Examen Mensual de Agosto 2018

EXAMEN MENSUAL DE RAZ.
MATEMÁTICO – AGOSTO 2018
Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

Año de estudios: 4° Grado
Fecha : ………………………………….. Profesor: H. Puma H.
1.- Hallar el valor de la incógnita.
14 12 10
5 5 4 8 x 8
11 20 38
a) 10 b) 4 c) 6 d) 8 e) 12
2.- Encontrar el valor de la incógnita.

8 3 5
16 15 x
5 3 10 5 8 7
a) 4 b) 5 c) 8 d) 10 e) 11
3.- Hallar el valor de x
a) 11 b) 35 c) 12 d) 13 e) 49
4.- Encontrar el valor de x.
a) 172 b) 169 c) 170 d) 167 e) 160

5.- Hallar el valor de x.
a) 7 b) 4 c) 6 d) 5 e) 8
EXAMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA – AGOSTO 2018

1.- Calcula la suma de los coeficientes del resultado de la siguiente división.
42𝑥 5 +30𝑥 4 +18𝑥 3 −39𝑥 2 + 3𝑥

3𝑥
a) 18 b) 32 c) 19 d) 20
2.- Halla el cociente aplicando el método de Ruffini.
𝑥 3 − 5𝑥 3 + 2
𝑥−2
a) 𝑥 3 − 3𝑥 − 6 b) 𝑥 2 − 3𝑥 − 6 c) 𝑥 3 − 3𝑥 + 6 d) 𝑥 2 + 3𝑥 − 6
3.- Divide aplicando el método de Ruffini y calcula el residuo.
(3𝑥 3 + 2𝑥 2 − 4𝑥) ÷ (𝑥 − 1)
a) 0 b) 2 c) 4 d) 6
4.- Efectuar.
1. (x + 1)2 =_________________________________________________
2. (m – 8)2 =________________________________________________
5.- Efectúa.
1. (3x + 8b)2 =____________________________________________________________________________________
2. (7x + 11)2 =_____________________________________________________________________________________

EXAMEN MENSUAL DE FÍSICA – AGOSTO 2018

1.- ¿Qué significa el término physis?

 Realidad
 Naturaleza
 Disciplina
 Mecánica
 Ninguna de las anteriores
2.- ¿Qué rama de la Física estudia los fenómenos relacionados al movimiento?
 Cinemática
 Estática
 Óptica
 Acústica
3.- ¿Qué rama de la Física estudia los fenómenos visibles relacionados con la luz?
 Cinemática
 Estática
 Óptica
 Acústica
4.- ¿Qué es un fenómeno físico?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
5.- Marca V o F si es verdadero o falsa la proposición.
* La física es una ciencia experimental ( )

* La física estudia los fenómenos químicos ( )
* La física te permite conocer las leyes de la naturaleza ( )
* Mediante leyes la física gobierna los fenómenos químicos ( )
* La física permite usar los fenómenos físicos ( )

1. Hallar M + N sabiendo que :

3 2
M = 5x + 6x + 4x + 9
2
N = 4x + 2x + 2
2. Hallar A – B sabiendo que :

2 3
A = 7x – 5x + 4x + 3
2
B = 5x – 2 + 2x
3.- Reduce los siguientes términos semejantes :
1. 9x + 7x = _____________
2 2
2. 8y + 9y = _____________
1. x + 19x – 18x + 3x = ________________
2. 5a + 8a – a – 6a = __________________
2 2
1. 5a + 2a + 3b =____________
2 2
2. 18m – 9m + 5m =___________

(a+ b )2 = a2+ 2 ab+ b 2 (a – b )2 = a2– 2 ab+ b 2
Resolver:
1. (y  9)
2
=
2. ( x  5 y )
2
=
3. (9 a  1)
3 2
=
4. (8 x  3 y )
2
=
(4 x  5 y )2
5. =
EXAMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA – AGOSTO 2018

1. Hallar el volumen de la siguiente pirámide regular:
a
a) 812 cm3 b) 864 cm2
c) 890 cm2 d) N.A.
2. Halla el volumen del siguiente cono:
a) 301,44 cm3
b) 283,18 cm3
c) 241,53 cm3
d) N.A.
3. Halla el volumen del siguiente cilindro recto:
a) 406,8 cm3
b) 418,6 cm3
c) 423,9 cm3
d) N.A.
4. Indicar lo que se pide en los siguientes sólidos.

1.- Encuentra el área total de un cilindro, si el radio de su base mide 3 cm y su altura mide 6 cm.
a) 54𝜋 𝑐𝑚2 b) 36 𝜋 𝑐𝑚2 c) 45 𝜋 𝑐𝑚2 d) 60 𝜋 𝑐𝑚2

2.- Calcula el área lateral de un cilindro de radio igual a 5 cm y tiene una altura que mide 14 cm.
a) 140𝜋 𝑐𝑚2 b) 126 𝜋 𝑐𝑚2 c) 155 𝜋 𝑐𝑚2 d) 170 𝜋 𝑐𝑚2

3.- Halla el área lateral de una pirámide regular, sabiendo que el área de la base es 30 𝑐𝑚2 y tiene una altura de 12 cm.
a) 120 𝑐𝑚2 b) 130𝑐𝑚2 c) 140 𝑐𝑚2 d) 160 𝑐𝑚2

4.- Hallar el área lateral de una pirámide cuadrangular regular, si la arista de la base mide 18 cm y la apotema de la pirámide
mide 30cm.
a) 1200 𝑐𝑚2 b) 1430𝑐𝑚2 c) 1400 𝑐𝑚2 d) 1080 𝑐𝑚2

5.- Indicar lo que se pide en los siguientes sólidos.
EXAMEN MENSUAL DE ARITMÉTICA - AGOSTO 2018

1. Completa las fracciones, tales que sean equivalentes.
2. Descompón en sus factores primos y completa.

180 Factores primos ...................................... 560 Factores primos ......................................
3. ¿Cuántos divisores tiene 81?

a) 3
b) 5
c) 10
d) 16
77 𝑁
4. Sabiendo que 8
= 𝑀 𝑃 , halla el valor de M + N + P
a) 22 b) 18 c) 24 d) 14
5. ¿Cuánto es la suma del MCM de los números 12, 8 y 36 con el MCD de los números 120, 82 Y 40
a) 74
b) 75
c) 76
d) 77
EXAMEN MENSUAL DE ARITMÉTICA - AGOSTO 2018

1. Realiza la descomposición canónica de cada número e indica su cantidad de divisores primos.

a) 210 b) 160
210 = .................................... 160 = ....................................
N° de divisores primos =............ N° de divisores primos =............
2.- Resuelve.
21 14 3  3  12
a) 3 7 b) 5 4 20
3. Halla el MCM(12;9;10;6)
a) 120 b) 156 c) 144 d) 180
4 Halla el MCD(36;24;72)
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16
5.- Resuelve.
8 2 8 13  3
a) 15 5 30 b) 7 4

1.- Completar .
____ caras laterales
____ vértices
____ aristas
base
____ caras laterales
____ vértices El nombre de la pirámide

____ aristas varía de acuerdo al tipo de
polígono de la base.
2.- Calcula el volumen de una pirámide cuya área de su base 26 𝑚2 y su altura mide 9m.
a) 78 𝑚3 b) 30 𝑚3 c) 140 𝑚3 d) 60 𝑚3
3.- Si el área del pentágono es 28 𝑐𝑚2, calcula el volumen de la pirámide si su altura mide 6 cm.
a) 58 𝑐𝑚3 b) 50𝑐𝑚3 c) 56 𝑐𝑚3 d) 59 𝑐𝑚3
4.- Indicar lo que se pide en los siguientes sólidos.

EXAMEN MENSUAL DE ARITMÉTICA – AGOSTO 2018

1.- Hallar el M.C.M. y M.C.D. de las siguientes ternas de números:

1. 60; 9 y 30
2. 30, 40 y 50
2.- Escribe la fracción correspondiente a:
.......

.......
2. Convertir cada fracción impropia a número enteroo:
15 40
 
A) 3 B) 5
3. Gráfica las siguientes fracciones:

3 1
 
8 5
4.- Convertir cada número mixto en fracción impropia.
4 2
A) 8 = B) 9 =
5 5
5.- Halla la suma y resta de las siguientes fracciones:
4 5 7 3
a)   b)  
5 4 5 10
18 1 4 2
c)   d)  
20 2 5 6
EXAMEN MENSUAL DE RAZ.MATEMÁTICO – AGOSTO 2018

1.- Al duplicar la edad de Bruce y restarle 34 se obtiene 16 años. ¿Cuál es la edad de Bruce?
a) 25
b) 24
c) 23
d) 22
2.- La suma de dos números pares consecutivos es 110. Halla los números.
a) 54 y 56
b) 52 y 50
c) 50 y 48
d) 47 y 54
3.- Halla la edad de Juan, si sabemos que al agregarle 42 años, obtendremos el cuádruplo de dicha edad disminuido en 18 años.
a) 18
b) 20
c) 16
d) 22
4.- Complete.
Forma verbal Forma simbólica

La edad de Javier
La edad de Luis hace dos años
Tres veces la edad de María
La edad de Víctor dentro de cinco años
El doble de la edad de Carlos
5.- La suma de dos impares consecutivos es 204. Halla esos números.
a) 100 y 105
b) 101 y 103
c) 102 y 104
d) 106 y 108
EXAMEN MENSUAL DE RAZ.MATEMÁTICO – AGOSTO 2018

1.- Siendo miércoles el pasado mañana de hoy. ¿Qué día será el mañana de pasado mañana?
a) Miércoles
b) Jueves
c) Viernes
d) Sábado
2.- Siendo martes el ayer del día anterior, al pasado mañana de ayer, ¿Qué día será el anteayer de pasado mañana?
a) Lunes
b) Martes
c) Miércoles
d) Jueves
3.- ¿Qué parentesco tiene usted con la suegra de la mujer de su hermano?
a) Primo
b) Hijo
c) Tío
d) Sobrino
4.- Al multiplicar cierto número por 81, este aumenta en 154000. ¿Cuál es el número?
a) 2005
b) 1925
c) 1980
d) 1650
5.- Dos hermanos ahorran s/ 300. Si el mayor tiene 11 veces lo que tiene el menor, ¿cuánto tiene el menor?
a) s/ 20
b) s/ 24
c) s/ 22
d) s/ 25
EXAMEN MENSUAL DE FÍSICA– AGOSTO 2018

1. Una de las razones del por qué estudiar Física es ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________.
2. La física es la base de todo la ______________ y la ______________ .
3. Para diseñar una ______________ o una mejor ratonera, hay que entender las ______________.
4. Lo que conocemos del mundo físico, se basa en los cimientos establecidos por gigantes como ______________ .
5. Si quieres saber por qué vuela un ave, recurre a la ______________
6. La ______________ es un logro sobresaliente del ______________ , ______________ .
7. La física permite entender el ______________ y la ______________ .
8.- ¿Qué es la Física?

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
9.- ¿Por qué es importante el estudio de la Física.
_____________________________________________________________________________________________.
10.- Mencione 4 nombres de personas que contribuyeron al desarrollo de la Física.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

1. Física proviene de la palabra griega _______________________________.
2. La física es una rama de la ciencia de tipo ___________________________.
3. La física estudia los fenómenos __________________________________.
4. La física es una de las _______________ más importantes de nuestra mente humana.
5. La física representa todo el esfuerzo del hombre por resolver ______________ ,comprender, ______________ , responder,
______________ y aprovechar el comportamiento de la ________________ .
6. Podemos decir que la _______________ y la ______________ es una ciencia que estudia las ______________ y la
______________ de la sustancia y las ______________ entre ellas.
7. La física ha sido construida en permanente interrelación con el desarrollo de la _____________.
8. La interrelación entre magnetismo y electricidad lo estudia el ___________________________
9. El funcionamiento de un circuito eléctrico lo estudia la ________________________________ .
10. Los fenómenos térmicos son estudiados por el ______________________________________


1.- Marca V o F si es verdadera o falsa la proposición.

* La física es una ciencia experimental ( )
* La física estudia los fenómenos químicos ( )
* La física te permite conocer las leyes de la naturaleza ( )
* Mediante leyes la física gobierna los fenómenos químicos ( )
* La física permite usar los fenómenos físicos ( )
2.- ¿Qué es un fenómeno físico?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.- Estudia la relación entre la fuerza y el movimiento que lo produce.
a) Dinámica
b) Cinemática
c) Magnetismo
d) Calor
4.- Estudia los fenómenos audibles o sonoros.

a) Dinámica
b) Acústica
c) Cinemática
d) Electrodinámica
5.- Estudia los fenómenos visibles relacionados con la luz.

a) Óptica
b) Cinemática
c) Electricidad
d) Dinámica
EXAMEN MENSUAL DE TUTORÍA – AGOSTO 2018

1.- Observa las figuras y escribe el nombre de la etapa que representa:
2.- Lee cada frase e identifica a qué etapa pertenece. Escribe el número en cada recuadro, según corresponda a la etapa de
la niñez, adolescencia y juventud:
1. Crecen poco. ___________
2. Son más tranquilos y seguros.____________
3. Quieren ser más independientes.__________
4. Se interesan por una profesión u ocupación._____________
5. Se preocupan por su apariencia, a veces exageran. ____________
6. Son alegres y les encanta jugar.____________________
7. No quieren recibir los mismos tratos que antes. ______________
8. Físicamente concluyen su maduración._____________________
9. Se notan cambios en cuerpo, y en los varones en su voz. _________
10.Les gusta estar junto a papá y mamá.______________________
3.- Charlie está molesto con su amigo Luis porque este hace comentarios muy desagradables sobre su físico. Imagina
que tú eres Charlie, trata de comprender cómo se siente.
1. ¿Cómo te sentirías tú? ____________________________________________________________
2. ¿Por qué se lo dicen?______________________________________________________________
4.- Tu compañero se ríe de tu exposición:

1. ¿Cómo te sentirías? __________________________________________________________________
2. ¿Qué deberías hacer? ________________________________________________________________

Examen Mensual de Agosto 2018

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EXAMEN MENSUAL DE RAZ.

MATEMÁTICO – AGOSTO 2018

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

2.- Encontrar el valor de la incógnita.

4.- Encontrar el valor de x.

a) 172 b) 169 c) 170 d) 167 e) 160

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

1.- Calcula la suma de los coeficientes del resultado de la siguiente división.

42𝑥 5 +30𝑥 4 +18𝑥 3 −39𝑥 2 + 3𝑥

2.- Halla el cociente aplicando el método de Ruffini.

3.- Divide aplicando el método de Ruffini y calcula el residuo.

1. (3x + 8b)2 =____________________________________________________________________________________

2. (7x + 11)2 =_____________________________________________________________________________________

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

1.- ¿Qué significa el término physis?

2.- ¿Qué rama de la Física estudia los fenómenos relacionados al movimiento?

4.- ¿Qué es un fenómeno físico?

5.- Marca V o F si es verdadero o falsa la proposición.

* La física es una ciencia experimental ( )

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

1. Hallar M + N sabiendo que :

2. Hallar A – B sabiendo que :

3.- Reduce los siguientes términos semejantes :

4.- Reduce los siguientes términos semejantes :

1. x + 19x – 18x + 3x = ________________

5.- Reduce los siguientes términos semejantes :

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

(a+ b )2 = a2+ 2 ab+ b 2 (a – b )2 = a2– 2 ab+ b 2

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

a) 812 cm3 b) 864 cm2

c) 890 cm2 d) N.A.

2. Halla el volumen del siguiente cono:

3. Halla el volumen del siguiente cilindro recto:

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

a) 54𝜋 𝑐𝑚2 b) 36 𝜋 𝑐𝑚2 c) 45 𝜋 𝑐𝑚2 d) 60 𝜋 𝑐𝑚2

a) 140𝜋 𝑐𝑚2 b) 126 𝜋 𝑐𝑚2 c) 155 𝜋 𝑐𝑚2 d) 170 𝜋 𝑐𝑚2

a) 120 𝑐𝑚2 b) 130𝑐𝑚2 c) 140 𝑐𝑚2 d) 160 𝑐𝑚2

a) 1200 𝑐𝑚2 b) 1430𝑐𝑚2 c) 1400 𝑐𝑚2 d) 1080 𝑐𝑚2

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

1. Completa las fracciones, tales que sean equivalentes.

2. Descompón en sus factores primos y completa.

3. ¿Cuántos divisores tiene 81?

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

1. Realiza la descomposición canónica de cada número e indica su cantidad de divisores primos.

210 = .................................... 160 = ....................................

N° de divisores primos =............ N° de divisores primos =............

a) 120 b) 156 c) 144 d) 180

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

____ caras laterales

____ caras laterales

____ vértices El nombre de la pirámide

a) 58 𝑐𝑚3 b) 50𝑐𝑚3 c) 56 𝑐𝑚3 d) 59 𝑐𝑚3

4.- Indicar lo que se pide en los siguientes sólidos.

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

1.- Hallar el M.C.M. y M.C.D. de las siguientes ternas de números:

2.- Escribe la fracción correspondiente a:

3. Gráfica las siguientes fracciones:

4.- Convertir cada número mixto en fracción impropia.

5.- Halla la suma y resta de las siguientes fracciones:

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

Forma verbal Forma simbólica

5.- La suma de dos impares consecutivos es 204. Halla esos números.

Nombre y apellidos : ………………………………………………………………………………………………………

2. La física es la base de todo la y la .

6. La es un logro sobresaliente del , __ .

7. La física permite entender el y la .