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I. PRESENTACIÓN:
El presente plan, denominado “CONOCIENDO LA CULTURA INCA” tiene por
finalidad programar, coordinar, orientar y ejecutar el viaje de estudios e
investigación de los estudiantes del Quinto grado, región Puno; a la región de Cusco,
incluyendo las ciudades del trayecto e itinerario. El financiamiento que requiere esta
actividad programada para el mes de noviembre del presente año en curso 2018, será
solventada en su integridad por los aportes en actividades realizadas con respaldo
padres de familia y la participación de los docentes asesores y estudiantes de la
sección, con el objetivo de ampliar el horizonte cultural en las diversas áreas de
estudios, acorde al Diseño Curricular Nacional y Proyecto Curricular Regional,
además tomar contacto con la realidad geográfica e histórica de nuestro patrimonio
cultural nacional, observando, describiendo y comparando los múltiples aspectos que
encierran los lugares a visitar, lo que redundará en beneficio de los alumnos y la
toma de conciencia sobre el valor de la cultura y costumbres en nuestro país.
IV. JUSTIFICACIÓN:
El presente Plan de estudio e investigación, tiene como propósito fundamental en
poner en praxis el principio psicopedagógico de necesidad del desarrollo de la
comunicación y el acompañamiento en los aprendizajes y la integralidad de los
aprendizajes de tal manera orientar y ayudar en las decisiones inherentes
relacionados a la historia (ciencia, arte, costumbres, idiosincrasia) de modo que sean
capaces de aprender a aprender y aprender a vivir juntos.
Así mismo, el presente Plan propone en llevar una propuesta en los aspectos
pedagógicos, trazando objetivos y metas a seguir, planeamientos y estrategias, para
valorar las actividades culturales, cívico-patriótico, deportivos y otros; por tanto,
brindar y garantizar una sólida formación académico, práctico y valorativo de los
estudiantes.
PARTICIPANTES
DÍA/FECHA HORA ACTIVIDAD
Y/0 RESPONSABLES
Embarque y partida de la ciudad de Delegación de
LUNES (03-
10:00 pm. Asillo (lugar de concentración plaza de docentes, estudiantes y
12-2018)
armas de Asillo). Padres de familia.
Llegada al Santuario de Señor de Delegación de
05:00 am. Huanca. docentes, estudiantes y
MARTES (04- Padres de familia.
12-2018) Recorrido por los Centro Arqueológicos Delegación de
10:00 a.m.
de Pisac, Sacsayhuaman, Quenqo, docentes, estudiantes y
Pucapucara y otros. Padres de familia.
Partida de la ciudad de Cusco hacia Delegación de
09:00 am. Ollantaytambo docentes, estudiantes y
Padres de familia.
Delegación de
Partida a la Ciudad de Aguas Calientes docentes, estudiantes y
12:55 pm (Machupicchu), vía ferroviaria. Padres de familia.
VIII. RECURSOS:
8.2. MATERIALES:
Plan de viaje de estudio e investigación.
8.4. FINANCIEROS:
El viaje de estudios es financiado en la mayor parte de las acciones a tomar,
por parte de la asesoría con los ingresos obtenidos de los trabajos realizados
en pro al viaje de estudio e investigación, también será autofinanciado por los
integrantes de la promoción del quinto grado, sección “Única”, de igual forma
la estadía y la alimentación.
IX. EVALUACION:
La evaluación al margen de que es constante, también tendrá las siguientes
indicaciones que se deben cumplir:
Se Evaluara el logro de los objetivos del plan de estudio e investigación; como parte
de ello se hará efectiva el informe escrito correspondiente a la actividad por parte de
los asesores a la dirección de la institución. Por parte de los estudiantes del quinto
grado, sección “A”, deben presentar un informe al docente del área de matemática y
al docente de CTA sobre el viaje de estudio e investigación a la región de Cusco, el
cual representa un criterio de calificación para el Tercer Trimestre; además de otras
áreas para efectos de justificación correspondiente por los días en los cuales se
permaneció en la región de Cusco.
LOS ASESORES
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