Examen resuelto · UNIDAD 1a5-1- DIDACTICA

Fecha:

1. ¿Quién decide los métodos pedagógicos que se emplearán para facilitar la consecución de los objetivos
previamente establecidos?
a. El educador.
b. El equipo educativo.
c. El equipo directivo.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

2. Los centros de interés se articulan en torno a tres fases:

a. Experimentación, manipulación y aprendizaje.
b. Investigación, práctica y memoria.
c. Observación, práctica y aprendizaje.
d. Observación, asociación y expresión.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

3. La fuente sociocultural del currículo proporciona información sobre:

a. Los avances en psicología infantil.
b. Las características sociales y culturales, fiestas, etc.
c. La importancia de la higiene en la Educación Infantil.
d. Cómo ha de hacerse una programación.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

4. Según la intencionalidad, la intervención en la etapa infantil se puede clasificar en:

a. Formal, no formal e informal.
b. Estructurada, semiestructurada y no estructurada.
c. Ambas respuestas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.

5. La educación formal es aquella que:

a. Está organizada por los Gobiernos en diferentes niveles educativos y se lleva a cabo en centros escolares.
b. Es toda actividad educativa organizada y planificada que se realiza en los centros escolares o fuera de ellos.
c. Es la educación que todo individuo recibe por el hecho mismo de vivir en sociedad, que además se
complementa con otros tipos de formación.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.

6. Las escuelas infantiles son:

a. Centros públicos, educativos y asistenciales.
b. Centros públicos, privados o concertados, y centrados en el niño/a.
c. Centros que exclusivamente cuidan a los niños/as mientras sus padres trabajan.
d. Centros socioeducativos que tienen en cuenta las necesidades de las familias.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.
 7. Entendemos por estrategia metodológica:
a. Los objetivos que se persiguen con la intervención.
b. La concreción en la realidad de la intervención de los principios metodológicos.
c. El conjunto de actividades que se ponen en marcha en el aula.
d. Un plan establecido y rígido de actuaciones en el aula.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

8. ¿Cuáles de los siguientes son principios metodológicos propios de la Educación Infantil?

a. Individualización, globalización, atención a la diversidad.
b. Actividad, juego, convivencia.
c. Todos ellos, entre otros.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

9. ¿Cómo se clasifican las escuelas infantiles según su titularidad?

a. Públicas y privadas.
b. Públicas, privadas y concertadas.
c. Publicas, privadas, concertadas y sostenidas con fondos públicos.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

10. En la educación formal, ¿cuáles, entre otros, son documentos de planificación de un centro educativo?
a. Proyecto educativo, propuesta pedagógica y programaciones.
b. Plan, programa y proyecto.
c. Todos ellos.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.

11. El cesto de los tesoros es:

a. Una propuesta metodológica que trabaja el desarrollo multisensorial.
b. Un plan de trabajo para niños/as de 6 meses hasta el año.
c. Un proyecto de aula.
d. Una actividad escolar.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.

12. Desde la corriente conductista, la manera de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje está caracterizada
por que:
a. Para el educador/a lo más importante es planificar respuestas y refuerzos.
b. Para el educador/a lo prioritario es la conducta.
c. El alumno/a es un ser pasivo.
d. Todas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

13. Las ludotecas son una modalidad de atención a la infancia que se incluye en:
a. Educación informal y formal.
b. Educación formal.
c. Educación no formal.
d. Educación no formal e informal.
 Respuesta
La respuesta correcta es la c.

14. Señala los principios metodológicos propios de la escuela infantil:

a. Globalización, el juego como recursos.
b. Organización de espacios, tiempos y materiales, organización de un clima afectivo.
c. Colaboración con las familias.
d. Todas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

15. El proceso de enseñanza-aprendizaje es:

a. Una intervención planificada que implica al educador/a.
b. Una intervención planificada que afecta al educando.
c. Una intervención planificada que tiene en cuenta el contexto.
d. Todas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

16. Desde la perspectiva del psicoanálisis, un punto fundamental es:

a. La educación nunca debe reprimir los instintos.
b. Es fundamental que el educador/a conozca las características evolutivas del niño/a.
c. La importancia de la afectividad.
d. Todas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

17. ¿Quién debe elaborar el RRI?

a. El claustro de profesores.
b. El equipo directivo.
c. El consejo escolar.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

18. Un centro educativo expresa las metas que pretende conseguir en:
a. Las señas de identidad.
b. Los objetivos.
c. Los principios pedagógicos.
d. La evaluación.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

19. La propuesta pedagógica es lo mismo que:

a. El Proyecto Educativo de Centro (PEC).
b. El Proyecto Curricular del Centro (PCC).
c. La Programación General Anual (PGA).

Respuesta
La respuesta correcta es la b.
20. La etapa de Educación Infantil es:
a. Voluntaria y gratuita en los dos ciclos de la etapa.
b. Voluntaria y gratuita en el segundo ciclo de la etapa.
c. Obligatoria y gratuita en el segundo ciclo de la etapa.

Respuesta
La solución correcta es la b.