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Facultad de humanidades
Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en
Administración Educativa
Dentro del ámbito de la familia se inicia la formación valoral, ya que, es en ella donde se
le transmite las diversas ideologías, costumbres, tradiciones y reglas de respeto hacia la
comunidad y quienes lo integran, pero también es importante la intervención y figura del
docente tanto los padres de familia para la formación promoción de la educación, los
valores tanto en el hogar como en la institución educativa.
Es en el hogar donde hay aprendizaje constante, dado que la educación es una dinámica
y sistema de relaciones entre multidisciplinarias y están relacionadas entre sí
incalculablemente, se podría decir infinita, por ello debemos verlo como el sitio de
múltiples influencias educativas que interactúan entre sí. Dentro de estos elementos
educativos en la familia podemos mencionar: padre, madre, abuelos, hermanos, primos,
amigos del hogar, servicio doméstico, los medios de comunicación e información, etc.
Importancia de la educación en el hogar
Según la Declaración Universal de los Derechos del Hombre de la O.N.U (1948). “La
familia en todas las civilizaciones, cualquiera que fuera su nivel de desarrollo, sus valores
y su cultura, es el primer agente socializador”
Maeztu (2006) “Los padres son los primeros y últimos responsables de la educación de
sus hijos, por lo que resulta fundamental la existencia de una buena comunicación entre
la familia y el centro escolar”
La educación en el hogar ocupa un lugar esencial, en donde se dan los primeros pasos
de enseñanza y aprendizaje, para poder desenvolverse y construir su vida personal y
social. En el cual la familia prepara o da los primeros lineamientos de convivencia a sus
miembros desde el nacimiento para que puedan participar de una forma activa en la
sociedad. De esta manera se considera a los padres de familia, como el primer agente
socializador, en donde los hijos adquieren las habilidades y actitudes necesarias de
acuerdo a su entorno, como requisitos fundamentales para su futuro.
Así mismo Gervilla (2003). Fundamenta que “La participación de los padres y madres en
la educación de sus hijos es necesaria ya que son los responsables de ésta. Mediante
organizaciones y asociaciones, reuniendo niveles culturales y económicos,
heterogéneos, concepciones ideológicas, etc”
Dentro del ámbito familiar, actual todo se vuelve un sistema de aprendizaje, donde los
medios de comunicación educan, la televisión, el comportamiento de los espectadores y
los jugadores en un partido de fútbol, las reacciones de los padres ante un conflicto
familiar, laboral o escolar, estas acciones dejan una huella de bien o de mal en los niños.
Tanto la familia, centros educativos y medios de comunicación, deben jugar un papel muy
importante, dentro de la sociedad, casi todos los niños viven con una familia y pasan por
una escuela, así que los dos lugares, el hogar y el colegio, deben ser inseparables, por
son ámbitos sociales en donde se producirá el mayor impacto de educación. Si uno de
los dos flojea, la educación pierde su valor dentro de la sociedad, por lo tanto es
importante que los padres fomenten un clima de escucha activa, de respeto, de diálogo
como el primer contexto de aprendizaje de los niños
Conclusión
Para cumplir el conjunto de las misiones que les son propias, de los actores la educación
debe estructurarse en torno de los aprendizajes fundamentales que, durante la vida,
serán útiles para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: según
Delors, J. (1996.): son
“aprender a hacer”, hace referencia de la capacidad para poder influir sobre el propio
entorno; más bien la escuela y la familia intervienen
“Lo esencial es que aquello que enseñan a sus hijos en los primeros años es sumamente
importante, porque si bien la conducta es modificable, esos primeros años son huella
imborrable”. Albornoz (1984), pág., 49.
Bibliografía.
Revistas.
Torío, S. (2004). Familia, Escuela y Sociedad. Revista Aula Abierta. (-), 35-52.