FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

DERECHO PENAL II: PARTE ESPECIAL I

I. DATOSGENERALES

1.0 Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho

1.1 Semestre Académico : 2018 – II
1.2 Código : 0705-07208
1.3 Ciclo : IV
1.4 Créditos : 4
1.5 Pre requisito : Derecho Penal I: Parte General
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales : 5

Horas presenciales Horas a distancia

TOTAL
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
3 2 5 5

1.8 Docente (s) : Chávez Sánchez, Sadi Manuel

Rodríguez Ulloa, José Antonio

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de estudios específicos, es de naturaleza

teórico-práctica, y tiene por propósito desarrollar en el estudiante la comprensión
de la importancia del bien jurídico protegido desde la concepción del Estado
social y democrático de Derecho para que cuando llegue el momento en que
esté en sus manos aplicar la norma penal lo haga con justica para afectar lo
menos posible los derechos de otros ciudadanos como él.Los contenidos son:
Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud. Delitos contra el honor y la familia.
Delitos contra la libertad. Delitos contra el patrimonio.
 III. COMPETENCIA

Dialoga y debate desde una perspectiva jurídica, comprendiendo los diferentes

puntos de vista.

IV. CAPACIDADES

a) Construye y explica los conceptos elementales y diferenciales de los

tipospenalesdelosdelitoscontralavida,el cuerpoylasalud mediante la
exposición de un tema.

b) Analizaheurísticamenteloscontenidosconceptualesdelosdelitoscontrael
honorylafamiliadesde elpuntodevistajurídico mediante el estudio de la
doctrina, la jurisprudencia y la casuística.

c) Analiza el atributo esencial y moral del ser humano en los delitos

contra la libertad mediante el estudio de casos prácticos.

d) Relaciona conceptos jurisprudenciales para determinar conceptos en

los delitos contra el patrimoniomediante el estudio de casos prácticos.
 V. PROGRAMACIÓNDECONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
DELITOS CONTRA LA VIDA, EL CUERPO Y LA SALUD
CAPACIDAD:Construye y explica los conceptos elementales y diferenciales de los tipos penales de los delitos
contra la vida, el cuerpo y la salud mediante la exposición de un tema.

Horas Horas a
Semana Contenidos Actividades de aprendizaje
presenciales distancia

Presenciales:
Define los
Delitoscontralavida,el conceptoselementales de los
cuerpoylasalud. delitos contra la vida, el cuerpo
1ª 5
Homicidiotipobásicoy y la salud mediante lecturas
derivado. seleccionadas.

Presenciales:
Explicalapolíticacriminalen los
Autoabortoytiposderivados.
delitos de aborto
2ª Abortoatenuadoy 5
atravésdeestudiosestadísticos.
terapéutico

Presenciales:
Lesiones graves, leves y el Resalta la importancia de los
concebido. conceptosbásicosde integridad
3ª 5
Lesionesculposasy corporal mediante lecturas
fortuitas. seleccionadas.

Presenciales:
Evalúa la conducta de sujeto
Exposición a peligro y activo en los delitos de
5
abandono de personas. exposición a peligro y abandono
4ª de persona mediante casos tipo.

PRIMERA PRÀCTICA CALIFICADA

CONTENIDO ACTITUDINAL:Asume capacidad crítica y autocríticaen el estudio de los conceptos elementales

y diferenciales de los tipos penales en los delitos contra la vida, el cuerpo y la saluden el ordenamiento jurídico
penal.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
DELITOS CONTRA EL HONOR Y LA FAMILIA
CAPACIDAD: Analiza heurísticamente los contenidos conceptuales de los delitos contra el honor y la familia
desde el punto de vista jurídico mediante el estudio de la doctrina, la jurisprudencia y la casuística.

Horas Horas a
Semana Contenidos Actividades de aprendizaje
presenciales distancia

Delitoscontraelhonor.
5ª
LaInjuriaycalumnia.
Presenciales:
Analiza el bien jurídico en los
5
delitos contra el honor mediante
estudios de casos.

Ladifamación.
6ª Atipicidadylaexceptioverita
tis(querella).
DelitoscontralaFamilia.
7ª Matrimoniosilegales
Delitoscontraelestado civil.
Atentados contra la patria
potestad y omisión de
8ª asistencia familiar.
Presenciales:
Analiza la Difamación y las
5
causas de atipicidad mediante el
criterio jurisprudencial.
Presenciales:
Desarrolla la importancia de los
conceptosbásicos del delito de 5
familia mediante lecturas y
sentencias.
Presenciales:
Analizael momento de la comisión
del ilícito de atentados contra la 5
patria de potestad a través de
casos prácticos.

EXAMEN PARCIAL

CONTENIDO ACTITUDINAL:Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano en el estudio de los

delitos contra el honor y la familia en el ordenamiento jurídico penal.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
DELITOS CONTRA LA LIBERTAD
CAPACIDAD:Analiza el atributo esencial y moral del ser humano en los delitos contra la libertad mediante el
estudio de casos prácticos.

Horas Horas a
Semana Contenidos Actividades de aprendizaje
presenciales distancia

Presenciales:
DelitoscontralaLibertad.
Elabora criterios de diferenciación
Violación delalibertad
de los delitos contra la libertad
personaleintimidad.
9ª personal mediante lectura 5
Violacióndedomicilioy
seleccionada.
secreto delas
comunicaciones.

Violacióndelsecreto
profesionalyde reunión.
10ª
Violacióndelalibertad de
Trabajoydeexpresión.
Aspectospolíticos
criminalesdelacceso
11ª
carnalsexual.
Violacióndelalibertad sexual.
Presenciales:
Analiza el bien jurídico tutelado en
los delitos del secreto profesional
5
y de reunión mediante lectura
seleccionada.
Presenciales:
Analiza la indemnidad sexual y
libertad sexual mediante estudios
5
de casos y acuerdos plenarios.

Presenciales:
Evalúala conducta del sujeto
Proxenetismo y ofensas al activo en el delito de
5
pudor público. proxenetismo mediante casos
12ª tipo.

SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA

CONTENIDO ACTITUDINAL:Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano en el estudiode los delitos

contra la libertad en el ordenamiento jurídico penal.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO
CAPACIDAD: Relaciona conceptos jurisprudenciales para determinar conceptos en los delitos contra el
patrimonio mediante el estudio de casos prácticos.

Horas Horas a
Semana Contenidos Actividades de aprendizaje
presenciales distancia

Presenciales:

ªDelitos contra el Construye conceptos

13ª Patrimonio. elementales de los delitos 5
Delito de Hurto y Robo. contra el patrimonio mediante
lecturas seleccionadas.

Presenciales:
El Abigeato. Desarrolla la política criminal en
14ª La Apropiación Ilícita y el delito de abigeato a través de 5
receptación. estudios estadísticos.

Presenciales:
La Estafa y otras
defraudaciones.
Valora la importancia de los
15ª El fraude en la 5
conceptos básicos de la estafa
administración de
debatiendo en clase.
personas.

Presenciales:

La Extorsión. Evalúa la conducta del sujeto

5
La usurpación. activo en el delito de extorsión
16ª
y usurpación mediante
casuísticas.

EXAMEN FINAL

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano en el estudio de los

delitos contra el patrimonio en el ordenamiento jurídico penal.
VI. METODOLOGIA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basa en el

enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción
del conocimiento del estudiante. Comprende:
Método didáctico:
- Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática.
- Confrontación permanente de ideas y opiniones.
Formas de participación de los educandos:
- Dialogo. Debate.
- Exposición individual y grupal.
- Investigación: Libros, revistas, páginas webs.
- Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y después de la clase.
- Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.

VII. EVALUACIÓN

Elsistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las

normas establecidas en el Reglamento de la Universidad.
a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes
previos del estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y
presencia según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas
semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los
rubros: conceptual, procedimental y actitudinal.
Considerando los siguientes aspectos:
- Logro de conocimientos y muestra de desempeño.
- Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y
capacidades y competencias.
- Adquisición de actitudes.
c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e
interevaluación.
d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la
evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen
parcial (30%) y el examen final (30%):
Examen Parcial (E1) : 30%
Examen Final (E2) : 30%
Trabajo Académico (TP) : 40%
Nota Final: E1*30% + E2*30%+{[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40%

e) La asistencia es obligatoria. El estudiante que no desarrolla en clases, no

presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será con cero.
f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son las
siguientes:
 Perceptivos o de apreciación.
- Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango.
- Listas de cotejos por criterios.
- Registros de ocurrencias – anecdotarios.
 Orales
- Intervenciones.
- Exposiciones.
g) La exigencia de la asignatura al finalizar el ciclo será la presentación de un
ensayo sobre la aplicación normativa en los delitos materia de estudio
considerando la doctrina, la jurisprudencia y la casuística.
h) Al finalizar el ciclo el estudiante habrá logrado una calificación final de
acuerdo a la escala vigesimal donde:
Aprobado : De 11 a 20
Desaprobado : De 0 a 10
i) El examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el promedio
final desaprobado y reemplazara a la menor nota desaprobada ya sea del
Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de los
exámenes anteriormente indicados.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bramont-Arias, L. (1998). Manual de Derecho Penal. Parte Especial. Lima:

Editorial San Marcos.

Creus, C. (1983). Derecho Penal, Parte Especial. Buenos Aires, T.I. Astrea.

Frisancho, M. (2006). Tráfico de Drogas y Lavado de Activos. Lima-Perú.

Jurista Editores.

Momethiano, J. (2003). Código Penal Exegético. Lima: San Marcos.

Muñoz, F. (2001). Derecho Penal-Parte Especial. Valencia. Editorial Tirant lo

Blanch.1

Queralt, J. (1996). Derecho Penal Español. Parte Especial. Barcelona: Boch

Editor S.L.

Reátegui, J. (2009). Estudios de Derecho Penal: Parte Especial. Lima: Jurista

Editores.*

Rodríguez, C. (2008). Estudios de Derecho Penal: Parte Especial. Lima.

Jurídicas.*

Roy L. (2003). Derecho Penal Peruano Tomo III Parte Especial – Delitos
contra el Patrimonio. Editoriales Unidos S.A.

*Material bibliográfico disponible en la biblioteca.