INDICE DE MASA CORPORAL (IMC)

El índice de masa corporal (IMC) fue creado por Lambert Adolphe Jacques Quetelet a
fines del siglo XIX, la es reconocida internacionalmente y aceptaba por la
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE SALUD (OMS).

¿Qué es el IMC?

El índice de masa corporal (IMC) es un número que se calcula del peso y la estatura.

¿Cómo se usa el IMC con los niños y los adolescentes? el IMC se usa para detectar la
obesidad, el sobrepeso, el peso saludable o el bajo peso.

¿Qué es un percentil del IMC?

Después de calcularse el IMC en los niños y adolescentes, el número del IMC se registra
en las tablas de crecimiento de los CDC para el IMC por edad (para niños o niñas) para
obtener la categoría del percentil. Los percentiles son el indicador que se utiliza con más
frecuencia para evaluar el tamaño y los patrones de crecimiento de cada niño en los
Estados Unidos. El percentil indica la posición relativa del número del IMC del niño entre
niños del mismo sexo y edad. Las tablas de crecimiento muestran las categorías del nivel
de peso que se usan con niños y adolescentes (bajo peso, peso saludable, sobrepeso y
obeso).

Las categorías del nivel de peso del IMC por edad y sus percentiles correspondientes se
muestran en la siguiente tabla.
 CATEGORÍA DE NIVEL DE PESO RANGO DEL PERCENTIL

 Bajo peso Menos del percentil 5

 Peso saludable Percentil 5 hasta por debajo del percentil
Percentil 85 hasta por debajo del percentil 95
 Obeso Igual o mayor al percentil 95

INFLUENCIA DEL (IMC) CON LAS CAPACIDADES FÍSICAS

IMC y la condición física con la salud, y entendemos que estas son dos de las principales
factores para tener una vida saludable, sin embargo, por lo tanto en nuestra
investigación nos planteamos en conocer, la condición física ( fuerza, velocidad y
resistencia ) en los niños de la academia F.C Atlético de Madrid de Salaverry , 9 y 10
años, otro propósito es determinar la relación del IMC del niño 10 – 11 años con el
resultado de pruebas de condición física como son:, fuerza resistencia y velocidad.
Intentamos también evidenciar lo valioso de la utilización de estas pruebas parar medir
la condición física saludable. Los anteriores planteamientos teóricos y antecedentes
empíricos nos permiten hipotetizar que existe una relación inversa entre el IMC en niños
y la condición física, es decir, que en la medida que el IMC incrementa, disminuye la
condición física.

(Martínez, 2002; Sánchez, Campuzano, Iglesias. y Brugada, 2009) “En el ámbito de la

salud, la condición física se puede entender como el grado de energía y vitalidad que
consigue una persona para poder desarrollar las tareas diarias y habituales: disfrutar
activamente del tiempo libre, afrontar las emergencias imprevistas sin fatiga excesiva,
evitar algunas enfermedades derivadas del sedentarismo y ayudar a desarrollar al
máximo su capacidad intelectual”

(Lohman TT, Ring K, Pfeiffer K, Camhi S, Arredondo E, Pratt Ch, Pate R, and Webber L.
2008). Existen datos que demuestran que en niñas y niños chilenos de 13-18 años, un
grado bajo de condición física se considera un fuerte predictor de enfermedades
cardiovasculares en sujetos con sobrepeso u obesidad. Por el contrario, existe una firme
evidencia que la condición física de moderada a alto nivel diagnostica un reducido riesgo
substancial de enfermedad cardiovascular y toda causa de mortalidad. (Organización
Mundial de la Salud, 2003)

http://www.prontuarioweb.net/notas-medicas/indice-masa-corporal/

https://www.fantaproject.org/sites/default/files/resources/FANTA-BMI-charts-
Enero2013-ESPANOL_0.pdf

http://www.efdeportes.com/efd148/influencia-del-indice-de-masa-corporal-sobre-la-
condicion-fisica.htm