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Color:
AMARILLO
Color:
ROJO
5
PEGA bolitas de papel de color rojo dentro del tomate y la fresa.
APRENDIENDO DE COLORES
Color:
VERDE
7
COLOREA de color verde el zapallo y la pera.
APRENDIENDO DE COLORES
Color:
AZUL
9
COLOREA con crayola de color azul la gorra y la moto.
APRENDIENDO DE COLORES
Color:
BLANCO
11
PEGA algodón sobre la ovejita y el conejo. Identifica el color blanco.
APRENDIENDO DE COLORES
Color:
NEGRO
PEGA lana de color negro sobre los bordes de los sombreros. 13
APRENDIENDO DE COLORES
Color:
CELESTE
PINTA de color celeste las nubes. Identifica el color celeste. 15
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
Figura:
TRIÁNGULO
PINTA los triángulos utilizando crayolas. 17
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
Figura:
CUADRADO
19
PINTA los cuadrados utilizando crayolas.
Figura:
CÍRCULO
21
PINTA los círculos utilizando crayolas.
TRISTE Y ALEGRE
COLOREA al niño que está alegre.
31
“CALIENTE Y FRÍO”
COLOREA el dibujo que representa el CALOR, tacha el FRIO.
33
“ARRIBA - ABAJO”
COLOREA los objetos que están ARRIBA de la mesa y
TACHA las que están ABAJO. 35
“CERCA - LEJOS”
COLOREA el círculo que está CERCA del círculo pequeñito y
TACHA el que está LEJOS. 37
“EL DÍA Y LA NOCHE”
COLOREA la imagen que representa el DÍA.
39
“PEQUEÑO - GRANDE”
COLOREA el cuadrado GRANDE y TACHA el PEQUEÑO.
41
NOCIÓN “LLENO - VACÍO”
PEGA bolitas de papel a la pecera VACÍA y COLOREA la llena. 43
NOCIÓN “LIMPIO - SUCIO”
COLOREA el calcetín que está LIMPIO y TACHA el que está SUCIO.
45
NOCIÓN “FLACO - GORDO”
COLOREA al hombre que es FLACO y
PEGA bolitas de papel al hombre GORDO. 47
“MUCHO - POCO - NADA”
PINTA la imagen donde hay MUCHAS personas y RODEA la imagen
donde hay POCAS personas. DIBUJA en el recuadro donde no hay nada. 49
ARRIBA - DEBAJO”
PINTA de las pelotas que están ARRIBA de la mesa y
tacha los que están DEBAJO. 51
CADA IMAGEN CON SU PAREJA
UNE con una línea la imagen con su respectiva sombra.
53
NOCIÓN “LLENO - VACÍO”
COLOREA el vaso que está LLENO y TACHA el VACÍO.
55
“IGUALDAD - DIFERENCIA”
En cada caso COLOREA las figuras IGUALES y TACHA la figura DIFERENTE.
57
“CONJUNTOS”
COLOREA los hijos de la perrita.
59
“DIFERENCIA”
PINTA el objeto que no tiene que estar en la fila.
61
CONOCIENDO EL NÚMERO 1
PINTA el carrito y REPASA las líneas punteadas.
63
EL NÚMERO 1
COLOREA libremente, reconoce la unidad. 65
CONOCIENDO EL NÚMERO 2
PINTA los dos carritos y REPASA las líneas punteadas.
67
EL NÚMERO 2
COLOREA libremente, reconoce la unidad. 69
CONOCIENDO EL NÚMERO 3
PINTA las tres camisas y REPASA las líneas punteadas.
71
EL NÚMERO 3
COLOREA libremente, reconoce la unidad. 73
CORRESPONDE A…
UNIR cada dominó con su respectivo número.
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RELACIONA
RELACIONA de acuerdo a la cantidad de objetos de cada recuadro. 77
RECONOCIENDO JUNTOS Y SEPARADOS
COLOREA el dibujo donde los personajes están JUNTOS. 79