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La Família Como Institución Represora
La Família Como Institución Represora
Q. waitl6
LA FAMILIA
COMO INSTITUCION REPRESORA
DONATIVO
3 -
x-5 65t65ft 2-
‘
LA FAMILIA
COMO INSTITUCION REPRESORA
Hay un punto
que me desconcierta un poco;
dados ese equilibrio social y
todos los controles de que está
armado, ¿cómo es posible que
alguien se salga alguna vez de
la linea?. Y aun hay otro punto
que no es todo lo claro que yo
quisiera; ¿cómo podré explicar
el cambio social, es decir, la
historia.
Wright MilIs
INTRODUCCION
4
2 . 2 tos METODOS
— la posibilidad de abstracción y
generalización
— los objetos
— simbólicos
analógicos
- matemáticos abstractos
‘~6todos estr,,cturs)p~
4mento
Obsprvaci¿n y exoer
Sobr la familia
V.nior~ a reo~ti~n
CUADRO 3.
PaniLla nonogama
Y
AA
.7
Panilla poLlgc\na
bú~o nedia alta
conp(ejtdaó socIal
CUADRO 3.2
en que se da
Fam.pcligama generalizada 134 53,6
Faa. polígama en minorías 61 24,4
CUADRO 2.3
DE LA FAMILIA
CUADRO 3.4
DETERMINA SU APARICION
Familia generacional A
Familia de clases
Familia punalua
Familia sindiasmica B
Familia polígama
CUADRO 3.5
91
8e las
Las relaciones entre los miembros es otra
subostructuras que componen la familia, en ella cabe
distinguir dos aspectos diferenciadores:
HIPOTESIS
II
— Las relaciones de parentesco dependen de la 1
estructura de roles en la familia.
CONCLUSIONES
CUADRO 3 . 6
negativa.
.06
LA FAMILIA AUTORITARIA
Acepta los valores convencionales y los
sin cuestionar su validez moral
o cuanto se ajustan a la realidad.
CUADRO 1.8-~
LA FAMILIA RACIONAL
CUADRO 3.91
ESCALAS DE CASTIGOS 1
1: CEISICOS C.NO FíSICOS —l
2: C.DISCIPLIN, C. CORJiECTORES
2: CASTIGOS RECO~1PENSAS
CUADRO 3.10
PUNCIONES DE LA FAMILIA
REPRODUCTORA
2 ECONOMICA
3 SOCIALIZADORA
4 ESTABILIZADORA
5 MEDIADORA
CUADRO 3.11
113
1. LA FAMiLIA REPRODUCTORA
3. LA FÁMUlA SOCIALIZADORA
Fi ororeeo de socia1j,Z
4Qj~fl~
— hábitos de higiene
- hábitos sexuales
— hábitos de independencia
- conducta agresiva
LA FÁSIILIA SOCIALIZADORA
ESTADIOS ÁREAS
JcDNDL~TA AGRESIVA
CUADRO 1-12
4. LA FAMILIA ESTÁBILZ.ADGRA
que satiface; mejor aún, por las necesidades que espera poder
satisfacer.
LA FAMILIA ESTABILIZADORA
Independencia económica
MATERIALES
Hogar confortable
Necesidades complemen
tarias personalidad
Afirmación de la
personalidad
CUADRO 3,11
a >Jarpe,Aarip~ anta,-
c. \-ecesidad~e nsirolflricae
5. LA FAMILIA MEDIADORA
paicologicamente.
a. FI lene’,aie
h. 1 a infox:Aa.c.i~.n
LA FAMILIA MEDIADORA
Apoyo al grupo
GRUPO familiar y organi
PSICOLOGICO I¼TEBRELÁCION zacicoes frente a
la Sociedad
Primer control so
rial.
Transmisión del
código lenguaje
GRUPO ELIMINA ¡ Tesrnisi~de{
MEDIADOR DISONANCIAS
CUADRO 3.14
143
1. dentro ¡ fuera
2. placer / dolor
3. real ¡ irreal
4. bueno ¡ malo
5. yo / no—yo
6. aquí / allí
7. ahora 1 entonces
valoración -¿ ocmoarpc,on
CAMBIO REALIZADO
NOMBRE antes después
SL’STITUCION Lo que es A Lo e sB
IERGIVERSACION Es A LlanoS
<Defino erroneainente
REVERSION Yo A No-voA
(Le doy Me da>1
CUADRO 3.15
4. LA REPHESIQN ?\ FREUD
rl OS-otean on1r’~
4 la energía deriva
se pierde
en asociaciones
en el preconaciente.
válidas y
CUADRO 4.1
165
Pl anarato ng1o~J,rn
-1-
DESEO CONTROLADO
CUADRO 43
3a necesidad y fiincinnamiento de la
Prb,er anáHais de
reoreeión. T’lentids,-i de nercenciór e identidad mental
CUADRO 44.a
176
CUADRO 4.5
CUADRO 4.4.b
138
P~ estudio de la nersona~idad
fantasías e impulsos.
y an’Hednd
Xne,,sfia en le nubertad
reconocí ble.
* instinto de superacion
Neurosis y renres~on
- El sentimiento de familia
- La tendencia a lo contrario
- La duda sistemática
228
Neurneis ‘y renreslon
la teoría de la libido
1 3
1
C s
R R
hay que dejar de hacer lo que gusta para hacer lo que está
bien3S. Unicamente esta trasformación que deja a los hombres
con una herida incurable, con una angustia permanente, les
hace apto.s social aent e y les asegura la supervivenci a en un
medio escaso y hostil. Unicamente esta trasformacton
traumática, insiste ~1arcuse, que es en cierto sentido el
divorcio del hombre de su ~medio ambiente> entorno propio, la
naturaleza, le hace apto para el goce social, únicamente el
control y direccionarniento de los impulsos eleva lo
satisfacción de necesidades naturales a satisfacción do lo
experimentado y comprendido.
definibles.
2. P rngreeovrenresirSn
PLACER
DE bU
~ftUtÁJC:DD
PL ACf R
JNSTJNflVD
CUADRO 4.9
3. Fmro~ y c,v,l,zaridn
El
sentisiento de pertenencia a la comunidad puede
hacerse prioritacio para el sujeto; inclinarse por rs
1os_otros en.i,a-v,sloracidn antes que por- la
toentidad con
propia valoración.
perspectiva.
Calos vretresi¿r
Por eso decía Freud que una dc las vías más utilizadas
para lo manifestación indirecta de la culpa es la de los
sueños, vía regia de acceso de la conciencia a la realidad,
cuando la realidad se elude constantemente por la persona
culpable o que se cree culpable estando despierto.
41. Esta acepción no tiene nada que ver con la otra utilizada
por Jung para :nterpretac la sexualidad infantil a la que
Freud se refiere en su teorja.
¾,
Estrjctuuro.s: V — vIvenEIctdQs, R —
CJALRC 5.1
Pl manejo de Fdioo
CUADRO 5,2
NE~HALIZACrnN DE LA L1BID~
A TRAVES DEL COMPLEjO DE EflIPO
PAREJA
ANORMAL NORMAL ANORMAL
AB (MBÁ <A~ B
—¼---‘
LIMITES EXTERIORES E INTERIORES DE LA PAREJA
CUADRO 5.4
adulto.
la celiisSc$n
LA PAREJA
1. NACIMIENTO
6 2. ADOLESCENCIA
ADULTO
6. MEDIA VIDA 2
7. VEJEZ 3
8. MUERTE 4
CUADRO 5.5
CUADRO 5.6
366
ni Así1e~ familiares
FASE PROBLEMAS
E
ji. Procesamiento de la información recibida.
o
r 2. Establecimiento de nuevos contactos y
m relac±oties.
a p
o a 3. Estabilización de la relación afectiva.
r
o e 4. Regulación de los límites y del comporta-
n mientO tntsmo.
a
d 5. DefInición de sectores de competenc:a
e comun o especialisada.
CUADRO 5.
373
Patrones de pomnortamiento
CUADRO 5.8.a
desviaciones de la personalidad.
SEXUALIDAD
CUERP0~ GENITAL
ZONA DEL OTRa
CUADRO 5.9
1.
sar-cina
5mas de casa.
CUADRO 510
2 ACTITUDES INMArnJSAS
3 VALORES ACRITICOS
4 ROLES RíGIDOS
CUADRO 5.11
409
Edad hombres
18—22 23—28 29—38 39—50
mucho 49.8 58.0 47.7 58.6
poco 22.9 19.9 18.1 15.0
nada ‘8.0 12.7 18.3 9.0
ns/nc 2.3 9.4 15.9 17.4
Edad mujeres
18—22 23—28 29—38 39—50
mucho 62.9 57.6 55.1 72.6
poco 19.7 19.3 17.2 10.3
nada 9.3 14.9 10.2 3.6
ns/nc 8.1 8.2 17.5 13.5
CUADRO 5.12
413
v.¡nterjnr>za das
¡ —
¡A ~-
exc
1usivamente al individuo o que se manifiesten o-it su
conducta social.
a ti e e e al .fantiillmoo’iira si
r a al a se cariobrece ra--s
5CC5 t m o’. O>? Sr. ‘<amar-odecla con la mujer.
r a ‘o 5r’4o oc st,
‘o etc c res e oua - e lo sucede también en
e e rt e —i
-t a a orar e ‘Ver 01 ix
dtsgr’egrnctón
0ecto
RSE +a econóratccs
y socIales
CL’AORO 514
sol tic i ó a.
o-
5k familia encargada por la sociedad de
—I
CUAORO 5.15
él.
4 emai—ira a’ raedible
la se’,,alidar
:r-or y matraenin
Padeces establecer
una relación isomórfica en el
6 entre un sistema a otro: el
sentido que describe Rudner’
sistema cultural proporciona el contenido ideológico que da
lugar al sistema normativo en el que cada premisa del sistema
anterior adquiere una configuración legal, una situación de
derecho ‘“o implica un nuevo rango formal de ohligacorieóad y
sanción para los individuos del grupo. El sistema
‘lue sur gen de éste como formac ion social dependen de que ita
reLaca.on entre un sistema y otro se mantenga vigente
:cnt innoacate
¡ ecesidades
¡biológicas,
impulso,
capacidades
CUADRO 5.16
— Cultura cofigurativa
- Cultura prefigurativa
Cc-o [lic sa.a e lote racc ión se conf i gu ron de acuerdo cora
ama serle de pautas descritas por Merton:
0ermanecen al
k les de menor interés social . .
cargen de la presión social porque sus funciones son mu”
especatacas y tienen poca Influencia social, como roe
basureros, fontaneros, o enterradores.
50. Por lo que aun hoy algunas mani festac iones sexuales son
conocidas por su nombre en latín, como fellatin o
cunnilingus
en ej padre.
(MiRAS GENERALES
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LÁ INVESTIGACTON 50014>
TEORía SOCIA
II
BAtIr LíA
REPRES ION
PERSONALIDAD
su f parenta and ti
e t e’- > ¡tversitv <roes.
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- INlRODUCCION .
2. METODOLOGíA
3. LA FAMILEA <o
4. LA REPRESION ,
El cosp>ejo de Ed!po.
patología >e los complejos familiares
SA LA REPRESION SVNUA) 3
La repres <-Sn se>rua i en la faei 1 la 1 194
cm represlon sexual en [a famitia II 414
Sobre la sexualidad <>3
La sexual ida>! emp( r¡ca medib!e
Amor- matr¡,On,u
6. CONCLUSIONES 1
7. BIBLIOGRAFIA 533