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Formas Farmaceuticas PDF
Formas Farmaceuticas PDF
A. BASES TEORICAS:
DEFINICIÓN: Se denominan preparados farmacéuticos, formas
medicamentosas, formas farmacéuticas o de dosificación, o simplemente
preparados a los productos elaborados a partir de las drogas para poder ser
administradas al organismo.
Estos preparados pueden tener una o varias drogas y son confeccionadas por
el farmacéutico o la industria farmacéutica. Existen en estado sólido,
semisólido, líquido y gaseoso, soluciones, suspensiones, emulsiones o
dispersiones coloidales.
En general las drogas y preparados poseen tres nombres principales:
a) nombre químico
b) nombre genérico
c) nombre registrado
Podemos distinguir:
Geles o jaleas. Los geles están formados por líquidos gelificados con la
ayuda de agentes gelificantes apropiados.
Ej: gel (Flexicamin)
B. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:
1. Reforzar el aprendizaje de la sesión sobre las formas farmacéuticas.
2. Diferenciar la familia farmacéutica, nombre genérico, nombre
comercial, y dosis de los fármacos.
3. Valorar la actitud, habilidades y destrezas de los estudiantes en una
práctica de laboratorio.
4. Generar un aprendizaje fomentando el trabajo en equipo.
C. MATERIALES Y MÉTODOS:
1. Fármacos: SERÁN PROPORCIONADOS POR EL DOCENTE
2. Materiales: por grupo
• Guía de práctica de laboratorio
3. Equipos :
• Equipo de computo
• Equipo proyector multimedia.
• USB o CD con el contenido de las bases teóricas
D. PROCEDIMIENTO :
1. La práctica se iniciará con la exposición de las bases teóricas, a
cargo del grupo responsable del desarrollo de la práctica de
laboratorio, tiempo estimado 20 min, el grupo seleccionará a dos
estudiantes para este fin, debiendo utilizar como medio audiovisual el
programa Prezi.
2. Los docentes expondrán el procedimiento a seguir, que se describe a
continuación.
3. Los integrantes de cada grupo clasificarán un mínimo de 5 fármacos
presentados previamente por el docente
4. Anotarán la clasificación en la matriz de resultados, y sus
comentarios.
5. Tomarán fotos o filmar la práctica para adjuntar al informe
correspondiente.
6. Presentarán el informe de la práctica, utilizando la plataforma del
curso en la fecha programada.
7. Adjuntarán al informe el instrumento de autoevaluación y
coevaluación por un grupo que el grupo elija.