SAUSSURE: CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL

Lingüística:

- Ciencia q no opera c objetos dados de antemano, punto d vista determina el objeto (ej.
palabra desnudo puede verse desde distintos puntos d vista: como sonido, expresión de 1
idea, etc.
- Las sílabas que se articulan son impresiones acústicas, los sonidos existen porque existen
órganos vocales (inseparables uno de otro)
- La lengua es la parte del lenguaje como totalidad en sí, en que un grupo social adopta
convenciones para ejercer el lenguaje
- El lenguaje es algo multiforme con un lado individual y un lado social (inseparables uno de
otro); es la facultad (natural o no) de articular palabras
Circuito de la palabra (conversación):

Fenómeno psíquico: El cerebro, a partir de un concepto, genera una imagen acústica

correspondiente y los asocia

Fenómeno fisiológico: Cerebro transmite a los órganos de la fonación un impulso correlativo a

la imagen. El proceso inverso el oído transmite la imagen acústica al cerebro (fonación y
audición). Fenómeno físico: Propagación d ondas sonoras x boca de 1 d los individuos hacia
el oído del otro Partes del circuito:

Externa: Vibración de los sonidos que van de la boca al oído

Interna: Lo demás

Psíquica

No psíquica: Hechos fisiológicos y físicos exteriores al individuo Activa: Lo que va del centro
de asociación de A al oído de B Pasiva: Lo que va del oído de B a su centro de asociación

Lengua: (sistema de signos más importante; otros sistemas de signos que se le asemejan
pero son menos importantes ej. escritura, alfabeto sordomudo)
Saussure propone estudiar sólo la lengua y no el habla

- Lenguaje - el Habla; Lengua es 1 sistema homogéneo, Lenguaje es 1 sistema heterogéneo

- Asociación de un concepto (imagen mental) con una imagen acústica

- Parte social del lenguaje creada como un contrato social (convención) y proveída x la
sociedad
- Es exterior al individuo, quien no puede crearla ni modificarla (la registra pasivamente)
- Objeto concreto con signos son tangibles (escritura puede fijarlos en imágenes
convencionales) Habla: (manifestación particular del sistema de signos en el acto de
comunicación)

- Combinaciones y actos de fonación voluntarias inteligentes individuales (el habla no es

colectiva; es subjetiva, se realiza distinto en cada sujeto)
- Conjunto de hábitos lingüísticos que permiten a un sujeto comprender y hacerse comprender
- No es 1 objeto concreto, imposible fijar todos los movimientos musculares d los actos del
habla Relación lengua-habla:
- La lengua es necesaria para que el habla sea inteligible y produzca sus efectos (el sujeto
debe internalizar la lengua para poder realizar el habla)
- El habla es necesaria para que la lengua se establezca

Signo lingüístico: Unidad lingüística hecha c unión x asociación cerebral de 2 términos

psíquico: Significado: (Lo designado, es la imagen mental)

- Concepto, idea del objeto evocado en nuestra mente por el significante Significante:
(Designa algo, es la imagen acústica)
- Parte física del signo (se percibe c sentidos, ej. lo q se oye cuando hablo o lo q veo cuando
leo)
- Imagen acústica (sonidos de las palabras) o imagen visual (letras de la escritura) que no es
el sonido material sino la idea del sonido de la palabra, la representación, la huella psíquica

EJEMPLO DEL ÁRBOL: El significado es la idea que tengo de lo que es un árbol (tronco con
ramas hojas etc.) y el significante es los fonemas A-R-B-O-L que forman la palabra “árbol”

Características del signo lingüístico: 1) Linealidad del significante:

- El significante es de naturaleza auditiva, por lo que se desenvuelve solo en el tiempo
representando una extensión mensurable en una sola dimensión (una línea)
- Esto quiere decir que el significante necesita del transcurso del tiempo para manifestarse

- En la escritura, la sucesión en el tiempo es sustituida por la línea espacial de los signos

gráficos
2) Arbitrariedad del signo: (es independiente del sujeto)

- El significante es inmotivado respecto al significado, el lazo que los une es arbitrario

- Esto quiere decir que el signo mismo es arbitrario

- Todo medio de expresión social es arbitrario, porque es convencional
- Excepciones en que la elección del significante no es siempre arbitraria: onomatopeyas
3) Inmutabilidad del signo:

- La masa hablante está atada a la lengua tal cual es, el significante es impuesto por esta y el
individuo no puede modificarlo (nuestra lengua siempre es heredada de generaciones
anteriore)
- La lengua es una tarea constante de toda la masa, y esta se sirve de la lengua todo el
tiempo, por lo que es imposible modificarlas
4) Mutabilidad del signo:

- La lengua cambia en el tiempo x el uso q hacen de ella los hablantes (no solo x paso del
tiempo
- Esta alteración desplaza la relación entre significado y significante (ej en latín, “necare” es
matar, y se desplazó a “noyer” en francés, que es ahogar)
Diferencia metodológica entre la lingüística sincrónica y la lingüística diacrónica:
Sincrónica: (Estudio del lenguaje en un momento determinado de la historia)
- Estática, estudia las relaciones q unen términos percibidos x masa colectiva formando 1
sistema

- Se especializa en los hechos de cada lengua

- El fenómeno sincrónico es siempre significativo (pone en relación elementos simultáneos)
- La ley sincrónica es una expresión de un orden y un estado de cosas existente; es una ley
precaria que apunta al orden y al principio de regularidad (no imperativa)
Diacrónica: (Estudio del lenguaje a través del tiempo) todo lo que es diacrónico en la lengua lo
es por el habla, porque en el habla es donde se dan los cambios en el uso de la lengua (que
empiezan siendo individuales y se generalizan, y ahí es cuando cambia la lengua)

- Evolutiva porque estudia las relaciones que unen términos no percibidos por la masa
colectiva, que no forman un sistema sino que se reemplazan entre sí
- No se especializa en hechos de lenguas en particular, estudia términos de varias
- El fenómeno diacrónico es la sustitución accidental y particular (suceso que se impone a la
lengua) de un elemento viejo x otro nuevo en el tiempo; tiene su razón de ser en sí mismo, no
se relaciona con las consecuencias sincrónicas q produce. Ej. de hecho diacrónico es
“decrepitus” (gastado x la edad en latín), q pasó a “decrepit” en francés; aunq históricamente
esas palabras no tienen nada q ver entre sí, podemos establecer conexión entre “un mur
decrepi” y “un homme decrepit”

- La ley diacrónica factor dinámico en q se produce un efecto; es una ley de carácter

imperativo
Función de la lengua entre el pensamiento y el sonido:

- La lengua es intermediaria entre pensamiento y sonido mediante su sistema de signos:

- El pensamiento (idea) es una masa amorfa indiferenciada, hasta que aparece la lengua y
- Cada pensamiento se asocia a un sonido, que pasa a ser el signo de ese pensamiento
- De esta manera podemos expresar y diferenciar distintos pensamientos

Valor lingüístico: Propiedad que tiene una palabra de representar una idea; se define por
oposición (es lo que otro no es). El valor de un signo es significar lo que otros no significan
Función del valor lingüístico en la escritura:

- El valor de las letras es negativo y diferencial

- Los valores de la escritura funcionan por su oposición recíproca en un sistema definido

- El medio de producción del signo es indiferente, no interesa para el sistema