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FUNDAMENTOS DE CÁLCULO

SEMANA 6
Derivadas

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ÍNDICE

DERIVADAS .......................................................................................................................................... 4
APRENDIZAJES ESPERADOS....................................................................................................................... 4
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................................... 4
1. CONCEPTO DE DERIVADA ................................................................................................................. 5
1.1. INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA DE LA DERIVADA ............................................................. 6
1.2. DERIVADAS INMEDIATAS .................................................................................................... 9
1.3. DERIVADA LOGARÍTMICA Y EXPONENCIAL ....................................................................... 12
1.4. DERIVADAS TRIGONOMÉTRICAS ....................................................................................... 14
COMENTARIO FINAL.......................................................................................................................... 18
REFERENCIAS........................................................................................................................................ 19

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DERIVADAS

Aprendizajes esperados
 Resolver derivadas inmediatas, logarítmicas, exponenciales y trigonométricas.

INTRODUCCIÓN
Para introducir el concepto de derivada y la importancia que tiene en problemas aplicados en la
vida, se puede considerar el siguiente problema:
Por lo general, los gobiernos realizan regulaciones que limitan el número de peces que se pueden
pescar en una determinada temporada. Estas regulaciones previenen que se produzcan pescas
excesivas, las cuales pueden agotar la población de peces. Desde una perspectiva estrictamente
comercial, una regulación ideal permite obtener una cuota máxima para la pesca.
Para determinar las regulaciones ideales es primordial la función matemática denominada curva
de producción. Para un ecosistema de peces, la función de reproducción estima la
población de peces de un año al siguiente, tomando como base la población actual y
suponiendo que no hay medios externos que influyan en la producción. La siguiente figura
muestra una curva común de producción. En la figura, la gráfica de la recta indica cuando
las poblaciones y son iguales.

Fuente: T. Costa (2011)

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Obsérvese que el punto de intersección de las gráficas de la función de reproducción y la recta
determina cuándo la población alcanza su máximo sustentable, es decir, en este punto se
tiene que el tamaño de la población no varía de un año a otro año.

De la gráfica anterior, se puede observar que la distancia entre la curva de reproducción y la recta
representa la pesca sostenible, es decir, expresa el número de peces que pueden ser
atrapados, después de que las crías han crecido hasta madurar, de modo que al final la población
regrese al mismo tamaño que tenía un año antes.

Desde el punto de vista comercial, el tamaño de la población óptima es aquel en que la distancia
entre curva de reproducción y la recta es la mayor. Esta condición se cumple cuando las
pendientes de la curva de producción y la recta y = x son iguales. Así, para una cosecha de peces
máxima año tras año, las regulaciones deben tener como objetivo mantener la población de peces
muy cerca de

1. CONCEPTO DE DERIVADA
La derivada de una función con respecto a en un punto se define por:

De esta manera se puede calcular la derivada de una función utilizando la definición de derivada.

Ejemplo: Determinar el valor de cada una de las siguientes derivadas usando su definición.

Ejemplo 1

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Ejemplo 2

1.1. INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA DE LA DERIVADA


La interpretación geométrica de la derivada de una función en un punto está asociada a la
recta tangente a la gráfica de una función. La derivada de una función permite determinar
aproximaciones lineales de los valores de , para los valores cercanos a

Se define recta secante a la gráfica de una función por la recta que une dos puntos diferentes de
la gráfica. En la siguiente figura se ilustra la secante a la gráfica de la función que
pasa por los puntos .

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Fuente: T. Costa (2011)

Observación: para determinar la ecuación de una recta, basta conocer el punto que
pertenece a la recta y la pendiente de la misma. Por lo tanto, para determinar la ecuación de la
recta tangente a la gráfica de una función, basta con determinar la pendiente de la recta.

Considerar la representación gráfica de la función para determinar la pendiente


de la recta tangente a la gráfica de la función en un punto , . La siguiente figura ilustra la
aproximación de la recta tangente vía rectas secantes:

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Fuente: T. Costa (2011)

Para determinar la ecuación de la recta tangente, la que se denota por primero se traza una
recta secante que pasa por y Observar que la pendiente de la recta secante
está dada por:

Al aproximar a , la recta secante que pasa por el y se aproxima a la recta


tangente , por lo tanto, si se define por la pendiente de la recta tangente, se tiene que:

Así, la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función está dada por:

O equivalentemente por:

Ejemplo:

Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva con la función en el


punto (1, -4).

Solución:

Observar que para este caso la función derivada es , por lo tanto, la pendiente de
la recta tangente a la gráfica de la función es:

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En este sentido, la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función que pasa por el punto
es:

Fuente: T. Costa (2011)

1.2. DERIVADAS INMEDIATAS


a. Derivada de una constante

Ejemplo:

b. Derivada de

Ejemplo:

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c. Derivada de

Ejemplo:

d. Derivada de la suma

Ejemplo:

e. Derivada de un producto

Ejemplos:

( ) ,

f. Derivada de una constante por una función

Ejemplo:

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g. Derivada de un cociente

Ejemplo:

h. Derivada de una constante partida por una función

Ejemplo:

i. Derivada de una función afín

Ejemplo:

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j. Derivada de una función potencia

Ejemplo:

k. Derivada de una raíz


Ejemplo:


√ √


√ √

1.3. DERIVADA LOGARÍTMICA Y EXPONENCIAL


a. Derivada de un logaritmo

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

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Ejemplo 3:

b. Derivada de un logaritmo neperiano

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

c. Derivada de una función exponencial

Ejemplo:

d. Derivada de una función exponencial de base e

Ejemplo:

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1.4. DERIVADAS TRIGONOMÉTRICAS
a. Derivada del seno

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

b. Derivada del coseno

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

c. Derivada de la tangente

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

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d. Derivada de la cotangente

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

e. Derivada de la secante

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

f. Derivada de la cosecante

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

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EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Determinar la derivada usando definición:

Desarrollo:

Para ello se debe usar la fórmula

2. Encontrar la derivada de

Desarrollo:

Primero, lo que indica el ejercicio es que se debe aplicar:

( )

La parte en que se debe derivar es un cociente, por lo tanto se debe usar:

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( )

( )

( )

( )

3. Dada la función determinar su derivada.

Desarrollo:

Es un producto, por lo tanto se debe usar:

4. Encontrar la derivada de

Es un cociente, por lo tanto se debe usar:

Factorizar y simplificar

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COMENTARIO FINAL
En el transcurso de esta semana, se ha fortalecido el estudio de derivadas de funciones,
estableciéndose el concepto de derivada y de su interpretación geométrica acompañado de
ejemplos ilustrativos.
Se estudiaron además algunas derivadas inmediatas y se aplicaron a ejercicios a modo de
ejemplos.
Otro tema fortalecido fueron las derivadas exponenciales, logarítmicas y las trigonométricas. Estas
se abordaron de forma individual ya que ellas se pueden resolver aplicando conceptos de
derivadas inmediatas.
En la actualidad la derivada es aplica en múltiples situaciones cotidianas con aplicación en la
industria y en las ciencias y en actividades prácticas tales como la biología, mecánica, la medicina
entre otras.
De forma general la derivada se aplica para el análisis cuantitativo y cualitativo de diferentes tipos
de funciones en la actividad humana.

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REFERENCIAS
Prado et al. (2006). Cálculo diferencial para ingeniería. Segunda edición. México: Pearson

Educación.

Stewart J.; Redlin, L. y Watson, S. (2007). Precálculo. Quinta edición. Santa Fe, México: Editorial

Cengage Learning.

PARA REFERENCIAR ESTE DOCUMENTO, CONSIDERE:

IACC (2017). Derivadas. Fundamentos de Cálculo. Semana 6.

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