GUIA DE LECTOESCRITURA

NOMBRE: _______________________________ FECHA: _________________

NIVEL: 2º BÁSICO

OBJETIVO:

1.1 Leer comprensivamente un texto narrativo corto, identificando tanto

información explicita como implícita.

1.2 Redactar de manera creativa una historia que contenga inicio, desarrollo y

cierre.

ACTIVIDAD Nº1: Observa la imagen y responde

Al observar la imagen: ¿Qué es lo que ves?

______________________________________________________

¿Dé que crees que se tratará la historia?

______________________________________________________

______________________________________________________
ACTIVIDAD Nº2: Lee el texto y responde

María y Pedro cantan y bailan en las clases

de música los lunes por la mañana.
.

Responde:

1.- ¿Cómo se llama la niña?

________________________________________________

2.- ¿Cómo se llama el niño?

________________________________________________

3.- ¿Qué día tienen música?

________________________________________________

4.- ¿Qué hacen en la clase de música?

________________________________________

5.- La clase es ¿Por la mañana o por la tarde?

__________________________________

6.- ¿Cómo crees que se sienten en las clases de música? ¿porqué?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
¿Qué haces tú en la clase de música?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.- ¿Qué te gustaría hacer en la clase de música?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

ACTIVIDAD Nº3: Redactar cuento a partir de la imagen

1.- Observa la imagen

2.- ¿Qué pasa en la imagen?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.- Crear historia

Planteamiento del cuento

Dibuja y dale nombre a cada personaje Dibuja donde ocurrirá la historia

Inicio
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_
Desarrollo

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
 _
Cierre o desenlace

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.- En conjunto con compañeros y profesora revisa la redacción y acentuación.

5.- Reescribir esta historia con una adecuada letra

Inicio

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
 _

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_
Desarrollo

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_
Cierre o desenlace

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
 _

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________