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Communication Research PDF
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La Escuela de Frankfurt tiene una base filosófica y crítica, que estudia de modo
ensayístico la realidad, tomando como material obras de arte o hechos históricos para
analizar y explicar el funcionamiento de la sociedad. Plantean que los medios tienen que
ser explicados como parte de un todo (la sociedad) y que esta explicación es de forma
histórica.
Piensan que el mejor momento en la historia de Europa fue en el siglo XVIII, en pleno
iluminismo. Los resultados de sus investigaciones son pesimistas, ven que la sociedad
está en decadencia. Ven al siglo XX como la crisis de la intelectualidad europea.
Communication Research
Es un nuevo paradigma de investigacion en comunicacion caracterizado por ser
cuantitativista, ya que se basa en encuestas; utilitarista, ya que sirve un propósito; y
pragmático, ya que su investigación era práctica (lo cual Benjamin veía imposible).
Son optimistas, no son críticos, no se preguntan por la realidad y t oman a los medios
como algo que puede ser útil.
Sus teorías están orientadas a los medios (campaña comunicativa), considerados una
gran herramienta, mejor que las armas.
Emerge luego de la Primera Guerra Mundial, en la cual, gracias al buen uso de los
medios, se logra la victoria. No había ninguna teoría que los explicara por lo que se le
destina dinero a su investigación.
Teoria Hipodermica
Afirma que los medios son tan poderosos que los mensajes penetran al público como una
aguja hipodérmica. Cada miembro es personal y directamente atacado por el mensaje. Los
medios manipulan a los oyentes, y sus mensajes tienen una efectividad del 100%.
La teoría también postula que las personas les creemos ciegamente a los objetos que nos
producen fascinación (como la TV o la radio en el momento de su invención), por lo que
cuando la novedad se va, el poder de los medios disminuye.
● Para entender cómo llega el mensaje de los medios al público, se usa la teoría
conductista, una teoría biologicista que toma conocimientos de la psicología
animal y los traslada a la conducta humana. Su unidad es el estímulo-respuesta, no
pudiendo haber uno sin el otro. Su método de investigación es empírico, basado en
la comparación, medición y repetición. Watson, su creador, se inspira en los trabajos
de Pavlov, donde a un animal se le daba un estímulo que generaba una respuesta.
Al no trabajar con el inconsciente, no hay un cambio psíquico y por eso el efecto es
solo a corto plazo.
● Para analizar quién es el público, se usa la teoría de masas, siendo que una masa
no es un atributo inherente a los miembros de dicha masa, sino que es un atributo
negativo que les pone el observador gracias a sus prejuicios.
Se puede ver a las masas como el resultado de la progresiva industrialización y de la
revolución en el transporte y el comercio. Estos avances significan la pérdida de la
exclusividad de las elites que ahora se encuentran expuestas a las masas.
La figura social de la masa, la de las personas que viven mal, son muy
vulnerables y que frente a el empeoramiento de las condiciones de vida hace
manifestaciones, comienza a preocupar a la clase política (por ideas como la
libertad, igualdad y el voto universal).
Frente a estas preocupaciones, los poderosos y los sociólogos conservadores
comienzan a estudiarlas para poder controlarlas.
Los pensadores definen al hombre masa como algo que surge de la desintegración
de las culturas locales, una sumatoria de individuos que son iguales
sustancialmente, aunque procedan de ambientes diferentes y no se conozcan.
La teoría hipodérmica describe a las masas como aisladas, anónimas, atomizadas
y separadas.
Teoria de Laswell
Intenta de despegarse de la teoría hipodérmica, pero se la recuerda como si fuese igual.
Afirma que los medios manipulan al público. Laswell trato de mejorar los errores la teoría
hipodérmica mediante investigaciones de libertad de prensa en la guerra. Su trabajo fue
costeado por los Estados Unidos.
1. ¿Quien? (Emisor)
2. ¿Dice que? (Mensaje)
3. ¿A quien? (Receptor)
4. ¿Por que canal? (Medio)
5. ¿Con qué efectos? (Efecto)
Cada una de estas preguntas abre una nueva disciplina que va a tener cada elemento como
objeto. Laswell, por su parte, se centra en el mensaje.
Premisas
1. La manipulación/persuasión de los destinatarios es un objetivo posible siempre que
se tomen en cuenta los factores psicológicos del destinatario.
2. Si existen diferencias individuales entre los miembros de la audiencia,
necesariamente los efectos que producen en estos destinatarios serán
distintos.
Se descubre la figura de los líderes de opinión, los cuales parecen ser más importantes
para la formación de actitudes políticas que los medios. Estos líderes son personas muy
actualizadas y familiarizadas con la campaña presidencial.
Los líderes están por fuera de los medios, ya que compiten con ellos por el poder de hacerle
cambiar de opinión a los votantes durante las campañas presidenciales, y a diferencia de
estos, los líderes logran cambiar la opinión de los votantes una vez que está decidida,
algo muy difícil.
La comunicación cara a cara está dentro de la z ona de aceptación, por lo que no tienen el
obstáculo de la exposición selectiva. En cambio, los medios son pensados como algo
propagandístico e inaceptable (zona de rechazo).
En esta teoría se deja de pensar que los medios manipulan y persuaden, sino que se
considera que pueden ejercer cierta influencia que luego fluye en las relaciones
interpersonales (Medios → Líderes → Miembros de la audiencia).