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Ensayo 1 - Ciencias Mención Biología PDF
Ensayo 1 - Ciencias Mención Biología PDF
Ensayo Nº 1
MÓDULO BIOLOGÍA MENCIÓN
INSTRUCCIONES
. . –
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2
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Este modelo de prueba consta de 80 preguntas de los tres subsectores de Ciencias. Está organizada de modo que las
primeras 54 preguntas corresponden al Módulo Común (18 preguntas de Biología, 18 preguntas de Física y 18
preguntas de Química) más 26 preguntas del Módulo Electivo de Biología.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
2. Si una célula animal se inserta en un medio hipertónico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta
respecto a lo que ocurrirá?
A) La célula se deshidratará.
B) La célula presentará plasmólisis.
C) El agua saldrá de la célula por osmosis.
D) El medio intracelular se considerará hipotónico.
E) La célula presentará crenación.
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3
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3. De acuerdo a la siguiente secuencia de eventos divisionales
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
4. Un grupo de científicos sospecha que la entrada de una molécula Y al interior de ciertas células ocurre a
través de una proteína transportadora. La sospecha de estos científicos constituye
A) una ley.
B) una teoría.
C) una hipótesis.
D) un problema resuelto.
E) una proposición experimental.
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4
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5. El esquema siguiente representa la secuencia de eventos que permiten la liberación de partículas de una
célula.
A) transporte activo.
B) diálisis.
C) difusión facilitada.
D) exocitosis.
E) osmosis.
6. El gráfico muestra el curso de una reacción catalizada por una enzima, y la misma reacción sin el catalizador.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
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5
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7. ¿Cuál(es) de las siguientes asociaciones “déficit hormonal”/”patología asociada” es(son) correcta(s)?
I) T3 y T4 / Hipotiroidismo
II) GH / Enanismo acondroplásico
III) Cortisol / Estrés
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III
8. Si una a una mujer se le administra una sustancia que inhibe el peak LH, entonces se verá afectado(a)
directamente
A) La ovulación.
B) La fecundación.
C) La implantación.
D) El parto.
E) La lactancia.
9. El siguiente gráfico muestra los cambios en la glicemia de una persona sana durante doce horas, a partir de
las 7 de la mañana.
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6
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10. ¿Cuántos posibles fenotipos presentará la primera generación de una cruza entre un individuo AABbCCdd
con uno AAbbccDD? (Considere que las características sólo se expresan de acuerdo a las leyes de Mendel y
descarte mutaciones)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
11. Si una mujer daltónica tiene un hijo (varón) con una persona normal, la probabilidad de que éste presente
daltonismo será
A) 100%
B) 75%
C) 50%
D) 25%
E) 0%
I) Parasitismo
II) Comensalismo
III) Amensalismo
A) Sólo I.
B) Sólo III
C) Sólo I y II.
D) Sólo II y III.
E) I, II y III.
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7
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14. Si dos progenitores heterocigotos para un carácter con dominancia completa, tienen como descendencia 3
hijos varones homocigotos recesivos para este carácter, ¿cuál es la probabilidad de que el cuarto hijo exprese
también el fenotipo recesivo?
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%
15. Se cultivaron moscas en 5 frascos expuestos a diferentes concentraciones de un pesticida durante el mismo
período de tiempo. Las moscas sobrevivientes de cada grupo (F1) fueron trasladadas a 5 frascos nuevos y se
les permitió su cruza. La descendencia de cada uno de los 5 grupos (F2) fue separada en cinco nuevos frascos
y expuesta a las mismas concentraciones de pesticida que sus progenitores. Los resultados de cada caso se
muestran en la siguiente tabla:
¿Cuál de las siguientes alternativas explica de manera correcta el resultado del experimento?
A) Tanto la generación parental como la descendencia adquirieron inmunidad frente al pesticida como
resultado de la exposición directa a éste.
B) La generación parental gradualmente adquirió resistencia al pesticida y heredó esta resistencia a sus
descendientes.
C) Las moscas que eran naturalmente resistentes a cada concentración de pesticida produjeron
descendencia.
D) Las moscas que fueron expuestas a concentraciones de 0,1% del pesticida, estaban mejor adaptadas.
E) Las moscas pueden adquirir resistencia sólo después de ser expuestas a un pesticida.
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8
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16. Una enfermedad que causa debilidad muscular y epilepsia afecta a una familia de la manera indicada en el
siguiente pedigrí:
17. En una comunidad del matorral de Chile central, que presenta una alta biodiversidad, habita una pequeña
población de mamíferos que se alimenta de diferentes árboles pequeños y arbustos. Cuando esta especie está
ausente, un tipo de árbol invade y monopoliza el paisaje del matorral. Al respecto, es probable que este
herbívoro se comporte como un(a)
A) especie clave.
B) especie invasora.
C) especie cosmopolita.
D) competidor dominante.
E) depredador especialista.
18. En una cadena trófica es correcto afirmar que entre los organismos del tercer nivel trófico se pueden
encontrar
A) bacterias.
B) vegetales.
C) herbívoros.
D) carnívoros.
E) descomponedores.
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9
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19. Una onda se propaga por un medio homogéneo. Es correcto afirmar que si esta onda aumenta su
20. La siguiente figura ilustra tres vehículos desplazándose con el mismo módulo de velocidad por una avenida:
o B
Ambulancia
¿Cuál(es) de los siguientes conductores percibirá(n) las consecuencias del efecto Doppler?
I) El conductor de la ambulancia.
II) El conductor del móvil A.
III) El conductor del móvil B.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo II y III.
21. Si una onda de luz pasa del aire al agua, ¿cuál afirmación es correcta?
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10
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22. ¿Cuál de las siguientes ondas electromagnéticas tiene la mayor longitud de onda?
A) Radio.
B) Infrarroja.
C) Luz visible.
D) Rayos X.
E) Rayos gamma.
24. Para la cinemática más sencilla, típicamente se suele hacer la simplificación de considerar que los cuerpos
que se mueven son partículas puntuales y sin masa. Esto corresponde a:
A) Una descripción.
B) Un postulado.
C) Un modelo.
D) Una teoría.
E) Una ley.
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25. El gráfico adjunto representa la rapidez en función del tiempo, para el viaje de un metro tren entre dos
estaciones contiguas.
A) 400 metros.
B) 600 metros.
C) 300 metros.
D) 40 metros.
E) No se puede determinar.
!"
26. Un tren se mueve, en una vía recta, en sentido norte-sur con una rapidez de 120 respecto al suelo. A un
!
lado de las vías del tren existe una carretera paralela por la cual viaja un bus, en el mismo sentido del tren,
!"
con una rapidez de 100 respecto al suelo. Dentro de uno de los vagones del tren hay un niño que corre en
!
!"
sentido sur-norte, con una rapidez de 20 respecto al vagón. ¿Cuál es la rapidez del niño con respecto a los
!
pasajeros del bus?
!"
A) 0
!
!"
B) 20
!
!"
C) 40
!
!"
D) 100
!
!"
E) 220
!
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27. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez V0. Sin considerar los efectos del roce, ¿cuál
(es) de la siguientes afirmaciones es (son) correcta (s)?
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
28. Un estudiante tiene una única ruta desde su casa al Preuniversitario Gauss, la que realiza caminando. El día
martes demoró 15 minutos y el jueves tardó 20 minutos en llegar. Al respecto, es posible afirmar que:
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo I y III.
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29. La siguiente imagen muestra un sistema de poleas utilizadas para sostener un cuerpo de masa 200 Newton:
A) F1 = F2 = F3
B) F1 > F2 > F3
C) F1 < F2 < F3
D) F1 > F2 = F3
E) F1 = F2 < F3
30. Cuando se mide la temperatura de un paciente con un termómetro de mercurio, éste se deja en contacto con el
paciente durante 3 minutos. Se realiza ese procedimiento para que
31. ¿Cuál es el mínimo calor que necesita absorber un cubo de hielo de 40 gramos a 0° C para fundirse
completamente? (El calor latente de fusión del agua es 80 cal/g).
A) 3200 cal
B) 2400 cal
C) 9000 cal
D) 6400 cal
E) 320 cal
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32. Con respecto al trabajo y al ángulo formado entre la fuerza y el desplazamiento, es correcto afirmar que
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo I y II.
D) Sólo II y III.
E) I, II y III.
33. Un cuerpo de masa 4 kg se deja caer verticalmente desde una altura de 5 m, con respecto al suelo, llegando
! !
este con una rapidez de 5 . Considerando que la magnitud de la aceleración de gravedad es 10 ! . ¿Cuánta
! !
es la energía disipada en el movimiento?
A) 50 J
B) 100 J
C) 150 J
D) 200 J
E) 250 J
34. Respecto de las escalas de Richter y de Mercalli para movimientos sísmicos, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?
A) La escala de Richter mide la intensidad del sismo, y la de Mercalli mide la energía liberada.
B) La escala de Richter es una medición objetiva, mientras que la de Mercalli es subjetiva.
C) La escala de Mercalli se utiliza poco debido a sus imprecisiones.
D) Dos sismos distintos nunca pueden tener iguales medidas en ambas escalas.
E) La escala de Richter es una escala exponencial.
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35. El estudio de la luz ha sido un campo de múltiples visiones desde hace siglos atrás. Inicialmente Christiaan
Huygens postuló que la luz actuaba exclusivamente como onda, pero posteriormente Planck y Einstein fueron
capaces de mostrar que ésta se comportaba también como partícula postulando la existencia de fotones. Al
respecto de esta situación se puede afirmar que:
A) Los postulados de Planck y Einstein dejaron totalmente eliminados lo planteado por Huygens.
B) Huygens estuvo equivocado desde un comienzo y no había forma de probarlo anteriormente.
C) Múltiples trabajos científicos se deben complementar para dar una visión desde todos los ángulos
posibles a un mismo problema.
D) Los trabajos de Huygens, Planck y Einstein no son compatibles y debe determinarse cuál es
verdaderamente útil.
E) El trabajo de Planck y Einstein no tiene sentido, ya que anteriormente ya se había explicado
satisfactoriamente el .comportamiento de la luz.
36. Con respecto a las diferentes teorías que se han generado a lo largo del tiempo para explicar el
funcionamiento del universo y sistema, ¿cuál(es) de las siguientes afirmación(es) es(son) falsas?
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
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37. La siguiente figura muestra a uno de los tres posibles orbitales p degenerados.
Un conjunto permisible de números cuánticos para un electrón que describe este orbital sería:
n l ml ms
A) 2 0 0 -1/2
B) 6 1 0 +1/2
C) 5 2 -1 -1/2
D) 2 1 -2 +1/2
E) 6 1 1 -1
38. En la siguiente figura se muestra un diagrama de niveles energéticos para un electrón que se encuentra en el
nivel n=3:
Suponiendo que una transición electrónica desde el nivel n=3 al nivel n=2 emite radiación de luz verde, es
posible afirmar que
A) una transición desde el nivel n=3 al nivel n=1 tendrá una longitud de onda mayor a la radiación de luz
verde.
B) una transición desde el nivel n=3 al nivel n=1 emitiría radiación infrarroja.
C) para que un electrón en el nivel n=1 pase al nivel n=3, absorberá radiación de mayor energía que la
radiación verde.
D) la transición energética de un electrón desde el nivel n=3 al nivel n=2 emite radiación de frecuencia más
alta que una transición desde el nivel n=2 al nivel n=1.
E) la energía de la luz emitida cuando un electrón realiza una transición energética desde el nivel n=3 al
nivel n=1 es menor a la de la transición que emite luz verde.
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39. El ion con carga 3- de un átomo de un elemento denotado con la letra R presenta el siguiente diagrama de
orbitales, correspondiente a su configuración electrónica más externa en estado fundamental:
Si el elemento R es un isóbaro del Al-26, entonces el número de neutrones que posee el átomo R es:
A) 10.
B) 11.
C) 12.
D) 14.
E) 15.
40. Un átomo de un elemento representativo denotado con la letra X tiene el siguiente símbolo de Lewis:
41. En muchos hospitales se usa metal cobre y alguna de sus aleaciones como recubrimiento en mesones,
manillas y otros utensilios debido a su comprobada eficacia para reducir la carga bacteriana y evitar así la
propagación de enfermedades. Se cree que la acción antibacteriana del cobre es debida a la facilidad con que
se oxida para liberar Cu2+, el cual ingresa al interior de la bacteria y se coordina con proteínas funcionales que
impiden su desarrollo.
Respecto a la acción antibacteriana del cobre, el enunciado anterior corresponde a una
A) conclusión.
B) teoría.
C) hipótesis.
D) ley.
E) inferencia.
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42. El elemento que pertenece al grupo VII-A y al periodo 3 del sistema periódico
I) es un no metal.
II) tiene un radio atómico menor al elemento neutro cuyo Z=14.
III) formará iones con carga -1 al reaccionar con un metal alcalino.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y III.
E) I, II y III.
43. ¿Cuál de las siguientes moléculas espera que tenga ángulos de enlace mayores al compuesto BH3, de acuerdo
a su geometría?
A) NH3
B) H 2S
C) SO2
D) HCN
E) O3
44. ¿Cuál de las siguientes moléculas posee una amida secundaria en su estructura?
A) B)
NH2
NH
C) NH D) O
O NH2
E) O
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19
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45. Cierto hidrocarburo de 15 carbonos tiene dos enlaces triples, un enlace doble y un anillo saturado en su
estructura. ¿Cuál es su fórmula molecular?
A) C15H18
B) C15H20
C) C15H22
D) C15H24
E) C15H28
A) 2-metil-3-metilciclohexeno.
B) 1,2-dimetil-2-ciclohexeno.
C) 2,3-dimetilciclohexeno.
D) 1,6-dimetilciclohexeno.
E) 1,2-dimetil-6-ciclohexeno.
47. ¿Cuál (es) de las siguientes reacciones corresponde (n) a una reacción de adición?
I)
II)
III)
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
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20
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48. La presencia de un aldehído o una cetona en una muestra desconocida puede ser testeada adicionando una
solución de 2,4-dinitrofenilhidracina (se abrevia 2,4-DNPH). Si hay presente un aldehído o una cetona, se
formará un precipitado color amarillo anaranjado. Este precipitado puede purificarse y determinar la
identidad del aldehído o cetona en cuestión.
Un alumno desea llevar a cabo una reacción de oxidación de alcoholes en condiciones suaves (baja
temperatura y disoluciones diluidas), usando como agente oxidante el compuesto PCC (el PCC es un
oxidante muy suave).
Puesto que los alcoholes no estaban correctamente etiquetados, una vez finalizado el trabajo, se percata que al
adicionar 2,4-DNPH no ocurre precipitación (el test salió negativo).
¿Cuál de los siguientes alcoholes es probable que el alumno haya usado cuando llevó a cabo su experimento?
A) Etanol.
B) 2-butanol.
C) 2-metil-2-butanol.
D) 3,3-dimetil-1-pentanol.
E) Alcohol isopropílico.
49. En un análisis por combustión se quemó en presencia de oxígeno un compuesto que sólo contiene C, H y O.
Cuando se queman completamente 102 mg de esta sustancia, se obtuvieron 264 mg de CO2 y 126 mg de H2O.
¿Cuál es la fórmula empírica del compuesto?
A) C6H14O
B) C 3H 7O
C) C 4H 8O
D) C 6H 7O
E) C 3H 7O 2
se afirma que:
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
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51. ¿Qué masa de SO3 se producen a partir de 5 mol de azufre y suficiente oxígeno según las siguientes
reacciones químicas?
S + O2 SO2
2SO2 + O2 2SO3
A) 50 g
B) 800 g
C) 200 g
D) 100 g
E) 400 g
52. Cuando se realiza una dilución de una disolución líquida, se toma una pequeña alícuota o volumen exacto de
la disolución más concentrada y se transfiere a un matraz de aforo para luego llenarlo con disolvente hasta la
marca. De esta forma se obtiene una disolución final con una concentración menor a la inicial. ¿Qué
instrumento se debe usar para transferir la alícuota de la disolución concentrada al matraz de aforo para su
posterior dilución?
A) Bureta.
B) Pipeta graduada.
C) Pipeta volumétrica (aforada).
D) Vaso de precipitados.
E) Probeta.
53. Se tienen tres matraces etiquetados con las letras A, B y C los cuales contienen diferentes volúmenes de
disoluciones acuosas de etanol (indicado en el matraz) y de concentración 0,1M, 0,2M y 0,3M
respectivamente:
A B C
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54. A tres vasos que contienen masas diferentes de agua se agrega una masa distinta de un soluto X no volátil, de
acuerdo con la siguiente tabla, no existiendo precipitado en ninguna de ellas.
A) la disolución del vaso 2 tendrá un mayor punto de ebullición con respecto a los demás.
B) la disolución de los cuatro vasos tendrán el mismo punto de congelación.
C) la disolución de los cuatro vasos tendrán la misma presión de vapor y, a su vez, más alta con respecto
al agua pura.
D) la disolución del vaso 1 tendrá un punto de fusión menor a las de los vasos 2, 3 y 4.
E) las cuatro disoluciones presentan puntos de congelación sobre los 0°C a 1 atm de presión.
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55. Es(son) característica (s) de un miocito (célula muscular estriada esquelética)
I) Ser multinucleada.
II) Estar en G0 reversible.
III) Ser estimulada por el neurotransmisor acetilcolina.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III
56. Las estructuras citoplasmáticas de las células pueden adquirir diferentes nombres según el tipo de célula que
los posea. De las siguientes alternativas, ¿Cuál relación nombre estructura es incorrecta?
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57. A continuación se presenta un árbol filogenético de seis especies de aves, determinado por estudios de
hibridación de ADN-ADN.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
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58. El esquema representa una zona de transición entre los ecosistemas señalados que se denomina ecotono.
Respecto de esta zona es esperable que
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
A) se trata de un adenovirus.
B) corresponde a un plasmidio viral.
C) es un virus DNA de hebra simple.
D) corresponde a un tipo de retrovirus.
E) infecta a la misma célula muchas veces.
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60. ¿Cuál de las siguientes sustancias tiene un tipo de transporte a través de la membrana distinto al de las
demás?
A) Agua
B) Dióxido de carbono
C) Etanol
D) Oxígeno
E) Todas las sustancias ocupan el mismo tipo de transporte
Según la morfología (forma) de estos animales, y sus hábitats, se podría decir que
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
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62. La siguiente figura muestra la relación entre la velocidad de una reacción catalizada por una enzima en
función de la concentración de sustrato:
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
I) Insulina
II) Glucagón
III) Cortisol
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) Solo I y III.
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64. La capacidad de sentir el sabor de las comidas se debe a un proceso complejo que comienza con la captación
de estímulos por
A) barorreceptores.
B) fotorreceptores.
C) termorreceptores.
D) quimiorreceptores.
E) mecanorreceptores
65. Es(son) diferencia (s) entre el sistema nervioso autónomo simpático y parasimpático
I) Órganos diana
II) Neurotransmisor pre ganglionar
III) Neurotransmisor pos ganglionar
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
A) Si hay una lesión en el asta superior de la médula espinal el músculo no podrá contraerse.
B) Si hay una lesión en el asta inferior de la médula espinal, el músculo no podrá contraerse.
C) La sustancia gris está en la periferia de la médula.
D) Los tipos de arcos existentes son aquellos conformados por dos o tres neuronas”
E) Ninguna de las anteriores.
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67. ¿Cuál de las siguientes letras indica el límite entre sarcómeros?
A) A.
B) H.
C) I.
D) M.
E) Z.
68. Si una persona tiene problemas para enfocar los objetos que ve, producto que los músculos ciliares ya no
pueden regular al cristalino de forma adecuada, padece de una patología asociada con el paso del tiempo y se
le conoce también como “vista cansada”. Dicha patología es
A) Astigmatismo.
B) Glaucoma.
C) Hipermetropía.
D) Miopia.
E) Presbicia.
I) Es inespecífica.
II) Posee factores físicos, químicos y biológicos.
III) Su respuesta se amplifica si el agente patógeno ataca por segunda vez.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
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70. ¿Cuál(es) de las siguientes células fagocita (n)?
I) Macrófago.
II) Neutrófilos.
III) Linfocitos.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
A) Solo III.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) I, II y III.
E) Ninguna de las anteriores.
A) Los principales protagonistas de esta respuesta son los linfocitos y los anticuerpos.
B) En ella se presenta la formación de células de memoria.
C) Se divide en inmunidad humoral y celular.
D) Reacciona ante la presencia de un antígeno ingresado al cuerpo.
E) Ninguna de las anteriores.
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73. El siguiente gráfico muestra el porcentaje de fumadores y no fumadores en una población de adolescentes
De acuerdo a estos datos, una posible hipótesis que se puede desprender del estudio es
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75. La biodiversidad corresponde al número de especies (riqueza específica) en un cierto hábitat, producto de la
interacción entre genoma, especie y ecosistema. A continuación, se presenta una tabla que muestra acciones
antrópicas (acciones del hombre) que tienen efectos sobre la disminución de la biodiversidad. Asocie
correctamente la acción antrópica con el efecto.
A) O3 – P5 – Q4 – N2 – M1
B) O1 – P5 – Q4 – N2 – M1
C) O2 – P4 – Q5 – N1 – M3
D) O3 – P4 – Q5 – N2 – M1
E) O1 – P4 – Q5 – N3 – M2
I) Variabilidad genética.
II) Selección natural.
III) Heredabilidad de los caracteres adquiridos.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
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33
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77. Es (son) ejemplo (s) de coevolución:
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
78. Una colonia de hormigas fue colocada en un recipiente de 100 cm3 y luego de 5 meses, como indica la flecha,
fue cambiada a otro recipiente de 200 cm3 . Durante todo el experimento los recursos alimenticios fueron
ilimitados. Los resultados se muestran en el gráfico.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
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79. Corresponde a una estrategia de vida K
A) Favorece la biodiversidad.
B) Puede ocasionarse por adición de detergentes.
C) El agua adquiere un color verdoso, rojo, pardo u otro, y mal olor.
D) Puede ocasionarse por adición de fertilizantes.
E) Los animales acuáticos mueren.
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Link de reporte de objeciones: https://es.surveymonkey.com/r/Gauss-Su7
Estimado estudiante:
Esperamos que este texto te haya sido de gran ayuda para tu preparación PSU. El Equipo de Preuniversitario Gauss y de PSU Para
Todos, agradecen que lo hayas utilizado y te desean el mayor de los éxitos.
Si has descubierto algún error de tipo conceptual, ortográfico, de redacción o de pauta, lo puedes reportar de manera online en el
siguiente link:
https://es.surveymonkey.com/r/Gauss-Su7
Tus reportes nos serán de enorme ayuda para que podamos seguir creciendo y perfeccionando nuestros materiales, y más estudiantes en el
futuro, puedan beneficiarse de ellos.
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