FASE 3.

CONSTRUIR LOS CUATRO ESCENARIOS PARA LA EMPRESA

SELECCIONADA

ANDRES FELIPE RAPALINO

CÓDIGO: 1.096.853.256

GRUPO: 102053_192

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
BARRANCABERMEJA
OCTUBRE 2018
 PROSPECTIVA ESTRATEGICA
FASE 2 CONSTRUIR LOS CUATRO ESCENARIOS PARA LA EMPRESA
SELECCIONADA

ANDRES FELIPE RAPALINO

CÓDIGO: 1.096.853.256

GRUPO: 102053_192

TUTOR
DR. JUAN FELIPE GUZMAN PACHECO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
BARRANCABERMEJA
OCTUBRE 2018
 LISTA DE TABLAS

Tabla 1. CUADRO CONSOLIDADO CON LAS 25 VARIABLES ..... Error! Bookmark not
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Tabla 2. MATRIZ DE INFLUENCIAS DIRECTAS – MID .. Error! Bookmark not defined.
Tabla 3. CUADRO CONSOLIDADO DE ACTORES ........... Error! Bookmark not defined.
 LISTA DE FIGURAS

Ilustración 1: PLANO DE INFLUENCIAS DEPENDENCIAS – DIRECTAS . Error! Bookmark not

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Ilustración 2: DE INFLUENCIAS INDIRECTAS ...............................Error! Bookmark not defined.
Ilustración 3: DIRECTO POTENCIAL ................................................Error! Bookmark not defined.
Ilustración 4: PLANO DE DESPLAZAMIENTOS ..............................Error! Bookmark not defined.
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÒN ................................................................ Error! Bookmark not defined.

EMPRESA ELEGIDA ......................................................... Error! Bookmark not defined.
RETOS/DESAFÍOS ............................................................. Error! Bookmark not defined.
JUSTIFICACIÓN ................................................................. Error! Bookmark not defined.
BREVE DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO MICMAC ......... Error! Bookmark not defined.
Tabla 1. CUADRO CONSOLIDADO CON LAS 25 VARIABLES .. Error! Bookmark not
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Tabla 2.MATRIZ DE INFLUENCIAS DIRECTAS – MID Error! Bookmark not defined.
Ilustración 1: PLANO DE INFLUENCIAS DEPENDENCIAS – DIRECTAS ........... Error!
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Ilustración 2: DE INFLUENCIAS INDIRECTAS ............... Error! Bookmark not defined.
Ilustración 3: DIRECTO POTENCIAL ............................... Error! Bookmark not defined.
Ilustración 4: PLANO DE DESPLAZAMIENTOS ............. Error! Bookmark not defined.
Tabla 3. CUADRO CONSOLIDADO DE ACTORES ........ Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES .................................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................. 10
 Introducción

La prospectiva desempeña un papel transcendental en el mundo actual, a lo que se refiere a

apoyar las políticas públicas para el desarrollo sostenible, ofreciendo visiones compartidas
de futuro y mejorando la coordinación de los niveles estratégicos, programáticos y
operativos.

En esta actividad analizaremos el método Micmac, con el objetivo de implementar el

análisis estructural de la Cooperativa COPACREDITO de la ciudad de Barrancabermeja, a
través de los diferentes factores o variables que influyen en ella, además los posibles
actores que la representan.
 Objetivos

General

Específicos

1. Breve descripción del método de Construcción de escenarios (con la respectiva

citación de la funte).

2. Cuadros de hipótesis de las variables clave (Realizados por cada estudiante)

3. Cuadro de clasificación de las variables clave por categorías (Categorías con

las que van a trabajar el eje de Peter Schwartz seleccionado)
4. Breve descripción del Eje de Peter Schwartz (con la respectiva citación de la
funte).

5. Eje de Peter Schwartz con las categorías en cada eje, nombres e imágenes
relacionadas con la empresa y según cada escenario (Seleccionado por el grupo
para trabajar la parte colaborativa)

6. Descripción de cada escenario (Apuesta, 2 alternativos y el catastrófico)

7. Cuadro de clasificación y selección de estrategias.

 CONCLUSIONES

El análisis prospectivo permite a las ciencias sociales identificar peligros a futuro y

representar posibles oportunidades, así como construir una diversidad de enfoques
potenciales para la resolución de dificultades.

A manera de conclusión, Garza y Cortez nos dicen que el objetivo principal de la

prospectiva como disciplina y como método, además de demostrar su validez y eficacia
para generar información estratégica para la toma de decisiones, así como para el diseño,
elaboración e implementación de actividades de mejora continua en los sistemas de trabajo,
es realizar planeación a futuro (2011). Es por ello que la UNESCO ha promovido y avalado
los estudios de prospectiva y análisis estructural a nivel internacional (Martínez).

En cuanto al análisis estructural en el software MICMAC de las 25 variables establecidas

previamente de la empresa COPACREDITO de Barrancabermeja, se establece unas
relaciones directas de las variables, una influencias indirectas de ciertas variables en otras,
se determina mediante un grafico directo potencial las variables potenciales y se realiza un
desplazamiento que proyecta el comportamiento de las variables a corto, mediano y largo
plazo.
 BIBLIOGRAFÍA

Astigarraga. E. Prospectiva ¿Por qué hacer prospectiva?. Recuperado el 12 de Octubre de 2013

de: http://www.prospectiva.eu/zaharra/00_Inicio_ESTE.pdf

Avendaño, M. (2015). Fundamentos básicos de Prospectiva – Resumen.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102053/1020532016/Contenido/Unidad_1/Fundame
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Avendaño, M. (2015). Aplicación de la Prospectiva – Resumen.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102053/1020532016/Contenido/Unidad_1/Aplicacio
n_de_la_Prospectiva.pdf

Avendaño, M. (2015). Métodos de Prospectiva – Resumen.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102053/1020532016/Contenido/Unidad_1/Metodos_de_
prospectiva.pdf

Miklos I. Parra C. Herrera. Soto, V (2006). Diseño de una Metodología Prospectiva aplicada a
la educación superior (Elementos de la prospectiva)
http://www.publicacions.ub.es/revistes/edusfarm1/documentos/82.pdf

Ortega, F. La prospectiva herramienta indispensable en una era de cambios (Antecedentes y

Escuelas de prospectiva). Recuperado el 10 de Octubre de 2013 de:
http://www.oei.es/salactsi/PROSPECTIVA2.PDF

Prospectiva estratégica OVA –ECACEN,

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102053/OVA_- _Material_de_apoyo_unidad_uno.pdf

Software MIC MAC,

http://www.prospectiva.eu/curso-prospectiva/programas_prospectiva/micmac