ISCAP - ESPAÑOL I –LICENCIATURA ASESORIA Y TRADUCCIÓN – NELLY SILVA

Texto 1: Opción correcta.

¿TODO ESTÁ EN INTERNET?

La expresión “todo está en Internet” ha venido a sustituir al clásico “todo está en los libros”. Y
seguramente sea cierto: si no “todo”, “casi todo”. Circula, además, la idea de que buscar en Internet es
fácil. Basta escribir la palabra clave en el buscador adecuado y hacer un clic para obtener mucha
información. Lo que ya no se dice tanto es que toda esa información, indiscriminada y desordenada, exige
dedicar mucho tiempo a la consulta, selección y ordenación, y no siempre con resultados satisfactorios.
Por no hablar de los problemas de acceso que plantean las redes de conexión y la incompatibilidad de
programas.

La antigua “tecnología libro” ha resuelto estos problemas hace mucho tiempo: los libros están siempre
ahí, a mano en su estantería, listos para ser consultados. Y los contenidos perfectamente ordenados en
enciclopedias, diccionarios, manuales o libros de consulta de una u otra materia, y en el caso de los libros
infantiles, ajustados a los diferentes niveles de aprendizaje. ¿Vamos hacia la desaparición de los libros
informativos? Posiblemente sí. Pero no parece que esto vaya a suceder de forma inmediata. De momento,
y a la vista de las numerosas novedades que encontramos cada temporada, los editores siguen apostando
por la edición en papel. Y de ello podemos encontrar muy buenos ejemplos. Es el caso de las enciclopedias
convencionales sobre ciencias naturales pensadas para niños de 6 a 9 años. En su mayoría presentan un
planteamiento muy visual, con textos breves que combinan lo informativo con lo anecdótico. De esta
manera, se asegura una amena y fácil lectura, al mismo tiempo que el carácter temático de sus volúmenes
permite una consulta muy accesible.

En otro registro, el del humor como vehículo de la información, han salido al mercado nuevas colecciones
de iniciación científica donde divertidos personajes como, por ejemplo, el Doctor Quenó y el Doctor Quesí,
instruyen a los pequeños lectores con sus “respuestas locas” y sus “respuestas exactas”, en un disparatado
juego de contrastes que ayudan a fijar conocimientos. Unos conocimientos que, por otra parte, otras
colecciones relacionan siempre con la convivencia y la sostenibilidad, en unos bonitos libros, bien
documentados e ilustrados, que transmiten una desenfadada pero respetuosa visión de la vida y del
mundo en que vivimos.

A través de estas atractivas enciclopedias y colecciones de geografía, ciencia y valores sociales podremos
comprobar cómo, aunque la red conquiste cada vez más a los usuarios, la información más fiable,
divertida y manejable para los niños sigue estando en los libros.
(Adaptado de El País. España)

Conteste a las preguntas: (1 x 3 puntos)

1. Según el autor del texto, trabajar con Internet…

a) ayuda a encontrar informaciones precisas.

b) no es tan fácil como parece.
c) tiene muchas ventajas.

2. Para el autor del texto, los libros informativos…

a) desaparecerán pronto.
b) no están actualizados.
c) se editan principalmente en papel.

3. El autor del texto opina que la información que aparece en las enciclopedias para niños es…

a) demasiado simple.
b) real y atractiva.
c) más novedosa que la de Internet.
 ISCAP - ESPAÑOL I –LICENCIATURA ASESORIA Y TRADUCCIÓN – NELLY SILVA

1b.- Texto 2: Respuesta productiva. (3 x 1 punto + 1x2,5 puntos)

Lea el siguiente texto detenidamente y conteste a las preguntas usando en lo

posible sus propias palabras.

Un trabajo incómodo y bien remunerado.

La vida de un eurodiputado dispuesto a trabajar está repleta de incomodidades. Cada
semana debe viajar a Bruselas o a Estrasburgo, vivir en hotel entre dos y cuatro días a la
semana, seguir y negociar asuntos que no son sencillos y apenas se comprenden en la
opinión pública y orbitar lejos de sus capitales, donde están los órganos de poder.
A cambio el eurodiputado dispone de un sueldo que oscila entre los 8.000 y 9.000 euros
mensuales, de coche oficial en Bruselas y Estrasburgo, de vuelos gratis en España y de
una pensión que percibirá de por vida desde los sesenta años aunque reciba otra jubilación
o incluso trabaje.
Entre los conocedores del Parlamento se dice que la tercera parte de los eurodiputados
nunca asisten, la otra tercera parte va a Bruselas o a Estrasburgo sólo para pasarlo bien y
la otra tercera parte, trabaja.
Algunos eurodiputados no necesitan acudir a la Eurocámara para percibir un sueldo más
que generoso (los italianos ganan, de base 11.000 al mes); de ahí su alto grado de
absentismo.
Los españoles, en cambio, cuyo sueldo base es de 3.000 euros brutos por doce pagas al
año, necesitan trabajar menos, acudir y firmar su asistencia para redondear unos
emolumentos que oscilarán entre los 8.000 y los 9.000 euros mensuales gracias a las
dietas de asistencia y a la de viajes, entre otros conceptos.
La semana suele ser corta, de modo que el grueso de los eurodiputados sólo están en
Bruselas los martes y los miércoles. Disponen de un despacho de pequeñas dimensiones
con una cama plegable y una pequeña ducha, pero lo habitual es que pernocten en hoteles
o compartan apartamentos con colegas.
Una vez al mes, el pleno de la Eurocámara se celebra en Estrasburgo, donde de nuevo
deben afrontar la estancia en un hotel.
Tanto en Bruselas como en Estrasburgo disponen de un pequeño despacho adjunto al
suyo para sus asistentes. Suele ser gente de confianza (no hay incompatibilidades; pueden
contratar a un familiar) que vive en Bruselas y que sigue más de cerca todos los asuntos.

1. ¿Cómo es la vida de un eurodiputado?

2. ¿Cuánto ganan y de qué otras ventajas gozan los eurodiputados?

 ISCAP - ESPAÑOL I –LICENCIATURA ASESORIA Y TRADUCCIÓN – NELLY SILVA

3. ¿Todos los eurodiputados acuden a la Eurocámara para trabajar y percibir el

sueldo?

4. Da tu opinión sobre el tema (+/- 50 palabras)

2.- CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DEL IDIOMA - Relacionar conceptos y

completar (5 puntos)

GUÍAS DE VIAJES
Pocas personas se aventuran a visitar por primera vez un lugar sin ir acompañadas de una buena
guía de viajes. ____1____ con el pasaporte, la moneda extranjera o el billete de avión, este
producto ____2____ en parte fundamental del equipaje y ha pasado de ser un artículo
minoritario a ____3____ las posiciones más altas en las listas de los libros más ____4____.

Todos hemos utilizado en ____5____ ocasión una guía y hemos podido, por tanto, beneficiarnos
de las impresiones personales del autor ____6____ lugares concretos y de los datos que aporta.
La mayoría ____7____, con diferentes estructuras, a una serie de preguntas: qué ver, dónde ir,
qué hacer, dónde comer y dónde comprar. Muchas, además, añaden reseñas históricas y
culturales, con el objetivo de que el viajero ____8____ en el modo de vida del país o ciudad de
destino.

Un aspecto importante de estos libros ____9____ en que tengan una buena ____10____
histórica y que se hable de arte y museos. Otro de los factores fundamentales es que ____11_
___ buenos planos y mapas que ayuden al viajero ____12____ situarse. Además, nunca deben
faltar impresiones personales del autor, ____13____ una guía debe ser un libro de lectura del
viaje, que narre las vivencias ____14____ ha viajado antes.

Para la compra de una buena guía, un ____15____ consejo sería leer los créditos y comprobar
____16____ el año de publicación no se aleje demasiado ____17____ actual. Los libros de viaje,
según los expertos, se deben actualizar, en general, ____18____ dos años para que todos los
datos, precios, horarios, direcciones, teléfonos, etc., ____19____ lo más aproximados posible a
los que encontremos cuando viajemos.

____20____ al público, los jóvenes son los principales compradores de guías, según los libreros,
y los destinos más vendidos suelen ir asociados a los que las agencias de viajes publicitan más.
(Adaptado de Consumer. España)
 ISCAP - ESPAÑOL I –LICENCIATURA ASESORIA Y TRADUCCIÓN – NELLY SILVA

OPCIONES

1. a) Además b) Al lado c) Junto

2. a) se ha hecho b) se ha vuelto c) se ha convertido

3. a) estar b) ocupar c) ser

4. a) vendidos b) ventas c) venden

5. a) alguna b) algún c) esta

6. a) acerca b) a c) sobre

7. a) habla b) responde c) dice

8. a) se integra b) se integre c) se integrará

9. a) lleva b) consiste c) trata

10. a) época b) documentación c) acción

11. a) tendrán b) tengan c) tienen

12. a) a b) por c) de

13. a) desde que b) ya que c) a partir de que

14. a) de que b) de lo que c) del que

15. a) bueno b) bien c) buen

16. a) que b) cuando c) como

17. a) del b) al c) por el

18. a) para b) por c) cada

19. a) fueran b) son c) sean

20. a) En cuanto b) Para c) En relación con

3. Pequeño ejercicio de completar frases con verbos en presente, pretérito

perfecto, pretérito imperfecto o futuro. (1,5)
 ISCAP - ESPAÑOL I –LICENCIATURA ASESORIA Y TRADUCCIÓN – NELLY SILVA

4. Expresión escrita (+/- 120 palabras) (5 puntos)

Usted está interesado en estudiar en una prestigiosa universidad en el extranjero.

Escriba una carta al responsable de admisiones de dicha universidad en la que
deberá:
– explicarle por qué es usted un candidato adecuado;
– describir sus aficiones;
– dar las gracias.