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1- Isabel consiguió numerosos logros en su reinado.

Llevó a Inglaterra
a ser conocida como una gran potencia, desarrollando una política
exterior más ambiciosa, que conllevó a la prosperidad del reino y
de los sectores de la población más bajos. En Inglaterra hubo un
importante desarrollo cultural, que se manifestó en la gran cantidad
de autores dramáticos, músicos, poetas y pensadores que surgieron,
todo esto se debió a la ruptura con la iglesia de Roma. Además la
victoria contra España, permitió que el comercio interior y de
ultramar se desarrollara aceleradamente convirtiendo a Inglaterra
en la mayor potencia marítima. De esta manera la reina Isabel era
venerada por su pueblo.
2- Los teatros en el periodo isabelino en Londres:
 El escenario no era muy grande y avanzaba sobre el público,
con lo que las representaciones transcurrían casi en medio del
teatro. El público rodeaba, de pie, tres costados del escenario.
 No había escenografías
 las representaciones se realizaban durante el día.
 El teatro Isabelino hizo uso de la iluminación natural y
universal. Los espectáculos se realizaban por la tarde
en teatros o terrenos al aire libre.
 resumía las vivencias históricas del pueblo.
 3- Monologo:

HAMLET ¡Ojalá que esta carne tan firme, tan sólida, se fundiera y
derritiera hecha rocío, o el Eterno no hubiera promulgado una ley contra
el suicidio! ¡Ah, Dios, Dios, que enojosos, rancios, inútiles e inertes me
parecen los hábitos del mundo! ¡Me repugna! Es un jardín sin cuidar,
echado a perder: invadido hasta los bordes por hierbas infectas. ¡Haber
llegado a esto! Muerto hace dos meses... No, ni dos; no tanto.
Un rey tan admirable, un Hiperión
al lado de este sátiro, tan tierno con mi madre que nunca permitía que
los vientos del cielo le hiriesen la cara. ¡Cielo y tierra! ¿He de recordarlo?
Y ella se le abrazaba como si el alimento le excitase el apetito; pero luego,
al mes escaso... ¡Que no lo piense! Flaqueza, te llamas mujer. Al mes
apenas, antes que gastase los zapatos con los que acompañó el cadáver
de mi padre
como Níobe, toda llanto, ella, ella (¡Dios mío, una bestia sin uso de razón
le habría llorado más!) se casa con mi tío, hermano de mi padre, y a él
tan semejante como yo a Hércules; al mes escaso, antes que la sal de sus
lágrimas bastardas dejara de irritarle los ojos, vuelve a casarse. ¡Ah,
malvada prontitud, saltar con tal viveza al lecho incestuoso! Ni está bien,
ni puede traer nada bueno. Pero estalla, corazón, porque yo debo callar.

 Paralelismo:
HORACIO Yo puedo. Al menos, el rumor que corre es este: nuestro
difunto rey, cuya imagen se nos ha aparecido ahora, sabéis que fue
retado por Fortinbrás de Noruega, que se crecía en su afán
de emulación. Nuestro valiente Hamlet, pues tal era su fama en el
mundo conocido, mató a Fortinbrás, quien, según pacto sellado, con
refrendo de las leyes de la caballería, con su vida entregó a su vencedor
todas las tierras de que era propietario: nuestro rey había puesto en
juego una parte equivalente, que habría recaído en Fortinbrás, de haber
triunfado éste; de igual modo que la suya, según lo previsto y pactado en
el acuerdo, pasó a Hamlet. Pues bien, Fortinbrás el joven, rebosante de
ímpetu y ardor, por los confines de Noruega ha reclutado una partida de
aventureros sin tierras, carne de cañón para un empeño de coraje, que no
es más, como han visto muy bien en el gobierno, que arrebatarnos por la
fuerza y el peso de las armas esas tierras perdidas por su padre. Creo
que esta es la causa principal de los aprestos, la razón de nuestra
guardia, la fuente del tráfago y actividad en nuestro reino. Vuelve a entrar
el ESPECTRO. Pero, ¡alto, mirad! ¡Ahí vuelve! Le saldré al paso, aunque
me fulmine. ¡Detente, ilusión!
Si hay en ti voz o sonido, háblame. Si hay que hacer alguna buena obra
que te depare alivio y a mí, gracia, háblame. Si sabes de peligros que
amenacen a tu patria y puedan evitarse, háblame. O, si escondes en el
vientre de la tierra
tesoros en vida mal ganados, lo cual, según se cree, os hace a los
espíritus vagar en vuestra muerte, háblame. ¡Detente y habla!
“… Es una ofensa al cielo, ofensa al muerto, ofensa a la realidad y hostil
a la razón,…”

 Oposiciones
La oposocion se da en casi toda la escena IV entre e luto quw
representa la tristeza de Hamlet y la soltura de Claudio y la madre
de Hamlet
4- Se piensa que Hamlet esta loco o que esta divagando, ya que
aparece el fantasma de su padre, quien le pide que vengue su
muerte.

5- a)- “…puñales serán para ella mis palabras”. Hamlet se refiere a


que lo que el diga seria como matar a su madre, su palabras
causarían eso, un gran dolor o herida.

b)- “Los cómicos son como el compendio y breve crónica de los


tiempos. Mejor un mal epitafio que sus maldiciones en vida”. Se refiere a
que es preferible un mal escrito en una tumba que maldecir o desear el
mal a un ser humano.

6-
Las principales características que marcaron el período barroco fueron:

El barroco nace en Italia durante el período conocido como Seicento.


Inicialmente el nombre se empleaba para referir a cierto estilo artístico
recargado, grandilocuente, excesivo.

Durante mucho tiempo fue empleado de manera despectiva, para referir


algo recargado, caprichoso, engañoso.

Según algunas teorías, el nombre proviene de la palabra usada en


portugués para las perlas que exhibían alguna deformidad o
irregularidad (“barruecas”, en español).
Luego del siglo XIX, el término se revalorizó y desde entonces se emplea
para referir a este período y también a cualquier manifestación artística
que contradiga los valores del clasicismo.

La literatura barroca estuvo determinada en gran medida por la


contrarreforma católica. Esta surgió en oposición al luteranismo y
protestantismo, así como a los valores absolutistas de
los gobiernos monárquicos de la época.

Por eso, predomina en ella una visión deprimida y pesimista del mundo,
en la que todo es vano, ilusorio o un sueño, y las actitudes vitales son la
duda, el desengaño y la prudencia. Esta literatura cultivó principalmente
los géneros de:

 La novela. Con Don Quijote como ejemplo y máximo exponente, en


este género surgen la modernidad y la polifonía, la posibilidad de
la sátira y la burla, empleando un lenguaje rico en figuras retóricas,
así como en alusiones mitológicas. La novela picaresca tuvo su auge
en el barroco.
 La poesía bucólica. Se trata de poesía pastoril, cultivada antes en
la antigua Roma, que vuelve a la vida en el barroco. Los amores
pastoriles y las representantes de la vida rural del pueblo llano, en
ella, se hacen centrales y populares.
 El teatro. El teatro y la dramaturgia, sobre todo en la España
del Siglo de Oro, alcanzó en el barroco uno de sus puntos más altos
conocidos. Abundaron las comedias satíricas, autos sacramentales o
dramatizaciones de pasajes bíblicos, pero también comedias
repletas de disfraz, un erotismo velado y mucha sátira.

Acto I

Los que ayudan a Hmlet:


 dos embajadores noruegos, Ricardo y Guillermo, (amigos de
Hamlet)
 Bernardo, Francisco, Marcelo y Horacio eran unos soldados que
estaban de guardia una noche que apareció el espectro.

Claudio es ambicioso y traicionero, pero sensible; Gertrudis, una


reina comprensiva, pero cruel y ajena a su realidad, y a Ofelia, una
joven apasionada, tentada por el deseo e insegura que al no poder
afrontar su realidad enloquece.

Uno de los sentimientos más fuertes y relevantes que


experimenta Hamlet es el amor por su madre, la reina Gertrudis. Amor
que se manifiesta continuamente en la obra: cuando conversa con ella
antes de partir hacia Inglaterra o cuando muere y Hamlet se siente
desolado.
También se nota los sentimientos como lealtad, melancolía, culpa,
venganza y el amor.
Por otra parte, vemos como el amor que siente hacia Ofelia será tras la
muerte esta una de las causas de que crezca el odio en el personaje y esto
conlleve un deseo de venganza cada vez mas fuerte.
Ante la terrible posibilidad de la venganza, la propia muerte parece
mejor destino que la vida. Para Hamlet la muerte parece sueño; la vida,
pesadilla.

Acto III
En este acto Hamlet se plantea la famosa duda: "ser o no ser, esta es la
cuestión". Luego termina de arreglar con los actores para que
representen la muerte de su padre y así ver la reacción del rey Claudio.

Hamlet empieza a comparar lo malo de Claudio con lo bueno del rey


Hamlet y dice que es imposible que Gertrudis este enamorada de
Claudio. Gertrudis le dice a su hijo que este habia desilusionado a su
padre y él le contesta que ella tambien lo habia hecho. Despues le cuenta
a esta que él solo esta pretendiendo estar loco y le pide que lo guarde en
secreto.