CONTEXTO Y REALIDAD

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRÁCTICA DE VIDA

 LUZ ANGELA BELTRAN BAUTISTA
Tutora de Responsabilidad Social una Práctica de Vida

Presentan
ANGÉLICA PATRICIA BERNAL RUIZ
CARLOS ALBERTO LARA CARDENAS
ANDRÉS FIGUEROA GONZALEZ
YULY QUIROGA ESCOBAR

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NRC 4391
 INTRODUCCIÓN
El planteamiento del escrito redactado a continuación, tiene como propósito varios aspectos relevantes, en primera
instancia reconocer el contexto en el cual está inmersa la organización Bosque Popular, un albergue para personas
de la tercera edad, se evalúa tanto su contexto social, político, cultural y ambiental.
Esta presentación también pretende detallar un recorrido en el territorio, las organizaciones que tienen presencia en
el sector y cómo repercuten en la comunidad, se indaga sobre las principales necesidades de la organización, las
formas de acceso a esta, las actividades económicas, problemáticas ambientales y reservas ambientales, con la
finalidad de generar un acercamiento a la organización.

Adicional a lo anteriormente mencionado se desarrolla un taller con varios integrantes de la fundación en el cual, por
medio de la participación y observación del entorno, se plasman en un mapa los principales diagnósticos sociales, de
los integrantes de la fundación.
 OBJETIVOS
General
Dimensionar y concienciar acerca de los factores y elementos que intervienen en el contexto y realidad de esta
organización. Identificar las dimensiones de la realidad política, económica, social, ambiental y cultural.

Específicos
● Reconocer el territorio, indagar acerca de la historia de la conformación de barrio y procesos de
reivindicación de derechos y protagonistas del sector.

● Determinar qué momentos han sido críticos o significativos para esta comunidad, así mismo que lugares
son considerados importantes para los integrantes de la comunidad.

● Identificar qué instituciones hacen parte de la comunidad, como son las vías de acceso al lugar y como se le
da respuesta a las necesidades de esta identidad.
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO

Nombre de la organización: Fundación Albergue Bosque Popular

Ubicación: (Dirección, Barrio, Localidad): Cra 69 # 47-43. Localidad: Engativá. Barrio: Jardin Botanico.
Datos Contacto: (nombre y tel). Carolina Itapiero . Teléfono: 2630949 - 2638194
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO
GUIA DE OBSERVACION RECORRIDO TERRITORIAL
GUIA DE OBSERVACION RECORRIDO TERRITORIAL
Ámbito Histórico
Pregunta orientadora
¿Cómo surge la conformación del barrio o
sector?
¿Obedece algún proceso de reivindicación
de derechos?
Análisis
Antes de 1950, ya existía “Don Bosco”, hoy centro Don
Bosco. Sus terrenos tenían una extensión tan, como lo es el
cuadrante entre la Av. el Dorado y la calle 63, y entre la Av.
Rojas y la Av. 68. Con la llegada de Rojas Pinilla al Gobierno
del País, se construyó el aeropuerto el Dorado, lo que
implicó el diseño y desarrollo de una vía que comunica el
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO
¿Quiénes han sido los protagonistas en la
historia del barrio o sector?
¿Qué momentos han sido críticos o
significativos para la historia de esta
comunidad (barrio o sector)?
centro de la ciudad con el aeropuerto. De ahí nace la Av. 26. a
raíz de los problemas partidistas, el diario El Tiempo traslada
sus instalaciones a uno de los terrenos de Don Bosco,
propiedad de la comunidad religiosa de los Salesianos. Luego
se estableció, durante el Frente Nacional, un espacio para los
miembros de la Armada Nacional que pernoctaban en la
ciudad de Bogotá, al igual que el Club de Agentes de la
Policía, en inmediaciones de la Avenida 68 con Av. El Dorado
(Av. Calle 26). Finalmente, de las Estructuras importantes de
la época, aparece, hacia 1960, CAPRECOM (Caja de
Previsión Social de Comunicación).
En 1963 se funda la Escuela Hogar Bosque Popular, frente a
CAPRECOM, en 1971 son remodeladas sus instalaciones. Y
en 1980, la primera Dama de la Nación, Nydia Quintero de
Turbay, lo re-inaugura como “Albergue para Ancianos Bosque
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO

Popular” en el barrio que hoy se conoce como “Salitre Luis

María Fernández” en honor al sacerdote Luis María
Fernández Pulido, fundador de la Central de Juventudes, la
cual tiene una sede en el barrio que lleva su nombre.

Ámbito Socio- Cultural

Pregunta orientadora Análisis

Evidentemente, por su conformación, este sector tiene un

¿Qué lugares son considerados
importantes para los habitantes del sector
y por qué?
carácter más comercial y de prestación de servicios, que de
unidad habitacional. De acuerdo a lo consultado, se ubican
tres Inmuebles de Interés Cultural de tipo conservación
integral: el Centro Urbano Recreativo Compensar, la
Universidad Libre de Colombia (a donde es invitada la
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO
¿Qué expresiones culturales se observan
en esta comunidad?
¿Qué manifestaciones o expresiones
culturales se observan en la zona? ¿Están
vinculadas con la cultura tradicional o
urbana? Explique.
población del Albergue Bosque Popular, en algunos casos,
para recibir clases de sistemas e informática) y la Unidad
Deportiva el Salitre (donde van a caminar algunos miembros
del albergue). Cuenta con cuatro instituciones destinadas al
bienestar social (tres para asistencia básica y uno para la
asistencia y rehabilitación de grupos vulnerados, en las que
se cuenta el Albergue Bosque Popular), uno para salud
(UPA), seis para educación (cinco colegios privados, los
cuales de vez en cuando realizan actividades de integración
con la población del Albergue Bosque Popular, y una
universidad), cuatro para cultura (tres para espacios de
expresión y uno para la memoria y avance cultural), nueve
para la recreación y el deporte (una caja de compensación,
un club, un coliseo, dos estadios, un gimnasio, dos pistas, y
un velódromo) y una administración.
RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO

El total de instituciones privadas prestadoras de servicios de

salud en el sector es de dieciséis y a pesar de ello, los adultos
mayores del Albergue Bosque Popular, no son atendidos en
ninguna de ellas. El sector cuenta con cinco parques (tres
vecinales y dos de tipo zonal).

Valoran las actividades de formación en artes, sea danza,

música o plásticas, al igual que las actividades enfocadas al
ejercicio físico, en particular, caminatas. Por el tipo de
población que se atiende en el albergue, hay una tendencia a
enfocar la mayoría de las actividades a la remembranza de los
tradicional.
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO
Ámbito Político-institucional
Pregunta orientadora
¿Qué instituciones u organizaciones
políticas, cívicas y/o sociales tienen
presencia en el sector? ¿De qué forma su
trabajo o presencia es relevante para la
comunidad?
Análisis
Como se ha descrito antes, hay una gran variedad de
instituciones en el entorno del Albergue Bosque Popular,
algunas auspiciadas por el Gobierno Distrital, como el
mismo Albergue. Además, acorde a lo relatado
anteriormente, hay instituciones vinculadas con la Fuerza
Pública del Estado, que generan cierto halo de seguridad en
el sector, a pesar de la sensación de inseguridad que se
tiene en un lugar específico de este barrio.
Por la importancia y el reconocimiento de las instituciones
que allí se encuentran, el servicio de aseo, de cuidado y
mantenimiento de las vías y del ornato, indudablemente y
evidentemente, es muy eficiente y constante.
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO

¿De qué forma las vías de acceso, El servicio de transporte es óptimo en cuanto a las vías de

transporte y/o servicios públicos están acceso, ya que por el occidente hay varias rutas de

afectando el desarrollo de esta transporte público sobre la avenida Rojas, por el Sur está la

comunidad? estación El Tiempo del sistema de transporte masivo

Transmilenio sobre la Avenida el Dorado, y por el oriente se
encuentra la concurrida Avenida 68.
Parecería que por los vecinos del sector, este Albergue
estuviera abocado a desaparecer para dar cabida a nuevas
y modernas construcciones como las que se están
edificando en sus alrededores con propósitos netamente
lucrativos.
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO
Ámbito Económico
Pregunta orientadora
¿Qué actividades económica o comercial se
observan en la comunidad?
¿En qué trabaja la gente? ¿Estas
actividades se desarrollan en el mismo
territorio?
¿Qué dificultades presenta esta comunidad
para el desarrollo productivo de su
territorio?
Análisis
- Actividades administrativas, oficinas que prestan servicios a
la comunidad como bancos, periódicos , empresas de
seguridad.
- Trabaja en oficinas de diferentes actividades
económicas y son desarrolladas en el sector.
- No presenta ninguna dificultad por el contrario tiene un
potencial alto por su ubicación estratégica en la ciudad.
 RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO
Ámbito Ambiental

Pregunta orientadora Análisis

¿Qué tipo de problemáticas ambientales
se identifican en la comunidad (vivienda,
zonas de alto riesgo, contaminación,
impactos por actividades económicas)? Y
cómo afecta la vida y desarrollo de la
comunidad?
- En su parte ambiental está desarrollando zonas verdes y
parques con espacios recreativos, lo cual ayuda a minimizar
la contaminación por estar ubicada en una vía principal como
lo es la calle 26.

¿Existen zonas verdes, reservas

ambientales o de conservación ambiental - Tiene un punto vulnerable en la calle que colinda con el
(humedales)? Como son cuidadas o periódico EL TIEMPO, donde, por lo desolado, se convierte
apropiadas por sus habitantes?
en un foco frecuente del acecho de la delincuencia.
TALLER REFLEXIVO SOBRE REALIDAD SOCIAL

El taller se lleva a cabo el día 4 de Octubre del año

2015, en donde la enfermera encargada nos lleva con
dos adultos mayores, quienes nos dan un recorrido
por la fundació, al regresar se nos unen más abuelos
con los cuales empezamos a interactuar, así
podemos analizar y escuchar cuales son sus
perspectivas como integrantes de la comunidad. Este
albergue es muy ecológico, limpio y los adultos
mayores se encuentran cuidados y agusto en el lugar
por lo que se pudo observar y escuchar. Participaron
animados en el taller
TALLER REFLEXIVO SOBRE REALIDAD SOCIAL
 TALLER REFLEXIVO SOBRE REALIDAD SOCIAL

MAPAS

¿Dónde estamos?
¿Con qué contamos? ¿Que nos preocupa?
La fundación está ubicada entre la
Cruce peligroso, ya que no hay
avenida 68 y avenida rojas, sus
Club de agentes de la policía, semáforo, ni reductores de
vecinos son los barrios Salitre greco
periodico EL TIEMPO y Caprecom. velocidad, en la esquina se
y Luis María Fernández, en la
presentan hurtos, puesto que es un
localidad de Engativá
sector solitario en horas de la
noche
TALLER REFLEXIVO SOBRE REALIDAD SOCIAL

Preguntas de Cierre

¿Por qué es importante como ciudadanos conocer nuestro territorio?

Los abuelos del Albergue Bosque Popular, manifiestan que, a pesar de que no son muchos los que tienen
autorizaciones para salir de este lugar a caminar en los alrededores circunvecinos, y de que varios de los que
pudimos entrevistar, no llevan mucho tiempo en el albergue, el lugar es bastante tranquilo gracias a las
instituciones con las que colidan y a la razón de ser de las mismas, además les permite obtener favores de
ellas, sea como benefactoras o como prestadoras de servicios. Acorde a ello puede inferirse que una
comunidad y el entorno en el que se encuentran, para el caso de esta fundación, están evidentemente
relacionadas, como estrategia para mitigar las diferencias que puedan darse entre los entes que funcionan en el
sector y atender sus necesidades, en pro del desarrollo de la comunidad y de mantener o mejorar la calidad de
vida de sus residentes o frecuentes visitantes.
TALLER REFLEXIVO SOBRE REALIDAD SOCIAL

¿Qué aprendieron con durante el taller?.

A través del diálogo y del uso del mapa de vulnerabilidad sobre el que se trabajó en esta sesión,
los participantes, pudieron identificar la ubicación del albergue, según la nomenclatura, y según
la localización de este con respecto a sus vecinos. Además les permitió, a algunos de ellos,
saber que instituciones funcionan o funcionaron allí, y cuál ha sido el proceso de conformación
del sector. A nosotros, conocer historias de vida que responden a la intencionalidad o a la razón
de ser del albergue.
 CONOCIMIENTO DE LA PROPUESTA
INSTITUCIONAL
Visión
Contribuir a la reducción de la discriminación por edad y la segregación socioeconómica de las
personas mayores en la ciudad por medio de la implementación de estrategias de
gestióntransectorial, de atención integral, desarrollo de capacidades y potencialidades,
transformación de imaginarios y prácticas adversas sobre el envejecimiento, así como la
ampliación y fortalecimiento de la participación con incidencia de esta población

Misión
- Reconocer y fortalecer las capacidades y potencialidades de las personas mayores a través de
la atención integral en la prestación oportuna y cualificada de los servicios sociales.

- Disminuir las diferentes barreras que enfrentan las personas mayores para el acceso equitativo y
corresponsable a las oportunidades y servicios sociales, por medio de acciones que promuevan la
autonomía, la independencia y la participación con incidencia.
 CONOCIMIENTO DE LA PROPUESTA
INSTITUCIONAL
Programas

Se enfocan en la implementación de políticas ya establecidas, esto quiere decir que la

Administración Distrital ha promovido y establecido los programas a desarrollar con el fin de
mejorar la calidad de personas de la tercera edad en condición de alta vulnerabilidad.

En ese sentido se dio paso a la formulación de la Política Pública Social para el Envejecimiento y
la Vejez (PPSEV) 2010 – 2025 –mediante Decreto Distrital 345 de 2010) que, además de
garantizar la promoción, protección, restablecimiento y ejercicio pleno de los derechos humanos
de las personas mayores de hoy y del futuro, sin distinción alguna, busca responder a las nuevas
dinámicas y transformaciones en las estructuras sociales, así como estar a la vanguardia con
acciones frente a las implicaciones de tener una población que envejece todos los días y que
aumenta de manera acelerada y consistente.
 Referencias
Referencias visuales
Imagen 1
Rescatado de: http://guaymallen24.com.ar/wp-content/uploads/2014/10/Ancianos-940x335.jpg

BIBLIOGRAFÍA
Albergue Adulto Mayor SDIS BOSQUE POPULAR

Apodaka, M. Dinámica de grupos. Dinamización y procesos para la democracia participativa.

Rescatado de :
http://dis.unal.edu.co/~icasta/GGP/_Ver_2011_2/2011_2_GGP_Clases/GGP_2011_11_30_RHumanos/MARIJEtxoste
na.pdf

Cartografía social
Tomado de: http://www.juanherrera.files.wordpress.com/2008/01/cartografia-social.pdf

Sales, M. Dinámicas de Grupo. Técnicas de animación grupal

Tomado de: http://www.asocam.org/biblioteca/files/original/47d265527b300a68b29e6f003315ea2e.pdf