra forma de evaluación que se estime conveniente.
• Acreditación:
• 2 Examenes Parciales 40% c/u
• Trabajo Final 20%
• Total 100%
 Objetivo General
El estudiante formulará modelos lineales y no
lineales, a través de redes con el fin de aplicarlos en
la optimización de sistemas económicos e
industriales, característicos del entorno competitivo
de la ingeniería industrial actual.

1,.Administración de Proyectos
2.-Programación dinámica.
3.-Teoría de juegos.
4.-Teoría de Inventarios.
 BIBLIOGRAFIA
• 1.-HILLIER, Frederick y Lieberman, Gerald J.
Investigación de operaciones. 7ª Edición. Mc
Graw Hill. México. 2001.
• 2.-LLEDO, P. y Rivarola, G. (2007). Gestión de
proyectos.Cómo dirigir proyectos exitosos,
coordinar los recursos humanos y administrar
los riesgos. Argentina: Pearson Education.
• 3.-TAHA, Hamdy A. Investigación de
Operaciones. 5th edition. Prentice Hall. USA.
2003.
• 1.-Administración de Proyectos
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• *En este tema aprendiste que un proyecto es
temporal, espacial, tiene objetivos, fases, ciclos de
vida, beneficiarios y condiciones que se deben
cumplir para lograr un resultado óptimo. Conociste
las cualidades y habilidades de un director de
proyectos, quien es el que comprende rápidamente
el problema, logra implementar soluciones
adecuadas, toma decisiones en el momento
correcto y planifica permanentemente.
 Cierre
• *Los criterios de administración que son utilizados para
• seleccionar los mejores proyectos, son de mucha
utilidad
• al momento de determinar los beneficios de un producto;
• los más utilizados son los siguientes:
• – Las características técnicas del producto.
• – La rentabilidad financiera del proyecto.
• – La viabilidad de la gestión.
• – La evaluación de recursos humanos disponibles
• para la ejecución del proyecto.
• – La identificación de las restricciones legales.
• – El factor de riesgo.
 Cierre
• *Aprendimos que la estructura para la división del
trabajo, EDT(WBS) viene a ser la división del proyecto
entre las partes que lo componen de manera lógica y
sistemática con el fin de establecer paquetes de trabajo
que permitan un manejo más fácil y efectivo del mismo.
Una vez se ha definido el alcance del proyecto, debe
traducirse a elementos de trabajo específicos y
detallados. Para ello se usa un enfoque formal,
sistemático, que definirá los elementos respectivos. Este
enfoque se llama estructura para la división del
• trabajo, en inglés “work breakdown structure,WBS”.
 Actividad Colaborativa
1.-Defina Proyecto, Tarea y Enteregable, citar ejemplos
2.-Defina Administración de Proyectos
3.-Distinguir entre Administración General y Administración de
Proyectos citar ejemplos
4.-Diagramar Ciclo de vida de un proyecto y sus etapas.
5.-Que habilidades son requeridas en un Director de Proyecto.
6.-Mencionar las variables que se deben de incluir en la
planificación de un proyecto.
7.-Mencionar las 4 preguntas que hay que contestar en la
panificación exitosa de un proyecto
8.-Defina Charter y la información que debe de incluir.
9.-Distinguir entre alcance del Proyecto y alcance del producto.
10.-Defina EDT y citar un ejemplo.
 Tarea Individual
1.-Elabora una tabla en donde cites al menos 5 tareas,
proyectos y los entregables correspondientes en tu vida
personal.
2.-Investiga la EDT para un proyecto de construcción civil
Incluir el siguiente formato:
Objetivo
Procedimiento
Contenido
Conclusión
Bibliografía