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SÍLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIÓN
La importancia de los sistemas de control y automatización en nuestra vida diaria es tan crítica que sin ellos la vida sería
complicada. Hecho extensivo al control de los procesos en industria agroalimentaria, en la cual se realizan una serie de
operaciones básicas (bombas, intercambiadores de calor, evaporadores, etc.) integradas de una manera sistemática y racional.
restricciones, economía. Para cumplir estos objetivos se debe constituir el sistema de control y automatización, el que debe
integrar personas (diseñadores de planta, operadores de planta) y equipos (dispositivos de medida, válvulas, controladores,
ordenadores) el cual debe suprimir la influencia de perturbaciones externas, asegurar la estabilidad del proceso y optimizar el
III SUMILLA
La asignatura del área de formación profesional es de naturaleza teórico-práctica, cuyo propósito es brindar al estudiante los
principios básicos del control de variables en línea y la automatización de operaciones que constituyen los procesos en la
industria alimentaria. Comprende: Introducción al control de procesos, teorías de control, componentes de un sistema de control,
sensores de temperatura y humedad, sensores de presión y nivel, automatización de procesos, autómatas programables y
La asignatura obligatoria de Control y Automatización de Procesos, ubicada en el plan curricular de la carrera de Ingeniería en
Industrias Alimentarias, busca que el alumno comprenda la importancia del control y automatización de procesos, de la
conversión de señales analógico/digital y viceversa. Asimismo la importancia de los microprocesadores, PLC, plataforma
ARDUINO, variables operacionales, programa y control de flujo, funciones. Conocer los circuitos electrónicos y la forma como se
analizan, sus componentes y los circuitos lineales. La importancia de los amplificadores, dispositivos electrónicos, sensores y
actuadores, perifericos digitales. Seleccionar los sensores y actuadores de acuerdo a la necesidad de los procesos. Utilizar
motores DC, desarrollar un diseño mecatrónico y un proyecto de aplicación en la industria agroalimentaria empleando la
plataforma ARDUINO. Por otro lado que este en la capacidad de realizar los primeros pasos de programación para el control y
Al concluir la unidad el alumno estará en la capacidad de comprender la importancia del control y automatización de procesos
Al concluir la unidad, el alumno estará en la capacidad de comprender la importancia de los microprocesadores, PLC,
plataforma ARDUINO, variables operacionales, programa y control de flujo, funciones. Conocer los circuitos electrónicos y la
Al concluir la unidad, el alumno estará en la capacidad de comprender la importancia de los amplificadores, dispositivos
electrónicos, sensores y actuadores, perifericos digitales. Seleccionar los sensores y actuadores de acuerdo a la necesidad de
los procesos. Utilizar motores DC, desarrollar un diseño mecatrónico y un proyecto de aplicación en la industria agroalimentaria
Al concluir la unidad el alumno estará en la capacidad de realizar los primeros pasos de programación para el control y
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
a) Materiales educativos interactivos: diapositivas de las clases teóricas del curso, textos básicos, complementarios dentro de un
b) Materiales educativos para la exposición: Computadora, software Libre ARDUINO, cañon multimedia, pizara, plumones y
mota,
PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
La tutoría y consejería para alumnos de segunda y tercera matrícula se realizará en la semana 4º, 7º y 14º, así como
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA
Torrente Óscar
https://goo.gl/jKBSyh
LAZARO, ANTONI MANUEL ; RIO FERNANDEZ, JOAQUIN DEL
BISHOP, ROBERT H.
COMPLEMENTARIA
BOLTON, W
VIRTUAL
Recurso Web
https://goo.gl/gypCU9
Ruiz, J.
gerdslab.com/es/libro_arduino_labview
REVISTAS CIENTÍFICAS
Revista
http://revistas.unitru.edu.pe/index.php/scientiaagrop
Revista indizada
http://revistas.unitru.edu.pe/index.php/scientiaagrop