RECONOCIMIENTO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA

EDUCATIVA

Curso:

Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas

Alumno:

Mosquera Borja Dirinson

MATRICULA COHORTE 6
Registro CVUDES

Profesor Consultor:

Prado Tobo Marcela Alejandra

Septiembre 2017
 INTRODUCCION

La escuela y la sociedad deben integrar la nueva cultura de alfabetización digital;

fuente de información e instrumento para generar habilidades del pensamiento en el
estudiante, aptos para mejorar su nivel de aprendizaje. Por todo lo anterior, la
escuela debe acercar a los estudiantes a la cultura de hoy sin olvidar la cultura de
ayer. Por ello es importante
En nuestro departamento de Antioquia, del municipio de Cáceres, se encuentra
ubicada la institución Educativa Rural de Piamonte, Ya que según los avances
tecnológicos y científicos que ha incursionado en nuestra sociedad hoy en día, se
hace evidente contar con las diferentes herramientas tecnológicas para un mejor
desarrollo a nivel personal o laboral, todo lo dicho anteriormente nos lleva a tener
esa disposición para diferentes actividades en el quehacer cotidiano, es por ello que
se hace necesario que los estudiantes y profesores de la institución educativa
Piamonte estén los niveles de desarrollo y manejo de las diferentes herramientas de
las TICS. Los elementos tecnológicos hoy por hoy desempeña un papel muy
importante en la sociedad, los estudiantes son apasionados por manipular
elementos tecnológicos, la presente, es por ello que nuestra institución requiere de
materiales de apoyo para la enseñanza aprendizaje en la diferentes áreas, con esta
matriz se podrá evidenciar las dificultades para que nuestros alumnos y alumnas
puedan mejorar su proceso de aprendizaje.
 OBJETIVOS

GENERAL

 Reconocer el estado actual del software y hardware de los equipos

tecnológicos de la I.E. Piamonte

ESPECIICOS

 Generar un diagnostico actual de las herramientas tecnológicas de la I.E.

Piamonte en el proceso de enseñanza-aprendizaje

 Mejorar los equipos tecnológicos que cuenta la diferentes áreas del

conocimiento

 Mejorar la escasez de software y hardware en la I.E. Piamonte

MATRIZ DE RECONOCIMIENTODE RECURSOS TECNOLOGICOS EXISTENTES
EN LA I.E. PIAMONTE, MUNICIPIO DE CACERES
 CONCLUSION

Durante el recorrido e indagación sobre los materiales o herramientas tecnológicas

de la I.E. Piamonte se ha detectado una gran falencia en cuanto a la adquisición de
elementos que le permiten a los estudiantes adquirir o mejorar sus rendimiento
académico y los profesores tener más herramientas para los procesos de enseñanza
aprendizaje, se pretende incorporar más herramientas tecnológicas para que
nuestros estudiantes sientan con más agrado su estadio en la institución obteniendo
un mejor sentido de pertenencia por la institución y el estudio.