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Examen de Biología ENCINAS - COLLEGE Prof.

Jerson Vera Bonilla

NOMBRE: …………………………………………………………………………………………………..……. GRADO: ………………………………………

1. Mencione dos diferencias entre Generación espontánea y Biogénesis.

2. ¿Qué significa «Coacervado»?

3. ¿Qué teoría surge en contra del Vitalismo y niega la existencia del principio vital?

4. CORRELACIONAR:
1. Coacervado. (__) Da vida a lo inerte.
2. Espora. (__) Duplicación de ADN.
3. Desove. (__) Producción de alimento.
4. Fotosíntesis. (__) Colocación de huevos.
5. Replicación. (__) Estructura prebiótica.
6. Principio vital. (__) Célula capaz de originar vida.

5. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA:


1. Redi demostró la existencia del principio vital................................................................................ (__)
2. Aristóteles demostró la existencia de coacervados...................................................................... (__)
3. Oparin cree en la evolución química.......................................................................................... ........... (__)
4. Arrhenius demostró el origen extraterrestre de la vida............................................................... (__)
5. Pasteur demostró la inexistencia del principio vital........................................................................ (__)
6. Aristóteles fue un defensor de la generación espontánea............................................................ (__)

6. ¿Qué científico comprueba parcialmente la hipótesis quimiosintética?


a) Arrhenius. b) Redi. c) Miller.
d) Pasteur e) Aristóteles.

7. Según la teoría Quimiosintética, la aparición del oxígeno molecular (en estado gaseoso) y la
consecuente formación de la capa de ozono, fue posible gracias a:
a) la fermentación de azúcares por parte de los coacervados.
b) la respiración de las primeras células.
c) la aparición de clorofila y el desarrollo de la fotosíntesis.
d) la nutrición heterótrofa de los coacervados.
e) la salida de los seres vivos del mar a tierra firme.

8. Lo que se describe en el libro Génesis del antiguo testamento, en relación a la creación del hombre
a partir del barro, es compatible con:
a) La teoría de la Biogénesis. b) La teoría de la Panspermia.
c) La teoría de la Generación espontánea. d) La teoría de la Evolución.
e) La teoría Quimiosintética.

9. La composición de la atmósfera primitiva y la formación de una «sopa orgánica» se describen en la


teoría:
a) Cosmogónica. b) de la Generación Espontánea.
c) Quimiosintética. d) Creacionista.
e) de la Biogénesis.
10. Mencione cuatro diferencias entre célula Procariota y Eucariota.
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11. Mencione los organelos que corresponda a cada función.

FUNCIÓN ORGANELA

Síntesis de proteínas. ________________________________


Respiración celular. ________________________________
División o reproducción celular. ________________________________
Fotosíntesis. ________________________________
Fabricación de fosfolípidos. ________________________________

12. Mencione tres partes de la célula procariota e indique su función.

Nombre Función
1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

13. CORRELACIONAR:
Está compuesta de peptidoglicanos. (__) Citoesqueleto.
Está compuesta de celulosa. (__) Glucocálix.
Permite el reconocimiento celular. (__) Pared bacteriana.
Determina la forma y el movimiento de la célula. (__) Membrana celular.
Combinación de ADN + Histonas. (__) Pared vegetal.
Permite el transporte de sustancias. (__) Cromatina.

14. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA:


El primer microscopio fue inventado por Robert Hooke.............................................................. (__)
La célula fue descubierta en una lámina de corcho....................................................................... (__)
Los mesosomas bacterianos sirven para respirar........................................................................... (__)
El nucléolo da origen a los ribosomas........................................................................................... ....... (__)
La membrana celular es de naturaleza lipoproteica..................................................................... (__)
Los hongos poseen célula procariota.................................................................................................. (__)

15. El modelo de Mosaico fluido, permite explicar:


a) La estructura y funciones de las organelas.
b) La estructura y funciones del núcleo celular.
c) La estructura y funciones de la membrana celular.
d) La estructura y funciones del ADN.
e) La estructura y funciones del citoesqueleto.

16. Si una célula se le extrae sus ribosomas, qué función dejaría de realizar:
a) Reproducción celular. b) Digestión celular.
c) Síntesis de colesterol. d) Síntesis de proteínas. e) Síntesis de fosfolípidos.

17. En una célula animal NO es posible encontrar:


a) Centríolos. b) Mitocondrias. c) Cloroplastos.
d) Lisosomas. e) Membrana celular.
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18. Tanto las células eucarióticas como las procarióticas poseen una membrana celular compuesta
fundamentalmente por:
a) sales minerales y agua.
b) ácidos y bases.
c) lípidos y proteínas.
d) glúcidos y ácidos nucleicos.
e) proteínas y glúcidos.

19. Nombre las cuatro partes fundamentales de la célula eucariota.

1._______________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________

20. Mencione que función desempeña cada organela.

Aparato de Golgi _________________________________________________________

Lisosoma _________________________________________________________

Retículo endoplasmático liso___________________________________________________

Centríolos _________________________________________________________

Mitocondria _________________________________________________________

Cloroplasto _________________________________________________________

21. CORRELACIONAR:

1. ADN circular. Carioplasma.

2. ADN fibrilar. Citoesqueleto.

3. Naturaleza lipoproteica. Citosol.

4. Jugo nuclear. Bacteria.

5. Parte fluida del citoplasma. Hongo.

6. Determina la forma y el movimiento celular. Membrana celular.

22. Si tomamos en cuenta el grado evolutivo de las células humanas, éstas serán clasificadas como:

a) Heterótrofas. b) Mixótrofas. c) Eucarióticas.


d) Procarióticas. e) Microscópicas.

23. ¿Cuál de los siguientes tipos de organismos NO posee células eucariotas?

a) Hongos. b) Protozoos. c) Cianobacterias.


d) Animales. e) Plantas.
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24. La célula procariota NO presenta:


a) Pared celular. b) Membrana celular. c) ADN circular.
d) Ribosomas. e) Núcleo celular.

25. Confiere soporte, protección y estabilidad a la célula vegetal:


a) Glucocálix. b) Citoesqueleto. c) Membrana plasmática.
d) Pared celular. e) Carioteca.

26. Indicar a que característica de los seres vivos corresponde cada enunciado:
Capacidad para reaccionar a los estímulos._______________________________________
Capacidad para aumentar de tamaño. _____________________________________________
Capacidad para producir nuevos individuos._________________________________________
Capacidad para conservar en equilibrio sus procesos internos. ___________________________
Capacidad para intercambiar materia y energía con su entorno.___________________________

27. Mencione cinco ramas de la biología e indique su objeto de estudio.

28. ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra Biología?


«Propuso la palabra Biología para nombrar a la ciencia de la vida». (__) Etología.
2. «Es el padre de la medicina científica». (__) Musgos.
3. «Son plantas que desarrollan flores, semillas y frutos». (__) Lamarck.
4. «Son plantas que no desarrollan flores ni semillas». (__) Genética.
5. «Es el estudio del comportamiento animal». (__) Angiospermas.
6. «Es el estudio de la herencia biológica». (__) Hipócrates.

29. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA:


1. La citología estudia los tejidos........................................................................ (__)
2. Todos los seres vivos son termodinámicamente abiertos...................................................... (__)
3. La vida es una cualidad observable en todos los cuerpos de la naturaleza......................... (__)
4. Los seres vivos poseen una organización muy compleja....................................................... (__)
5. La homeostasis es la capacidad para responder a los estímulos........................................... (__)
6. Los ecosistemas son objeto de estudio de la microbiología.................................................. (__)

30. ¿Qué estudia la ornitología?


a) Moluscos. b) Insectos. c) Aves.
d) Peces. e) Mamíferos.

31. El metabolismo consiste en:


a) producir nuevos individuos. b) adaptarse a distintos ambientes.
c) intercambiar materia y energía con el ambiente. d) responder a los estímulos del entorno.
e) conservar el estado de equilibrio interno.

32. Señale cuales son las planta que no desarrolla semillas:


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33. Para explicar el diseño estructural de un organismo, recurrimos a una de sus características
denominada:
a) Homeostasis. b) Crecimiento. c) Irritabilidad. d) Organización compleja.
e) Metabolismo.

34. ¿Qué estudia la Ecología?

35. ¿Qué característica de los seres vivos se relaciona con su capacidad para conservar la especie?

36. La Biología estudia:


a) los principios y leyes que rigen la existencia del universo.
b) la composición química de la materia.
c) los principios y leyes que gobiernan la sociedad humana.
d) los recursos naturales renovables.
e) los principios y leyes que rigen la vida.

37. Los seres vivos pueden experimentar cambios en su anatomía y/o fisiología, de tal manera que
pueden afrontar mejor las variaciones del ambiente, a esta propiedad se le conoce como:
a) Movimiento. b) Homeostasis. c) Crecimiento.
d) Adaptación. e) Metabolismo.

38.. El medio interno de un organismo suele mantenerse en equilibrio, cualquier variación brusca
podría provocarle la muerte. La conservación del estado de equilibrio interno se conoce con el
nombre de:
a) Reproducción. b) Movimiento. c) Homeostasis.
d) Irritabilidad. e) Metabolismo.

39. Dibuje una célula Eucariota indicando sus partes.

40. Dibuje la membrana celular indicando sus partes