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San Crisanto, existe un problema conductual muy notorio por parte de la mayoría de los
decir insultos, conversar entre ellos durante la clase, hacer burlas de mal gusto y también
llega el momento en que ignoran al docente tutelar cuando el grupo está demasiado
por mejorar dicho problema, puesto que se ve muy fuerte la necesidad de tomar las medidas
Los niños poseen un bajo nivel académico en todos los aspectos, los alumnos se
tardan horas y horas para realizar una actividad sencilla, cuando una actividad es marcada Commented [2]: suprimir lenguaje coloquial.
crear un ambiente de atención hacia los alumnos que tienen problemas conductuales para
mejorar el desempeño en el aula escolar y que el o los docentes que se encuentren al frente
de la clase tengan una buena respuesta del grupo. Es notoria la necesidad de aplicar una
estrategia conductual que beneficie a los alumnos en su aprendizaje, puesto que al tener
Problemas
Desmotivación al
docente.
Poco interés educativo.
Estrés.
Bajas calificaciones.
Poca convivencia
Menor rendimiento grupal.
Agresividad.
escolar.
Falta de comprensión.
Poca tolerancia grupal
e individual. Poca asistencia y
Poca capacidad intelectual
puntualidad.
Necesidades
educativas.
Falta de valores. Problemas familiares.
No vivir con sus
padres.
Ausencia presencial de
los padres.
Pregunta de investigación
¿Qué estrategias conductuales son necesarias utilizar para que los alumnos tengan
un mejor desempeño escolar en el aula? Commented [3]: Le faltó elementos para ser considerada
de investigación.
Objetivo general
Comparar los resultados de aplicar estrategias conductuales, entre los que se les
aplico y los que no, con el fin de ver los cambios positivos conductuales en Commented [4]: acento
beneficio del desempeño académico de los alumnos. Commented [5]: Hay que modificarlo
Objetivos específicos
conocimiento.
Aplicar diferentes estrategias a los alumnos que no muestren interés incluso después
Justificación
conductuales, para que los alumnos puedan desarrollar un mejor nivel académico y
conductual; por lo consiguiente se buscará desarrollar en los alumnos valores que propicien
importante crear un ambiente de aprendizaje en el aula para que los educandos que tienen
que se encuentren al frente de la clase tengan una buena labor para el grupo. De igual
manera se busca comparar el avance que presenta el grupo durante toda la aplicación de las
estrategias.
Viabilidad
Se pretende tener un 100% de vialidad debido a que solo sería aprobado por los directivos,
maestros y padres de familia, esto ayudará bastante en la conducta, mejorando las clases e
alumnos con las estrategias, llegando a los resultados esperados considerando sus
Marco teórico
1. Familia
2. Estrategias conductuales.
2.1 Ambiente de aprendizaje adecuado Commented [7]: Corresponde a otra categoría, por
ejemplo Aprendizaje.
2.2 Inculcación de valores
3. Conducta
3.1 Indisciplina
Hipótesis
Hi: A los alumnos que se les aplica estrategias conductuales tienen un mejor
Ho: A los alumnos que no se les aplica estrategias conductuales tienen menor desempeño Commented [8]: incorrecta, es negar la Hi
Ha1: Los alumnos que no tienen problemas familiares tienen una mejor respuesta a
Ha2: Los alumnos que tienen problemas familiares tienen una mejor respuesta a las
estrategias aplicadas.