ag H conn dl pce pcan, Pa, B.A. ‘Smo fede lobe de Me Klan, Pai, Be SEL Te cies pm tei May Wie dart © elma Cpiealo De La entrevista de devolucién de informacién.1 Devolucién de informacién en cl proceso psicodiagnéstico Mar B, Garcia Arzeno LS. de Ocampo y Mi yAlace sproxinadamente seis sos comenamca borat os Fo ‘damentos erie del devoloen de infomation al pctente (a 4o, adolescents, adult) ya lor pater trait do cberacines ectondas sabre ass tendon. Pannlelamene elaboramceeritesoe que conformaden uns te ‘ica apropiad pate sealer aicha dvolcin en le pron co lana Tenemes, pac, una hips: cs netetria tm evoleion Ge infracion lgnésten y pronésca dscriminada y dsc fn relicin con ls eapaciades yoies del 0 de los dinate Tas primera preguntas que to formulas Secon Por gud evolvemor?y qarn Qué deyatvamer? a reposts no cond Jeron labora x fundamenoe tile dela devs, sd 4s tert di develuton, ‘Otay interogantes surgaron cast simatineamente: {Climo sx hace la devaluan? ;Cade? 4A guint, ete, Elles apstan a Is tenia del Goeluca, Heme avansado onl eoncinito de ‘bas eri y tala, aplicando puestos puntos de vt, om: Brn com qu to Glue de fom, ‘como recomendamos, con tts en lo gue no se pudo eles, ‘Actaieatouulzamos ete eno en forma sstemnitio ano en ta pst privade como ca la labor basptalaris con hues te ldoTeoria de lx declucn de iformacién Entendomes por deli de ffomacin le comunlaeén ve- fal dsininna y doieada que ol pidogo hace al pacts ios pctey al fopfnfla, dle mutated on fotcodmguistc, Ea tasmina Se eta Informacin es, pus $Bjctv sc dni milan, ques concen en un ees inde poser dea aitractn bl Sin tt Moun objetivo const enerar i report verbal x preven del petty ss pes te In ocr dl mena 1 priclgo, Eo conttaye ora fuente nfomatva que pe ‘het: setae os i el dag 3 to con mayor argon J ten Hempo ave permite Fear nds tdectadamente a onenaca trap. Se debe baer dln del context total de proces cn ten eleva 0 re, 1 ahien rah el plodingnérice se eocarart de ell. "Rezuntemot Llgunor Conepoe vedas en tbs anes rmx sprees lanes ee un nae oF ¥ art qué doa Seon. Lo haremos desde res Be plinws (ote incr mio} or pls quo tm as conta el psiogo mina 8) asi uso Oe ara PAC 1a deyoleién do ifomacién en noe s fandaenta ea lor eT) Send la ley de! cere (teal dela Gos), ce saro teil rest dena comuniecia lop. a come ‘acid jrarguzade por owotr no es ps, de tp nlc ‘onl, 21 parent hacia e plete, sino efem. el pace Tica‘ pltlogo y viewer reiniyendo as a pote como seacional scarcer de dogo cate conltante 7 com Fale. Becao de que el constant se on ilo no selo dab De ‘a do exe rato 2} Como declare en oto taal: “El examen om Tas depociones ea el psclogo de puts (Sayiemwed aoaeee oes ea ‘viendo oma tens tne eee cern apectes que el Suto reconoce como mgor (iJenidad manifesta) y oer que ‘Sonnce pero atin dentad tent), Baa eeaructorcioo m ‘implica yu une modificacin de la dinkmica interaa y eige,para tesnvese en erent de ln otegrcion, qoe see dewalt ‘esminndo er identi latent qu conten, aden J os axpeo tes develoriador_y temidos, omos carquecedores y potential sents adaptative 3) Stes rinngracin nose produce, el pacente queda per- ‘manentemente ligido al psictlogo en una reicin de objeto que ‘Srey ils cpm tend pr ee me ‘buon septacin, porque so slente ea deada con el patente a ‘quen recuerda con preocopacién durante mucho tiempo w ava ules” ee Sania clorace gee ae Spare tea eens Selene eet Pye ead 3 ces nn pe rl eaten ee erece te ares daar ance ert meals