Comentario de texto sobre un fragmento de la obra Romeo y Julieta, de W.

Shakespeare.

TEXTO.

BENVOLIO: Feliz manñ ana, primo míío.

ROMEO: ¿Tan joven es el díía?
BENVOLIO: Apenas tiene nueve horas.
ROMEO: Largas son las horas tristes. ¿Era mi padre quien se apresuraba?
BENVOLIO: Síí, eí l era. ¿Tanto alarga la tristeza las horas de Romeo?
ROMEO: Eso lo hace la pena de no poseer lo que puede acortarlas.
BENVOLIO: ¿Estaí is enamorado…?
ROMEO: Privado…
BENVOLIO: ¿Del amor?
ROMEO: … del favor de la que amo.
BENVOLIO: ¿Por queí el amor seraí tan dulce en apariencia y, si se prueba, tan tirano
y cruel?
ROMEO: ¡Ay de míí! ¿Por queí el amor si es ciego puede encontrar a oscuras la senda
de su antojo? ¿Doí nde comeremos ahora? ¿Queí era esa algarada? Mas no, no
hables pues todo lo escucheí . Mucho tuvo que ver el odio; pero maí s el amor. Asíí
pues, ¡OH, amor de discordia! ¡OH, tuí , odio enamorado! ¡OH, esencia nacida de la
nada! ¡OH, gravedad liviana! ¡OH, grave vanidad! ¡OH, informe caos de apariencia
hermosa! ¡OH, carga ligera, humo brillante, geí lido fuego, robusta enfermedad,
suenñ o de ojos abiertos cuya esencia ignoro! Este es el amor que siento sin amor.
¡Coí mo! ¿No te hace reíír?
BENVOLIO: No, primo míío, pues que lloro.
ROMEO: ¿Y por queí , amigo míío?
BENVOLLIO: Por el dolor que tu corazoí n ha de soportar.
ROMEO: Sucede asíí con los excesos del amor. A las penas que mi pecho ahora
abruman, las tuyas han de unirse para oprimirlo: asíí, tu amor maí s luto anñ ade al
que soporto. El amor es niebla de suspiros hecho humo. Cuando avivado, chispas
en ojos de un amante; si se le extingue, oceí ano de llanto enamorado. ¿Maí s
todavíía? Una discreta locura, miel que alivia, hiel que ahoga. Queda con Dios,
amigo míío.
BENVOLIO: Espera, te acompanñ o, que seríía una ofensa el que aquíí me dejaras.
ROMEO: ¡Yo mismo me he perdido! ¡Y no me encuentro! ¡No soy Romeo! ¡Romeo no
estaí aquíí!

William SHAKESPEARE, Romeo y Julieta.

PREGUNTAS:

1. William Shakespeare y su època

William Shakespeare, vivioí durante el perííodo Isabelino, nacioí a principios de la
primavera de 1564, en la modesta ciudad mediterraí nea de Stratford-on-Avon.
El poeta habíía cursado durante seis anñ os la Grammar school o escuela
primaria, cuya materia baí sica era el latíín. Llegoí a descifrar algunas comedias de
Plauto o alguna epíístola de Seneca.
En 1582 se casoí con Anne Hathaway, tuvieron dos hijos. Cinco anñ os maí s tarde
en 1587 Shakespeare fue a Londres, ensayoí diversos oficios y optoí por el de
actor, fue actor antes que escritor.
En 1590 se dedicoí a funciones muy humildes relacionadas con el teatro, en
otonñ o de 1592 el escritor Robert Greene le atacoí acusaí ndole de plagiario, pero
la alusioí n, aunque maleí vola, lo presenta ya como un personaje que ha
cometido cierto eí xito y tiene un peso especíífico en la vida de Londres.
En el verano de 1594, al reanudarse la vida teatral londinense, Shakespeare ya
era ademaí s de actor, autor dramaí tico. Pronto fue tambieí n accionista de la
companñ íía de los Lord Chamberlains men, la companñ íía actuaba en el Globo,
prestigioso teatro al aire libre que fue destruido por un incendio en 1613, fecha
en que se retiroí a Strafford, donde transcurrieron sus uí ltimos anñ os y finalmente
murioí .
Las obras de Shakespeare han tenido una gran influencia en la literatura
universal.
Durante el Clasicismo que se dio a mediados del siglo XVII, el absolutismo habíía
triunfado como sistema políítico en Europa, a excepcioí n de Inglaterra. La
nobleza y el clero eran los estamentos privilegiados, ostentaban parte del poder
políítico y de la riqueza, mientras que la burguesíía y el campesinado soportaban
el peso de los impuestos.
Se implantoí un nuevo orden políítico basado en la Guerra de los Treinta anñ os en
la que participaron las grandes monarquíías europeas, Francia consiguioí su
hegemoníía, quitaí ndosela a Espanñ a.
La consolidacioí n del absolutismo en Francia fue preparada por el cardenal
Richelieu durante el reinado de Luis XIII pero fue durante el reinado de Luis XIV
cuando el gobierno absoluto alcanzoí su maí ximo apogeo.
En Inglaterra, bajo la monarquíía de los Tudor, los reyes gobernaban de acuerdo
con el parlamento. Tras la muerte de Isabel I, la nueva dinastíía de los Estuardo
intentoí imponer en Inglaterra una monarquíía absoluta, el parlamento
desembocoí en una guerra civil. La victoria del ejeí rcito parlamentario dirigido
por Oliver concluyoí con la primera ejecucioí n de un monarca europeo y con la
consolidacioí n del parlamento, que abolioí los restos del feudalismo. Asíí quedoí
abierto el camino hacia el futuro capitalismo comercial y agrio, base de la
Revolucioí n Industrial que tendríía lugar a finales del XVIII.
Durante la primera mitad del seiscientos, la poblacioí n europea sufrioí un
importante retroceso demograí fico, especialmente en los estados alemanes,
Italia, y la Peníínsula Ibeí rica.
Las causas hay que buscarlas en las devastaciones ocasionadas por la Guerra de
los Treinta Anñ os y las epidemias de la peste. El hambre se extendioí entre la
poblacioí n. Ameí rica alcanzoí enormes dimensiones, en Espanñ a se dio la
expulsioí n de los moriscos.
El siglo XVII mantuvo el gusto claí sico del Renacimiento, tuvo mucho auge el
teatro.
En la segunda mitad del siglo XVI, Inglaterra experimenta bajo Isabel I, que
reinoí desde 1558 hasta 1603, un momento de auge.
En este perííodo surgioí el genio de la escena inglesa William Shakespeare, que
aprovechoí , el desarrollo de la dramaturgia isabelina y supo llevarla a su maí s
alta cima.
Varias son las causas que le propiciaron el florecimiento del teatro en esta
eí poca:
El fuerte potencial econoí mico del paíís, la profesionalizacioí n de las economíías
teatrales y la construccioí n de locales destinados a la representacioí n.
El teatro de la eí poca isabelina se escribíía en verso, el llamado verso blanco, una
serie de versos largos sin rima final, casi prosa.
Los temas que trataban eran muy diversos.
Para imaginar el teatro isabelino es preciso conocer que la representacioí n
teatral era sin decorado, ni maquinaria, ni luminotecnia, era una plataforma que
avanzaba entre los espectadores de pie en el patio. Los actores soí lo contaban
con la palabra, con el verso del poeta dramaturgo para arrebatar al puí blico.

2. La producción literaria de Shakespeare.

A lo largo del tiempo Shakespeare fue un gran escritor reconocido y con mucho
eí xito gracias a sus obras.
Algunas de sus obras pueden ser:

-Tito Androí nico, esta obra de Shakespeare es una tragedia que trata sobre
temas de venganza, de asesinato y violacioí n.
-Romeo y Julieta, es una tragedia de amor, en la que se cuenta la historia de dos
familias enfrentadas los Montesco y Capuleto, en la que dos miembros de la
familia Romeo y Julieta se aman.
-Julio Ceí sar es una tragedia sobre la amistad, el honor y el patriotismo.

-Hamlet es una de las obras maí s importantes de Shakespeare, es una obra en la

que cobra gran importancia el tema de la venganza. La obra comienza con la
muerte del padre de Hamlet, su madre se casa con el asesino de su padre, su
padre se le presenta como un espííritu y le dice a Hamlet que vengue su muerte,
asíí mata al asesino de su padre.
-Troilo y Creí sida, es una tragedia de amor, lucha, celos, venganza,
malentendidos.
-Otelo, trata sobre temas de amor, celos que llegan a causar danñ os y a tener
consecuencias en esta obra.
-El rey Lear, sus temas principales son la ingratitud filial, la vejez, la locura y la
irresponsabilidad cometida por dicho rey.
-Macbeth, es una tragedia de cinco actos, escrita en prosa y en verso, trata
sobre la traicioí n y la ambicioí n desmedida.
-Antonio y Cleopatra, tragedia que se basa en la pasioí n de Antonio por
Cleopatra y sus deseos para conseguirla.
-Coriolano, es una tragedia basada en la vida del legendario dirigente romano,
trata sobre Cayo Marcio Coriolano, un brillante general romano que es
desterrado de Roma y dirige un asalto a la ciudad. Soí lo el ruego de su madre
evita que arrase Roma. Un cambio de opinioí n que le conduce a la destruccioí n.
-Timoí n de Atenas, narra la historia de un caballero de Atenas y en una eè poca, un
hombre rico bastante inusual.
-A buen fin ya no hay mal principio, los temas que se abordan son el amor y el
poder. Elena y Beltraí n, tratan de encontrar el mecanismo apropiado para llegar
al objeto de sus deseos.
-Como gusteí is, es una comedia que pone en contrate lo que es la alta corte
adinerada y la pobreza de las clases rurales.
-El suenñ o de una noche de verano, es una comedia en la que el tema principal es
el amor entre los protagonistas, estos sufren y tambieí n disfrutan de su amor.
-Mucho ruido y pocas nueces, es una comedia romaí ntica .Se narra la historia del
noviazgo de Claudio con Hero.
-Medida por medida es un drama, cuenta que el duque de Viena deja a cargo de
la ciudad a un juez llamado Angelo, este condena a muerte a Claudio, porque
habíía dejado embarazada a su novia, su hermana intenta ayudarlo junto con el
duque de Viena disfrazado de fraile.
-La fierecilla domada, la historia trata sobre el caraí cter malhumorado de
Catalina que negaba a todos pretendientes que su padre le llevaba, y hasta que
Catalina no se casase que era la hija mayor, Blanca su hermana tampoco podríía
hacerlo, esta situacioí n cambioí cuando llegoí un joven despreocupado que queríía
conquistar a Catalina para darle una esperanza a los pretendientes de Blanca.
-Noche de reyes, es una comedia romaí ntica dividida en cinco actos. Muchos
personajes en Noche de reyes, como Viola y Feste, asumen disfraces.
Shakespeare usa este recurso para suscitar preguntas sobre la identidad
humana, y clasificaciones tales como el sexo y la clase social como entidades
prefijadas, o si pueden alterarse mediante un simple cambio de ropas.
-El mercader de Venecia, Bassanio estaí muy enamorado de Porcia, pero necesita
dinero para impresionar a su familia y conseguir que permitan el compromiso.
 Recurre a su amigo y amante Antonio, un rico mercader de Venecia, pero quien
por el momento no tiene el dinero que requiere Bassanio. Antonio decide
recurrir ante el usurero judíío Shylock, y para el pago ofrece como garantíía una
libra de su carne.
- Los alegres comadres de Windsor es una comedia y trata de Falstaff el cuaí l
llega a Windsor escaso de fondos. Para mejorar su situacioí n financiera, decide
cortejar a dos senñ oras bien casadas, mistress Ford y mistress Page. Escribe
cartas de amor ideí nticas a ambas senñ oras, y pide a sus respectivos criados,
Pistol y Nym, que las entreguen. Ellos se niegan, por lo que Falstaff les sacude.
Como venganza, los criados informan a los maridos de las intenciones de
Falstaff. El senñ or Page hace caso omiso , pero el celoso señor Ford decide averiguar por
sí mismo los planes de Falstaff.

-Trabajos de amor perdidos es una comedia en la que el Rey y dos amigos,

prometen dedicarse al estudio sin saber nada de las mujeres, ni tener ninguna
distraccioí n con ellas, pero este pacto se rompe cuando conocen a la princesa de
Francia.

-Los dos hidalgos de Verona es una comedia que se desarrolla en Italia trata de
Valentino y Proteus dos grandes amigos que se enamoran de la misma mujer.

-La comedia de las equivocaciones, Egeonte y Emilia tuvieron gemelos el mismo díía
que un matrimonio pobre tuvo los suyos. Egeonte tomoí a eí stos uí ltimos gemelos
para que cada hijo suyo tuviera su propio criado. En un desafortunado viaje un
naufragio los separa, y a partir de eso se cuentan las equivocaciones de identidad
de los gemelos.

-Cimbelito, Imogena se casa a escondidas con Leonato, desobedeciendo a su padre

el Rey Cimbelino. Por ello Leonato es desterrado. EÉ ste en Italia apuesta con
Iachimo por la honradez de su esposa pero, enganñ ado por Iachimo, creeraí que su
mujer le ha fallado y ordena a su criado Pisanio dar muerte a Imogena.

-La tempestad, es una tragicomedia en la que se muestran una alianza entre el

poder y la sabiduríía. Todo comienza cuando el duque de Milaí n es desterrado por su
hermano, a partir de ese acontecimiento comienza la historia para vengarse de su
hermano.

-La violacioí n de Lucrecia, Venus y Adonis son dos grandes poemas.

Shakespeare escribioí tambieí n varios sonetos que constituyen una coleccioí n de 154
poemas bajo la forma estroí fica del soneto ingleí s que abordan un amplio abanico de
temas tales como el amor, la belleza, la políítica y la mortalidad.

3. Exponga el tema del fragmento y relaciónelo con el resto de

Romeo y Julieta.
El lamento de Romeo ante la imposibilidad de vivir plenamente el amor que
siente.

Este fragmento a modo de diaí logo entre Romeo y su primo Benvolio forma parte
del libro de Romeo y Julieta escrito por Shakespeare.
La obra estaí dividida en cinco actos, y esta se divide tambieí n en cinco escenas.
En este libro nos cuentan la historia de dos familias enfrentadas los Montesco y los
Capuleto, Romeo y Julieta son los miembros de cada una de estas familias, ellos se
aman locamente y se casan en secreto.
El problema aparece con la muerte de Teobaldo. Romeo tiene que exiliarse a
Mantua, Fray Lorenzo le aconseja que se exilie allíí hasta que se acepte su
matrimonio.
Mientras tanto en Verona, el Conde Paríís pide la mano de Julieta, Fray Lorenzo le
aconseja que acepte la boda y le da un frasco con un elixir que la sumiraí en estado
cataleí ptico. Fray Lorenzo manda un mensajero para que Romeo cuando vuelva
sepa que no estaí muerta, solo dormida, pero este no lo encuentra, ya que a Romeo
le habíían contado que Julieta habíía muerto y sale raí pidamente para Verona.
Allíí se encuentra con el Conde Paríís y se baten en un duelo. Romeo ve a su amada
muerta y se toma un frasco de veneno para poder morir junto a ella. Romeo muere
y cuando Julieta despierta se hiere con un punñ al, finalmente mueren los dos.
Este fragmento corresponde a la primera escena del primer acto.
Esta escena comienza con la discusioí n entre las dos familias los Montesco y los
Capuleto, siempre andaban peleando los unos con los otros.
En una de estas disputas no se encontraba Romeo lo que era bastante raro, asíí su
padre extranñ ado le pregunta a su primo que donde estaba, su primo le comentoí
que lo vio paseando solo bastante apenado. Su tíío le pide que hable con el.
Asíí comienza este fragmento con el diaí logo entre Romeo y su primo.
Romeo le cuenta que ama a una mujer y que por ello estaí sufriendo tanto, pero no
le revela el nombre de su amada.

4. Analice los aspectos formales del texto.

Esta escena que trata sobre la lamentacioí n de Romeo por el amor prohibido de
Julieta corresponde a la primera escena del primer acto.
En esta obra cobra gran importancia dos temas muy importantes como son el amor
y el odio. El amor de Romeo y Julieta, y el odio de las dos familias enfrentadas entre
síí.
En esta escena el personaje principal y protagonista seríía Romeo, que es el que le
cuenta a su primo Benvolio que seríía un personaje secundario y antagonista su
problema, ya que se encuentra profundamente triste porque no puede estar con su
amada.
La obra se desarrolla en Verona “cuidad Italiana”.
El lenguaje de la obra es un lenguaje culto, abunda el presente, esta obra estaí
escrita en diaí logo, abundan los adjetivos lo que da lugar a que el texto sea muy
descriptivo.
El tiempo de la accioí n transcurre en la manñ ana, en un encuentro de Romeo con su
querido primo.
En la estructura interna del libro se desarrollan tres fases que seríían la
presentacioí n, el nudo, el desenlace. En esta escena podemos encontrarnos en la
presentacioí n donde Romeo se lamenta por no poder estar con Julieta, auí n
amaí ndola por encima de todo, maí s tarde transcurre el nudo de la accioí n hasta la
tercera escena del quinto acto, donde mueren los protagonistas, Romeo al
envenenarse porque creíía muerta a Julieta y Julieta porque se clava un punñ al al ver
a Romeo muerto asíí termina el libro de Romeo y Julieta con un final traí gico.
El final de esta obra es traí gico, pero muestra el gran amor que sentíían el uno por el
otro.

5 .Exponga su valoración personal acerca de la problemática de

Romeo.
Reflexione sobre ello y compárelo con su visión.
La novela gira entorno a dos teí rminos antagoí nicos amor – odio.
Estos dos sentimientos son vividos por los protagonistas con tanta intensidad que
les lleva incluso a acabar con sus propias vidas.
El enfrentamiento del amor y el odio llevan a la tragedia.
El sentimiento del odio no solo hace sufrir al que lo siente sino que contamina todo
su entorno y lleva al sufrimiento. El odio en la obra seríía el de las dos familias
Capuleto y Montesco hacen imposible que triunfe el amor de sus hijos, les hace
sufrir y les lleva a la muerte.
El amor que es un sentimiento noble y cuando te enamoras te sientes el mas
afortunado de las personas, sino culmina y es correspondido se transforma en un
sentimiento amargo, cruel y tirano.
El amor es caprichoso no siempre nos enamoramos de las personas que nos
corresponden, ni de las que nos quieren, el amor va maí s allaí .
En la vida el amor entre familias, amigos…se da siempre y este amor es muy
importante para cualquier ser humano.
El amor es algo fundamental en la vida de las personas, cuando amamos y nos
sentimos amados somos felices.
Todo el mundo necesita ser amado o querido por alguien.