1  
  

   

   

Profesora  Básica,  mención  en  matemá2ca,  post  4tulo  en  psicopedagogía  y                                            

orientación,  Diplomado  en  Ges2ón  y  Liderazgo  

1  
!
El cuadernillo de segundo básico te servirá para reforzar y profundizar lo
aprendido durante las clases de Matemática.
Encontrarás entretenidas y variadas actividades que serán acompañadas de
los personajes de un comic creado para ayudar a reforzar los valores
positivos.
La idea de este cuadernillo para el profesor es poder facilitar un material
entretenido y no tener que preparar material adicional, de esta forma poder
optimizar el tiempo y poder ocuparlo para la preparación de una clase
optima para el alumno.

2  
  

1. Escribe los siguientes números en palabras.

3  
 2. Al árbol le faltan las hojas.
Completa las hojas en blanco.

a)

b)    

   

   

c)  

4  
3. Recorta, ordena y pega en tu cuaderno de mayor a menor
las pelotas de beisbol de Dante.

5  
 VALOR POSICIONAL
1. Escribe los números y las palabras que faltan.

Ejemplo

   

6  
    

   

   

   

7  
 2. Pinta del mismo color las nubes que representan el mismo
número.

   

   

8  
 3. A Tristán se le cayeron las tarjetas de valor posicional.
Pinta los números que tienen un 7 en el lugar de las
decenas.

9  
4. Marca con una x los números en que 5 vale 50.

10  
 Comparando números

1.

   

2.Pinta los números menores que 154.

11  
3.Pinta los números mayores que 578.

4.Completa con > , < o =

12  
 Orden y secuencias
1.Ordena los números, comienza por el menor.

a)

b) Ordena los números, comienza por el número mayor.

     

c) Ordena los números, comienza por el número menor.

13  
2. Completa las secuencias con los números que faltan.

14  
 3. Los helados de Alen.

Recorta, ordena y pega en tu

cuaderno los helados de mayor a menor.

15  
 4. Recorta, ordena y pega en tu cuaderno los helados de
menor a mayor.

a)

b)

c)

16  
Suma simple

1. Resuelve las adiciones.

17  
2. Ayuda a León con las adiciones.

 

18  
3. Resuelve las siguientes adiciones.

Luego recorta y pega en tu cuaderno las poleras.

19  
4. Resuelve las adiciones de Tristán.

20  
 5. Ayuda al gato con las adiciones.
 



21  
 Adiciones llevando en las unidades
1. Resuelve las siguientes adiciones

   

   

22  
 2. Resuelve las siguientes sumas.

   

23  
 3. Resuelve los siguientes ejercicios y ayudaras a atrapar
mariposas.

   

24  
4. Pinta de amarillo el cofre que tiene el resultado ,y
los otros de color café.

25  
 5. Ayuda al ratón con sus quesos, para esto resuelve las
adiciones.
 

   

26  
 6. Ayuda al dragón a encontrar su huevo.
 

   
   
   
 
 

27  
7. Ayuda a la ardilla con las bellotas.

28  
 Adiciones llevando en las decenas
1. Ayuda a Tristán a resolver las adiciones.

   

   

29  
2. Consigue comida para el perro.

Para esto resuelve las sumas.

   

30  
3. Ayuda al gato a resolver las adiciones.

31  
4. Resuelve las sumas.

32  
5. resuelve las adiciones.

33  
 Sumar llevando en las decenas y unidades

1. Ayuda a Dante con las sumas.

34  
2. Resuelve las sumas.

35  
3. Resuelve las siguientes sumas.

4. Busca el bolso
36  
  

   

37  
5. Ayuda a Dante con las tareas.

38  
 Sustracciones hasta el 1000
1. Restas sin llevada

39  
 2. Ayuda al loro con sus manzanas.

   

40  
 3. Ayuda al ratón a buscar las estrellas.

   

41  
4. Resuelve las sustracciones.

42  
 5. Resuelve las sumas con Dante.

   

43  
 Sustracciones llevando en la unidad
1. Resuelve las siguientes restas.

Recorta y pega en tu cuaderno.

44  
2. Resuelve las siguientes restas.

Recorta y pega en tu cuaderno

45  
3. Ayuda a Damian con sus tareas.

Recorta y pega en tu cuaderno.

46  
4. Ayuda a Tristan con restas.

Recorta y pega en tu cuaderno

47  
 5. Resuelve las siguientes restas.

Recorta y pega en tu cuaderno.

     

48  
Sustracciones llevando en las decenas
1. Resuelve los siguientes ejercicios.

49  
 2. Ayuda a Tatiana con su tarea.

50  
3. Resuelve las restas.

51  
4. Ayuda al ratón con las restas.

52  
5. Restas con números que tienen ceros.

53  
6. Resuelve las sustracciones.

54  
 Multiplicación
Multiplicación como suma iterada del mismo número.

1. ¿Cuántos grupos hay?

¿Cuántas semillas hay en cada grupo?

Hay 2 grupos
cada grupo tiene 3 semillas
3 + 3= 6
2 veces 3= 6
Hay 6 semillas en total

2.

Hay grupos, cada grupo tiene huevos.

+ + =

Veces 2 =

   

Hay huevos en total.

55  
 3.

Hay grupos, cada grupo tiene autos.

+ + =

Veces 2 =

   

Hay autos en total.

4.

Hay grupos, cada grupo tiene lápices.

+ + =

Veces 2 =

   

Hay lápices en total.

56  
 Series
1. Completa las series.

57  
 Multiplicaciones
1. Pinta del mismo color multiplicación y su producto.

   

58  
 2. Completa las tablas.

   

   

   

59  
  

     

   

60  
  

   

61  
  

   

62  
  

   

63  
  

   

64  
  

   

65  
  

   

66  
  

67  
  

   

   

   

68  
 3. Pinta del mismo color los pares.

Partes de la multiplicación

69  
 Nuestro Dinero
1. Anota cuánto vale cada moneda.

70  
 2. Escribe la cantidad de dinero de cada chanchito.

________________________ _______________________

____________________ ______________________

_____________________ ______________________

71  
 3. Dibuja monedas que representen la cantidad de dinero que
hay en cada chanchito.

Seiscientos dos pesos trescientos veinte pesos

Cuatrocientos treinta y dos pesos quinientos seis pesos

Novecientos cincuenta pesos doscientos seis pesos

72  
4. Escribe la cantidad de dinero.

73  
5. Suma y resta la cantidad de dinero.

74  
75  
6. Contando dinero.

76  
 Líneas rectas y curvas
1. Pinta de rojo las figuras solamente con líneas rectas.

Pinta de azul las figuras solamente con líneas curvas.

Pinta de verde las figuras con líneas rectas y curvas.

   

   

77  
 2. Haz un dibujo con

Más de 4 líneas rectas

Menos de 9 líneas rectas

Más de 10 líneas rectas y curvas

78  
 Figuras planas
1. Pinta a tus amigos

79  
 2. Observa las figuras y completa sus nombres.

Colorea amarillo los triángulos, azul los cuadrados, café los

rectángulos, rojos los círculos.

80  
 3. Selecciona las figuras que pertenezcan al grupo. Escribe
los números de las figuras.

Tienen 4 lados

Tienen 4 lados iguales

Tienen 3 lados

Tienen 4 lados pero

no son todos iguales

81  
 Cuerpos geometrícos
1. Une el cuerpo geométrico con su nombre.

82  
 2. Une la red con el nombre y su cuerpo geométrico.

83  
3. Recorta, pega en una hoja de block y arma tu prisma.

84  
 4. Recorta, pega en una hoja de bloc y arma tu pirámide.

   

85  
5. Recorta, pega en una hoja de block y arma el cono.

86  
6. Recorta, pega en una hoja de block y arma el cubo.

87  
7. Recorta, pega en una hoja de block y arma el cilindro.

88  
 8. Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con
el nombre que le corresponde.

Marca con color roja la cara del prisma, con azul el vértice y
con verde la arista.

89  
 Longitud
1. ¿Cuál línea es más larga? _________

Línea A

Línea B  
   

¿Cuánto mide el lápiz? ____________cm.

¿Cuánto mide el bate de beisbol? _____________cm.

90  
¿Cuánto mide el sobre? _________cm.

¿Cuánto mide la cuchara de palo? __________cm.

¿Cuánto mide el tronco? _________cm.

91  
 2. Ayuda a Luna

Mide con tu regla los siguientes objetos.

objeto cm

cuaderno

Lápiz

Goma

Estuche

Libro

Sacapuntas

Zapatilla

Libreta

Dedo pulgar

Lápiz bicolor

92  
 La hora
1. ¿Qué hora es?

Ordena las horas de menor a mayor

93  
 2. Escribe la hora en formato digital.

a) A qué hora sales de tu casa a la escuela

b) La hora de entrada a la escuela

c) La hora en que sales de la escuela

d) La hora que te levantas

e) La hora que te acuestas a dormir

94  
3. Une con línea la escrita en palabras con la hora en
formato digital.

95  
 Gráficos
1. Después de caminar por el cerro, Tatiana y sus
compañeros tienen mucho apetito.

El gráfico muestra la cantidad de galletas que comen que

comen.

Cantidad de alimentos

Tatiana

Alen

Dante

Luna

León

Celeste

a) Tatiana come__________ galletas.

b) León come_____________ galletas.

c) Celeste come_________ galletas.

d) ¿quién come más galletas?______________

e) Dante come___________ galletas.

f) Alen come___________ galletas.

96  
 2. Número de libros pedidos en la biblioteca del colegio al
año por estos alumnos.

Pedro

       

Camila

     

Sofía

   

Roberto

           

Matías

2 libros

a) ¿Cuántos libros a leído Matías?

_________________________.

97  
b) ¿Quién lee menos libros? ___________________________.

c) ¿Cuántos libros leyeron las mujeres?

___________________________.

d) ¿Cuántos libros leyó Sofía? ___________________________.

e) ¿Cuántos libros leyó Camila? ___________________________.

f) ¿Cuántos libros más leyó Sofía que Matías?

___________________________.

Marca cuántos libros lees al año

____________________  

98  
 3. Alen y Luna hicieron una encuesta a sus amigos y les
preguntaron ¿cuál es su fruta preferida?. Luego
representaron la información en una tabla.

Observa los resultados de la encuesta de Alen y Luna.

fruta Niños que la prefieren

a) Encuestan a 18 niños. ¿Cómo lo sabes?

___________________________________________________________.

b) Completa la tabla

99  
 4. Cuenta y escribe el número de cada figura geométrica.

Escribo en la tabla

figuras

número

100  
Represento la tabla gráfica

a) ¿De cuál figura hay más?

_____________________________________.

b) ¿De qué figura hay menos?

_____________________________________.

c) ¿Qué hay más? ¿rectángulos o estrellas?

_____________________________________.

d) ¿Cuáles son las figuras de la misma cantidad?

_____________________________________.

101