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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA

INGENIERÍA CIVIL

Materia: Diseño y Construcción de Pavimentos

Practica #1: Secado, Disgregado y Cuarteo

Docente asesor: M.I Gil Abad Ramírez Castillo

Alumno: Ángel de Jesús Santiago Cristóbal

Grupo: ICA

Horario de laboratorio: 14:00-16:00

Semestre: 6º SEMESTRE

Fecha de realización de la práctica: 20 de febrero de 2019

Oaxaca de Juárez; Oaxaca a 27 de marzo del 2019


INTITUTO TECNÓLOGICO DE OAXACA
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PAVIMENTOS
PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

Contenido
OBJETIVO................................................................................................................. 3
INTRODUCCIÓN....................................................................................................... 3
MATERIAL Y EQUIPO: ............................................................................................. 4
PROCEDIMIENTO: ................................................................................................... 4
RESULTADOS .......................................................................................................... 8
CONCLUSIÓN .......................................................................................................... 8
BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................... 8
INTITUTO TECNÓLOGICO DE OAXACA
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PAVIMENTOS
PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

OBJETIVO

 Conocer la preparación de las muestras representativas de los materiales para


terracerías, mediante su secado, disgregado y cuarteo.
 Obtener las porciones representativas para efectuar las pruebas de laboratorio
necesarias.
 Conocer el tipo de suelo con el que trabajaremos.
 Determinar si la muestra de material es apta para la construcción de una base.

INTRODUCCIÓN

La preparación de las muestras alteradas comprende las operaciones de secado,


disgregado y cuarteo, que son necesarias para obtener las porciones representativas
en condiciones adecuadas para efectuar los ensayes correspondientes. Las
muestras inalteradas requieren la operación de labrado, la cual se llevará a cabo de
acuerdo con las pruebas a que vaya a someterse el material, debiendo extremarse
las precauciones con objeto de no cambiar su estructura y contenido de agua.
El secado se realiza con el objeto de facilitar la disgregación y manejo de las
muestras, cuando su contenido de agua es tal, que no se pueden disgregar
fácilmente.
El disgregado se realiza con el objeto de separar las diferentes partículas
aglomeradas que constituyen la muestra. Esta operación es relativamente fácil si se
trata de materiales granulares con pocos finos y poco plásticos; la dificultad aumenta
si la muestra contiene una cantidad apreciable de grava alterada que ha de ser
disgregada, separando con el proceso las partículas que la constituyen, hasta quedar
parcial o totalmente reducidas a sus fracciones más pequeñas. La disgregación de la
muestra se efectuar· sin romper las partículas duras, llevándose a un grado tal que
permita reproducir en lo posible las condiciones de utilización del material en el
campo.
El cuarteo se realiza con el objeto de obtener de una muestra, porciones
representativas de tamaño adecuado para efectuar las pruebas de laboratorio que se
requieran
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PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

MATERIAL Y EQUIPO:

PALA ESCOBA CHAROLAS

CUCHARON MAZO DE MADERA JUEGO DE MALLAS

PROCEDIMIENTO:
 SECADO
1. Se extiende la muestra sobre una superficie sensiblemente horizontal,
lisa y limpia, para que sea fácil recogerla, evitando la perdida de finos y
contaminarla.
2. Se revuelve periódicamente el material con la pala para lograr un
secado más rápido y uniforme, hasta reducir su contenido de agua a un
grado tal que permita su disgregación.
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PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

Ilustración 1. Extendido de Muestra Ilustración 2.Revoltura de muestra

Ilustración 3. Recolección de muestra en


charolas

 DISGREGADO
1. Una vez secada la muestra el material se coloca en charolas para poder
trabajarlo.
2. El material se criba por la malla N°4, la fracción de material que pasa
por la malla se aparta del resto como muestra disgregada.
3. El material retenido en la malla N°4, se criba en la malla 3” y la fracción
retenida se coloca en charolas de lámina, donde se disgrega con el
mazo aplicando golpes verticalmente desde una altura aproximada de
20 cm hasta obtener partículas que ya no sean disgregadas.
4. El material disgregado se criba nuevamente por la malla 3”.
5. El material cribado y disgregado que pasa por la malla 3” se agrega al
que inicialmente paso y se criba por la malla 2”, repitiendo el mismo
procedimiento de cribado y disgregado.
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PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

6. Se repite la misma operación con las mallas 1”, 3/8” y N°4.


7. Por último, se reintegra la muestra con todas las porciones obtenidas
en esta operación para posteriormente proceder al mezclado y cuarteo
de la misma.
**NOTA: Para el disgregado, se puede extender en una superficie
plana y limpia la muestra para poder trabajar mejor.
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PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

Ilustración 3. Muestra a analizar Ilustración 4.Muestra tomada con cucharon

Ilustración 5. Cribado de Muestra Ilustración 6. Acomodo de Muestra con mano

Ilustración 7. Disgregación
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PRACTICA No.1: SECADO, DISGREGADO Y CUARTEO

RESULTADOS
No se obtuvieron resultados numericos, ya que no se peso cada muestra que pasaba
cada malla, fue una practica selectiva y experimental.

CONCLUSIÓN
Con esta practica nos damos cuenta de la importancia de la selección de materiales
para la construcción de las capas de terracerías, ya que es una secuencia de pasos
para una correcta selección de material, aunque muchas veces influyen factores que
nos podrían causar alteraciones como: la falta de experiencia, la habilidad de ejecutar
los pasos, las herramientas y/o equipos estén en mal estado, entre otras.
Una de las cosas que se pudieron analizar es que durante el disgregado algunas
rocas de pueden romper, pero es por su misma resistencia, ya que no deben
romperse por que se altera la forma de la curva granulométrica y nos puede o no va
a arrojar resultados erróneos.
En la malla 3” no se retuvo material por que se ocupo toda la muestra original sin
desperdiciar nada.

BIBLIOGRAFÍA
https://normas.imt.mx/normativa/M-MMP-1-03-03.pdf

https://es.scribd.com/document/371545238/Practica-I-Secado-Disgregado-y-
Cuarteo

http://fing.uach.mx/licenciaturas/IC/2012/01/26/MANUAL_DE_LAB_MEC_DE_SUEL
OS_I.pdf

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